小學(xué)二年級(jí)體育與健康教學(xué)計(jì)劃.doc

_蘇州工業(yè)園區(qū)星浦學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 2017 學(xué)年 2018 學(xué)期年級(jí) 小學(xué)二年級(jí) 學(xué)科 體育與健康 學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析本學(xué)期的教學(xué)年級(jí)為二年級(jí)，二年級(jí)的學(xué)生，年齡小，注意力不集中，活潑好動(dòng)，興趣難持久，依賴性強(qiáng)、自我約束力差，學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種新鮮感，但對(duì)體育認(rèn)識(shí)不足，存在體質(zhì)普遍較弱、運(yùn)動(dòng)技術(shù)較差的現(xiàn)象。模仿能力強(qiáng)，因此在教學(xué)過程中要抓住他們的特點(diǎn)，采用多種形式來進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，因材施教，合理的設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)興趣，逐步提高他們對(duì)于體育的理解以及身體的健康。本學(xué)期教學(xué)的起訖章節(jié)或段落本學(xué)期教學(xué)的主要目的和要求二年級(jí)的孩子年紀(jì)比較小，注意力不易長時(shí)間集中，并且他們活潑好動(dòng)，興趣難以持久，自我控制力較弱，對(duì)體育方面的知識(shí)不足，加上體育室外課干擾比較多，所以，在教學(xué)當(dāng)中主要學(xué)習(xí)基本的身體活動(dòng)方法和體育游戲，培養(yǎng)他們的正確身體姿勢，為以后體育活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)于一些難度比較大的項(xiàng)目，教師需要多做引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的體育習(xí)慣和方法，具體的教學(xué)目標(biāo)是：1、 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。2、 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)1、 小學(xué)二年級(jí)的孩子對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操完全不熟悉，所以，把廣播體操與隊(duì)列隊(duì)形作為教學(xué)的重點(diǎn)。2、 小學(xué)二年級(jí)的孩子自控能力差，注意力難以集中，所以對(duì)于如何讓學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，集中精力聽課作為難點(diǎn)本學(xué)期教改和提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教案，認(rèn)真的上好每一堂課2、 認(rèn)真的專研教材，明確教學(xué)目標(biāo)與要求，掌握教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，以及完成任務(wù)所采用的教學(xué)手段與方法3、 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃提前準(zhǔn)備好場地、器材與教學(xué)用具4、 教學(xué)手段與方法的運(yùn)用要從青少年的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行出發(fā)，科學(xué)合理的安排好運(yùn)動(dòng)量5、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期與學(xué)年的成績考核，積累資料然后分析資料，歸納和總結(jié)，來對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行改正，不斷的提高教學(xué)質(zhì)量6、 在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，充分發(fā)揮體育委員以及各個(gè)積極分子，把他們培養(yǎng)成教師的得力的小助手7、 教學(xué)當(dāng)中要認(rèn)真組織好各項(xiàng)的活動(dòng)，要有嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生，一旦發(fā)生事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)以及做好后續(xù)的工作。周次起訖日期教學(xué)進(jìn)度備注一9月1 日 9月 2日課堂常規(guī)與安全教育（室內(nèi)課）二9月 5日 9月 9日復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形2課時(shí)，復(fù)習(xí)廣播體操2課時(shí)，游戲三9月 12日 9月14日復(fù)習(xí)廣播體操2課時(shí)，跑（走跑交替、定時(shí)跑），游戲四9月18日 9月23日跑（繞桿跑、快速跑、50米快速跑考核），跳躍（雙腳連續(xù)向前跳），游戲五9月26 日 9月30 日跳躍（單腳連續(xù)向前跳、立定跳遠(yuǎn)、單雙腳跳、單跳雙落），游戲六10月8 日 10月14 日跳躍（立定跳遠(yuǎn)考核），投擲（原地投擲小沙包2課時(shí)、各種投遠(yuǎn)投準(zhǔn)投高），游戲七10月17 日 10 月21日投擲（各種投遠(yuǎn)投準(zhǔn)投高2課時(shí)、小沙包投遠(yuǎn)考核），體操（各種姿勢滾動(dòng)），游戲八10月24 日 10 月28日體操（前滾翻成坐撐、前滾翻成蹲撐、連續(xù)前滾翻、前滾翻成蹲撐考核），游戲九10月31 日 11月 4日武術(shù)（弓馬步轉(zhuǎn)化、手型與弓步組合動(dòng)作2課時(shí)、手型與馬步組合動(dòng)作），游戲十11月 7 日 11 月11日武術(shù)（全部手型、步型組合動(dòng)作考核），足球（熟悉基本球性、托撥球、直線運(yùn)球三步一帶、兩步一帶）游戲十一11月 14日 11 月 18日足球（直線運(yùn)球一步一帶）踢毽子（腳內(nèi)側(cè)踢、邊走邊踢、腳內(nèi)側(cè)單踢毽子），游戲十二11月 21 日 11月25日踢毽子（連續(xù)對(duì)踢毽子），跳短繩（并腳、單腳跳、多種花樣跳），游戲十三11月 28 日 12月2 日跳短繩（單腳交換跳、移動(dòng)并腳跳、二人合作跳、三人合作跳），跳短繩考核，游戲十四12月 5 日 12 月9 日跳長繩，游戲十五12月12 日12月16 日小籃球（運(yùn)球2課時(shí)、傳接球2課時(shí)），游戲十六12月19 日 12月 23 日攀爬（復(fù)習(xí)已學(xué)爬行動(dòng)作、手腳并用向前、向后仰臥爬行、向左、向右爬行、爬越一定高度的單個(gè)物體），游戲十七12月26 日 12月29日攀爬（連續(xù)攀爬多個(gè)同一物體、手腳并用攀爬多個(gè)物體、復(fù)習(xí)多種形式的攀爬動(dòng)作），游戲十八1月2 日 1 月 6 日體育健康知識(shí)與保健，游戲十九1月9 日 1 月 13 日期末體育考核二十月 日 月 日二十一月 日 月 日二十二月 日 月 日二十三月 日 月 日二十四月 日 月 日制定人：劉歡制定日期：2017年8月23日學(xué)期備課組活動(dòng)計(jì)劃 本學(xué)期備課組活動(dòng)一覽表 活動(dòng)時(shí)間： 地點(diǎn)：周次日期內(nèi)容提要主持人集體備課活動(dòng)記載表年 級(jí)主要內(nèi)容科 目周 次時(shí) 間主持人參加人員主備人1： 內(nèi)容1討論要點(diǎn)： 主備人2：內(nèi)容2討論要點(diǎn)：主備人3：內(nèi)容3討論要點(diǎn)：主備人4：內(nèi)容4討論要點(diǎn)： 主備人5：內(nèi)容5討論要點(diǎn)：理論學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)教育科研常識(shí)說明：1、 每周討論要點(diǎn)可根據(jù)學(xué)科進(jìn)行調(diào)整，每次活動(dòng)后請(qǐng)認(rèn)真記錄并于次日將電子稿傳給教科室史老師。2、 導(dǎo)學(xué)案初稿應(yīng)在備課組