




已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
太原志成學(xué)校 藝術(shù)類理科數(shù)學(xué)講義- 第一講 數(shù)列定義及其性質(zhì)一、基本概念:1、通項(xiàng)公式:; 2、前項(xiàng)和:3、關(guān)系:二、性質(zhì): 1、單調(diào)性:增數(shù)列:;減數(shù)列:;常數(shù)列:2、最值:3、前項(xiàng)積有最大值:三、幾種常見(jiàn)數(shù)列: 1、2、3、4、5、隨堂訓(xùn)練:1、已知數(shù)列通項(xiàng)公式是,那么這個(gè)數(shù)列是( )A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.擺動(dòng)數(shù)列 D.常數(shù)列 2、已知數(shù)列滿足,那么這個(gè)數(shù)列是( )A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.擺動(dòng)數(shù)列 D.常數(shù)列 3、已知數(shù)列通項(xiàng)公式是,若對(duì)任意,都有成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )4、已知數(shù)列通項(xiàng)公式是是數(shù)列的前項(xiàng)積,即,當(dāng)取到最大值是,n的值為( )5、設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,則的值是( )11等差數(shù)列專題一、等差數(shù)列知識(shí)點(diǎn)回顧與技巧點(diǎn)撥1等差數(shù)列的定義一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字母d表示2等差數(shù)列的通項(xiàng)公式若等差數(shù)列an的首項(xiàng)是a1,公差是d,則其通項(xiàng)公式為ana1(n1)d(nm)dp.3等差中項(xiàng)如果三個(gè)數(shù)x,A,y組成等差數(shù)列,那么A叫做x和y的等差中項(xiàng),如果A是x和y的等差中項(xiàng),則A.4等差數(shù)列的常用性質(zhì)(1)通項(xiàng)公式的推廣:anam(nm)d(n,mN*)(2)若an為等差數(shù)列,且mnpq,則amanapaq(m,n,p,qN*)(3)若an是等差數(shù)列,公差為d,則ak,akm,ak2m,(k,mN*)是公差為md的等差數(shù)列(4)數(shù)列Sm,S2mSm,S3mS2m,也是等差數(shù)列(5)S2n1(2n1)an.(6)若n為偶數(shù),則S偶S奇; 若n為奇數(shù),則S奇S偶a中(中間項(xiàng))5等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式若已知首項(xiàng)a1和末項(xiàng)an,則Sn,或等差數(shù)列an的首項(xiàng)是a1,公差是d,則其前n項(xiàng)和公式為Snna1d.6等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式與函數(shù)的關(guān)系Snn2n,數(shù)列an是等差數(shù)列的充要條件是SnAn2Bn(A,B為常數(shù))7最值問(wèn)題在等差數(shù)列an中,a10,d0,則Sn存在最大值,若a10,d0,則Sn存在最小值一個(gè)推導(dǎo)利用倒序相加法推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:Sna1a2a3an,Snanan1a1,得:Sn.兩個(gè)技巧已知三個(gè)或四個(gè)數(shù)組成等差數(shù)列的一類問(wèn)題,要善于設(shè)元(1)若奇數(shù)個(gè)數(shù)成等差數(shù)列且和為定值時(shí),可設(shè)為,a2d,ad,a,ad,a2d,.(2)若偶數(shù)個(gè)數(shù)成等差數(shù)列且和為定值時(shí),可設(shè)為,a3d,ad,ad,a3d,其余各項(xiàng)再依據(jù)等差數(shù)列的定義進(jìn)行對(duì)稱設(shè)元四種方法等差數(shù)列的判斷方法(1)定義法:對(duì)于n2的任意自然數(shù),驗(yàn)證anan1為同一常數(shù);(2)等差中項(xiàng)法:驗(yàn)證2an1anan2(n3,nN*)都成立;(3)通項(xiàng)公式法:驗(yàn)證anpnq;(4)前n項(xiàng)和公式法:驗(yàn)證SnAn2Bn.注:后兩種方法只能用來(lái)判斷是否為等差數(shù)列,而不能用來(lái)證明等差數(shù)列基礎(chǔ)訓(xùn)練:(公式的運(yùn)用,定義的把握)1已知等差數(shù)列an中,a3=9,a9=3,則公差d的值為()AB1CD12已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式是an=2n+5,則此數(shù)列是()A以7為首項(xiàng),公差為2的等差數(shù)列B以7為首項(xiàng),公差為5的等差數(shù)列C以5為首項(xiàng),公差為2的等差數(shù)列D不是等差數(shù)列3在等差數(shù)列an中,a1=13,a3=12,若an=2,則n等于()A23B24C25D264兩個(gè)數(shù)1與5的等差中項(xiàng)是()A1B3C2D5(2005黑龍江)如果數(shù)列an是等差數(shù)列,則()Aa1+a8a4+a5Ba1+a8=a4+a5Ca1+a8a4+a5Da1a8=a4a5考點(diǎn)1:等差數(shù)列的通項(xiàng)與前n項(xiàng)和題型1:已知等差數(shù)列的某些項(xiàng),求某項(xiàng)【解題思路】給項(xiàng)求項(xiàng)問(wèn)題,先考慮利用等差數(shù)列的性質(zhì),再考慮基本量法【例1】已知為等差數(shù)列,則 對(duì)應(yīng)練習(xí):1、已知為等差數(shù)列,(互不相等),求.2、已知個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,它們的和為,平方和為,求這個(gè)數(shù).題型2:已知前項(xiàng)和及其某項(xiàng),求項(xiàng)數(shù).【解題思路】利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求出及,代入可求項(xiàng)數(shù); 利用等差數(shù)列的前4項(xiàng)和及后4項(xiàng)和求出,代入可求項(xiàng)數(shù).【例2】已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,求對(duì)應(yīng)練習(xí):3、若一個(gè)等差數(shù)列的前4項(xiàng)和為36,后4項(xiàng)和為124,且所有項(xiàng)的和為780,求這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)數(shù).4、已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,則 .題型3:求等差數(shù)列的前n項(xiàng)和【解題思路】(1)利用求出,把絕對(duì)值符號(hào)去掉轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列的求和問(wèn)題.(2)含絕對(duì)值符號(hào)的數(shù)列求和問(wèn)題,要注意分類討論.【例3】已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,. (1) ; 求;求.練習(xí):對(duì)應(yīng)練習(xí):5、已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,求.考點(diǎn)2 :證明數(shù)列是等差數(shù)列【名師指引】判斷或證明數(shù)列是等差數(shù)列的方法有:1、 定義法:(,是常數(shù))是等差數(shù)列;2、中項(xiàng)法:()是等差數(shù)列;3、通項(xiàng)公式法:(是常數(shù))是等差數(shù)列;4、項(xiàng)和公式法:(是常數(shù),)是等差數(shù)列.【例4】已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,.求證:數(shù)列是等差數(shù)列.對(duì)應(yīng)練習(xí):6、設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和, (1) 常數(shù)的值; (2) 證:數(shù)列是等差數(shù)列.考點(diǎn)3 :等差數(shù)列的性質(zhì)【解題思路】利用等差數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)求解.【例5】1、已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,則 ;2、知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,則 .對(duì)應(yīng)練習(xí):7、含個(gè)項(xiàng)的等差數(shù)列其奇數(shù)項(xiàng)的和與偶數(shù)項(xiàng)的和之比為( ) 8.設(shè)、分別是等差數(shù)列、的前項(xiàng)和,則 . 考點(diǎn)4: 等差數(shù)列與其它知識(shí)的綜合【解題思路】1、利用與的關(guān)系式及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可求;2、求出后,判斷的單調(diào)性.【例6】已知為數(shù)列的前項(xiàng)和,;數(shù)列滿足:,其前項(xiàng)和為1 數(shù)列、的通項(xiàng)公式; 設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,求使不等式對(duì)都成立的最大正整數(shù)的值.課后練習(xí):1.(2010廣雅中學(xué))設(shè)數(shù)列是等差數(shù)列,且,是數(shù)列的前項(xiàng)和,則A B C D2.在等差數(shù)列中,則 .3. 數(shù)列中,當(dāng)數(shù)列的前項(xiàng)和取得最小值時(shí), . 4.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游度假區(qū)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與對(duì)策
- 2025年上海奉賢區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘考試筆試試題(含答案)
- 裝修工程驗(yàn)收及保修個(gè)人服務(wù)合同
- 車輛指標(biāo)租賃與城市交通擁堵治理協(xié)議
- 綠化技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)課件
- 《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》
- 企業(yè)信息安全體系建設(shè)之道
- 倉(cāng)庫(kù)安全生產(chǎn)月活動(dòng)工作總結(jié)
- 學(xué)校教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃
- 職業(yè)病危險(xiǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案
- 酒店前臺(tái)服務(wù)禮儀與服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)
- 人工智能輔助專利審查的倫理問(wèn)題與技術(shù)監(jiān)管
- 北京市海淀區(qū)2024-2025+學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末模擬英語(yǔ)試卷(含答案)
- 四川富潤(rùn)教科投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
- 標(biāo)本采集錯(cuò)誤警示教育
- 2024年杭州蕭山區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試真題
- 2025年人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末提升測(cè)試試題(含答案和解析)
- 2025年高等自學(xué)教育考試馬克思主義基本原理概論全真模擬試卷及答案(共四套)
- 2025年山東省高考招生統(tǒng)一考試高考真題化學(xué)試卷(真題+答案)
- 2025-2030年中國(guó)ETC(電子收費(fèi))行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)螢石行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)查研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論