2011年中學(xué)校長述職述廉報告

1 / 4 2011 年中學(xué)校長述職述廉報告 一、基本情況 XX，現(xiàn)任浦口區(qū) XX 中學(xué)校長，主持學(xué)校工作。 二、成績情況 1、 11 月 23 日我校代表市、區(qū)接受省政府教育督導(dǎo)團(tuán)、省教育廳對我市、區(qū)教育工作進(jìn)行了回訪督導(dǎo)檢查，受到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定。 、我校被評為第七屆全國語文規(guī)范化知識大賽江蘇賽區(qū)優(yōu)秀組織獎。 、學(xué)校榮獲江蘇省詩教先進(jìn)單位稱號。 、學(xué)校榮獲江蘇省讀寫大賽優(yōu)秀組織獎。 、在江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科普知識比賽中， 1 人被評為省優(yōu)秀科技校長，多 人獲省一、二等獎和市一、二、三等獎。 、組織班主任參加南京市首屆德育創(chuàng)新案例評比，榮獲優(yōu)秀獎。 、我校“十一五”市級規(guī)劃課題初中生活化主題作文實(shí)踐研究成功結(jié)題。有 2 名教師個人市級課題即將結(jié)題，8 人區(qū)級個人課題成功立項(xiàng)，有 12 位教師論文發(fā)表在省市級刊物或獲獎。 、學(xué)校在浦口區(qū)教育局舉辦的主題班會比賽中榮獲優(yōu)2 / 4 秀組織獎。 、學(xué)校在浦口區(qū)首屆班主任基本功大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎。 10、在 2011 年浦口區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)活動獲區(qū)優(yōu)秀組織獎； 11、組隊(duì)參加浦口區(qū)中小學(xué) 生運(yùn)動會，取得總分第七名的佳績。同時榮獲浦口區(qū)第三屆運(yùn)動會“初中部團(tuán)體第七名”和“體育道德風(fēng)尚獎”。 12、 8 月 23-27 日學(xué)校組織全校學(xué)生軍訓(xùn)，使學(xué)生的體魄和意志得到很好的鍛煉。 13、今年有 1 人被評為浦口區(qū)第七屆優(yōu)秀青年教師，1 人被評為浦口區(qū)第一屆優(yōu)秀教學(xué)班主任， 1 人在 2011 年浦口區(qū)中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽中獲三等獎， 1 人制作教具榮獲區(qū)三等獎， 2 人在浦口區(qū)班會課評比中分獲一、二等獎， 14人在浦口區(qū)教師解題能力競賽中分獲一、二等獎 14、在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫、書法比 賽中 1 人獲一等獎， 1 人獲二等獎。 三、德能勤廉情況 1、德：能始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的“三個代表”，堅(jiān)持黨的教育方針，能積極協(xié)助書記做好支部工作，能深入了解教師的疾苦，能認(rèn)真負(fù)責(zé)好學(xué)校工作，不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)科研上臺階，能熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫3 / 4 徹黨的教育方針，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論。 、能：能負(fù)責(zé)好學(xué)校工作。注重師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師敬業(yè)精神，注重青年教師的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，充分調(diào)動教職工工作的積極性 ，能執(zhí)政為民，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系。把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)和責(zé)任，不斷增強(qiáng)自己的服務(wù)意識，不斷追求進(jìn)步。 、勤：勤抓管理，確保學(xué)校秩序；勤抓課堂，提高教學(xué)效率；勤抓科研，提高教師素質(zhì)；勤抓課外，發(fā)揮學(xué)生特長。面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。用愛心去關(guān)心師生，用言行去影響師生，用知識去充實(shí)學(xué)生，用奉獻(xiàn)的精神去鼓舞師生。 、廉：能自覺遵守教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，團(tuán)結(jié)同志，熱情助人，嚴(yán)于律已，教書育人，為人師表。始終堅(jiān)持以一名中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí) 自己，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，始終保持積極向上的精神面貌，堅(jiān)持做好每一件事。 四、主要問題及原因 1、平時忙于事務(wù)，深入群眾仍然不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。 、與同志間溝通表達(dá)的藝術(shù)性還欠佳。 五、今后努力方向及措施 4 / 4 1、進(jìn)一步深入群眾，做群眾的貼心人。進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情，營造爭先