（推薦課件）初中生物復(fù)習(xí)部分重難點(diǎn)知識(shí).ppt

基本特點(diǎn),糖類：最重要的_,脂肪：_,蛋白質(zhì),構(gòu)成_的基本物質(zhì) 人體_、_ 等生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),供能物質(zhì),儲(chǔ)備能源物質(zhì),組織細(xì)胞,生長發(fā)育,組織更新,考點(diǎn)1 食物的營養(yǎng)成分,1. 糖類、脂肪和蛋白質(zhì),中考考點(diǎn)清單,1,.,夜盲癥,腳氣病,壞血病,佝僂病,綠色蔬菜,肝臟,2.維生素,2,.,3.水和無機(jī)鹽,（1）水：約占體重的 _。不僅是細(xì)胞的組成成分,而且參與人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。 （2）無機(jī)鹽 a.鈣：兒童缺鈣易患 _,中老年人缺鈣易患 _。 b.鐵：缺鐵易患 _。 c.碘：成年人缺碘易患 _；兒童缺碘易患 _。,60%70%,佝僂病,骨質(zhì)疏松癥,缺鐵性貧血,甲狀腺腫,呆小癥,3,.,糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽都能提供能量。 ( ),提示：為生命活動(dòng)提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類，脂類和蛋白質(zhì)。,4,.,考點(diǎn)2 消化和吸收,1. 消化系統(tǒng)的組成：由消化道和消化腺組成。 （1）消化道：由_、_、_、胃、小腸（消化、吸收主要場所）、大腸和肛門組成。 （2）消化腺：分為兩類，一類是位于消化道外的大消化腺，如肝臟和胰腺；一類是分布在消化道壁內(nèi)的小腺體，如胃壁內(nèi)的胃腺和小腸壁內(nèi)的腸腺。,口腔,咽,食道,5,.,唾液,唾液淀粉酶,胃液,蛋白質(zhì),膽汁,脂肪,胰液,糖類,腸液,糖類,蛋白質(zhì)和脂肪,消化系統(tǒng)模式圖,蛋白質(zhì)和脂肪,6,.,2. 食物的消化,（1）消化：食物在 _里被分解成 _的過程。 （2）消化方法 a.物理性消化：通過 _和_，食物被磨碎并與 _充分混合的過程。 b.化學(xué)性消化：如 _將食物中的少量淀粉分解成麥芽糖的過程。,消化道,小分子物質(zhì),牙齒的咀嚼,舌的攪拌,唾液,唾液淀粉酶,7,.,c.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的消化過程：,淀粉,麥芽糖,葡萄糖,蛋白質(zhì),初步消化產(chǎn)物,氨基酸,唾液,口腔,腸液、胰液,_,胃液,胃,腸液、胰液,_,脂肪 脂肪微粒 甘油,膽汁,_,腸液、胰液,_,脂肪酸,小腸,小腸,肝腸,小腸,8,.,3. 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 （1）吸收：是指營養(yǎng)物質(zhì)通過 _進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。 （2）消化道各段吸收的營養(yǎng)物質(zhì),消化道壁,營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,9,.,口腔,小腸,胃,小腸,葡萄糖,氨基酸,甘油,脂肪酸,a.各個(gè)消化部位主要的消化液、消化的最終產(chǎn)物及其吸收部位，如下表,10,.,b.消化功能 口腔只能將淀粉消化成麥芽糖； 胃只能初步消化蛋白質(zhì)； 小腸既能將麥芽糖消化成葡萄糖,又能將淀粉消化成麥芽糖。,c.吸收功能 口腔無吸收功能; 胃吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精;,11,.,小腸吸收大量的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機(jī)鹽和維生素； 大腸吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素。 d.器官特點(diǎn) 既消化又吸收的器官是 _ 和 _； 不消化不吸收的器官是咽、食道和肛門； 只消化不吸收的器官是 _； 不消化只吸收的器官是 _。,小腸,胃,口腔,大腸,12,.,4. 小腸結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn) （1）長小腸在消化道中 _，全長約6米; （2）大其內(nèi)壁有許多環(huán)形皺襞和大量的小腸絨毛,大大增加了消化吸收的面積; （3）薄小腸絨毛中有豐富的 _ 和 _,管壁都很 _,都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成; （4）多消化液種類多且集中。,最長,毛細(xì)血管,毛細(xì)巴林管,薄,13,.,1.所有的消化液都含有消化酶。 ( ) 2.小腸是消化和吸收的主要器官,但不是唯一器官。 ( ),提示：膽汁是消化液，但其內(nèi)不含消化酶。,14,.,命題點(diǎn)1 食物中的營養(yǎng)物質(zhì),考向1 結(jié)合實(shí)例，考查維生素的作用及缺乏癥,常考命題點(diǎn)突破,例1 人體缺乏維生素A易患( ) A. 夜盲癥 B. 佝僂病 C. 貧血 D. 壞血病,A,15,.,考向2 直接考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及其功能,7.人類的食物是由生物圈中的植物、動(dòng)物等提供的，食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，其中建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是 ( ) 糖類 蛋白質(zhì) 脂肪 水分 維生素 無機(jī)鹽 A. B. C. D. ,C,16,.,考向3 直接考查無機(jī)鹽在人體中的作用及其缺乏癥,9.維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是 ( ),B,17,.,命題點(diǎn)2 消化和吸收,例如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：,（1）圖中曲線乙表示的消化_。 （2）從圖中看，淀粉最終在_中徹底消化分解成葡萄糖。,蛋白質(zhì),小腸,18,.,下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析完成下列問題：,19,.,（1）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用_號(hào)試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。 （2）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是：_？ （3）實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是_ _(寫出一種即可）。,1和3,溫度對唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響,實(shí)驗(yàn)時(shí)間不足，淀粉沒有充分分解成麥芽糖，剩余淀粉遇碘變藍(lán)色（或唾液的量偏少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多，合理即可）,20,.,考點(diǎn)1 呼吸系統(tǒng)的組成及功能,呼吸系統(tǒng):由呼吸道和_組成，呼吸道由_、_、喉、_、支氣管組成。,肺,鼻腔,咽,氣管,中考考點(diǎn)清單,21,.,呼吸系統(tǒng)組成示意圖,氣體,肺泡,毛細(xì)血管,肺泡,22,.,2. 肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) （1）肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維。 （2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于進(jìn)行氣體交換。 （3）肺泡數(shù)量極多，大大增加了氣體交換的面積。 3. 吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入呼吸道的先后順序：鼻腔咽喉氣管支氣管肺；氣體呼出呼吸道時(shí)順序相反。,23,.,因?yàn)槿藗兂赃M(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽，然后空氣通過喉進(jìn)入氣管，而食物進(jìn)入食道。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無阻；吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，食物進(jìn)入氣管，就會(huì)引起劇烈咳嗽，因此吃飯時(shí)不能大聲說笑。,為什么吃飯時(shí)不能大聲說笑？,24,.,考點(diǎn)2 肺泡與外界氣體的交換通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn),1. 呼吸運(yùn)動(dòng) （1）呼吸運(yùn)動(dòng)的概念：是指胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，從而完成吸氣和呼氣。 （2）呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣動(dòng)作，下圖為平靜呼吸時(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)的具體過程,25,.,26,.,a.呼出氣體的成分：氧氣含量減少，二氧化碳含量增加； b.吸進(jìn)氣體的成分：氧氣含量增加，二氧化碳含量減少。 （3）呼氣和吸氣的判斷 a.外界壓強(qiáng)肺內(nèi)壓強(qiáng)：氣體入肺，如甲圖，丙圖AB段； b.外界壓強(qiáng)肺內(nèi)壓強(qiáng)：氣體出肺，如乙圖，丙圖BC段；,27,.,c.外界壓強(qiáng)=肺內(nèi)壓強(qiáng)：吸氣結(jié)束的一瞬間是B點(diǎn)，呼氣結(jié)束的一瞬間是C點(diǎn)。,28,.,2. 人體內(nèi)的氣體交換：包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。,氣體擴(kuò)散,靜脈,動(dòng)脈,肺泡,血液,氧氣,二氧化碳,29,.,氣體擴(kuò)散,血液,組織細(xì)胞,二氧化碳,氧氣,動(dòng)脈,靜脈,30,.,人體不同部位氧氣和二氧化碳濃度的差異 1.氧氣的擴(kuò)散方向?yàn)椋悍闻菅航M織細(xì)胞，體內(nèi)氧氣濃度由大到小依次為：肺泡血液組織細(xì)胞。 2.二氧化碳的擴(kuò)散方向?yàn)椋航M織細(xì)胞血液肺泡，體內(nèi)二氧化碳濃度由大到小依次為：組織細(xì)胞血液肺泡。,31,.,1. 進(jìn)入血液的氧氣要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位產(chǎn)生的?,進(jìn)入血液的氧氣要送到組織細(xì)胞處;二氧化碳也是在組織細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的。,2. 氧氣在細(xì)胞的什么部位被利用？,氧氣在細(xì)胞的線粒體中被利用。,32,.,考點(diǎn)2 尿液的排出 1. 泌尿系統(tǒng)的組成,33,.,識(shí)圖要點(diǎn) （1）泌尿系統(tǒng)主要由_、輸尿管、_和_組成。 （2）尿液的排出途徑：腎盂_尿道體外。 （3）膀胱是暫時(shí)貯存尿液。 （4）尿的形成是連續(xù)的，尿的排出是間歇的。,腎,膀胱,尿道,輸尿管,膀胱,34,.,命題點(diǎn)2 尿液的形成和排出 考向1 結(jié)合圖示、表格等材料考查腎單位的結(jié)構(gòu)及功能 例2 下面是關(guān)于尿液形成的有關(guān)知識(shí)，據(jù)圖回答問題:,甲,乙,35,.,(1)圖乙中組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為_。在尿液形成過程中，血液經(jīng)過圖中標(biāo)號(hào)_的過濾作用，形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)圖中標(biāo)號(hào)_時(shí)發(fā)生重吸收作用，形成尿液。,腎單位,36,.,(2)圖甲表格中，代表尿液的是_(填“X”或“Y”或“Z”)，理由是_。 (3)人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的尿素除了通過腎臟形成的尿液排出體外，還有一部分尿素可以由_排出體外,Y,葡萄糖和蛋白質(zhì)的含量都為0,皮膚,37,.,（1）神經(jīng)元又叫 ，其組成包括 和 兩部分。,神經(jīng)細(xì)胞,細(xì)胞體,（）突起,38,.,(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 。 (2)若圖中5表示效應(yīng)器，則3表示 ， 它位于人體 內(nèi)。,反射弧,神經(jīng)中樞,脊髓,39,.,(3)當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程 中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑是 (將 圖中的數(shù)字用箭頭串起來)。 (4)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，以后見到針會(huì)有意 識(shí)地躲避，此反射的類型屬于 反射。,12345,條件,40,.,4. 人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的主要激素,41,.,侏儒癥和呆小癥的區(qū)別：侏儒癥是由于幼年缺 少生長激素引起的，呆小癥是由于幼年缺少甲狀腺 激素引起的。二者的共同點(diǎn)是身材矮小，但侏儒癥 患者的智力正常，而呆小癥患者智力有缺陷。,42,.,考點(diǎn)2 細(xì)菌,細(xì)菌的基本特征 (1)形態(tài)：球狀、桿狀和螺旋狀等（都為單細(xì)胞生物）。 (2)結(jié)構(gòu),細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì),莢膜,細(xì)胞膜,43,.,（3）營養(yǎng)方式：異養(yǎng)，分_和_兩種。 （4）繁殖方式：通過_的方式繁殖，2030分鐘就能繁殖一次。 2. 與人類的關(guān)系 （1）害處：使人患病等。例如：扁桃體炎、猩紅熱、肺炎、肺結(jié)核等。 （2）益處：利用放線菌生產(chǎn)抗生素藥品等。,寄生,腐生,分裂,44,.,考點(diǎn)3 真菌 1. 真菌的基本特征,細(xì)胞核,細(xì)胞膜,45,.,識(shí)圖要點(diǎn),（1）結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、_、細(xì)胞質(zhì)、_（與細(xì)菌的主要區(qū)別）。 （2）種類： a.單細(xì)胞真菌：如_。 b.多細(xì)胞真菌：如_、曲霉、_ 等。由_構(gòu)成。 （3）營養(yǎng)方式：異養(yǎng)。有的營_生活，有的 營 _生活。,細(xì)胞膜,細(xì)胞核,酵母菌,青霉,蘑菇,菌絲,寄生,腐生,46,.,（4）繁殖方式： _生殖。,孢子,2. 與人類的關(guān)系 （1）害處：使人或其他生物患病。例如：腳氣。 （2）益處： _、藥用、釀酒、防治農(nóng)業(yè)害蟲等。,食用,47,.,病毒結(jié)構(gòu)示意圖,3. 生活：病毒不能_生活，必須寄生在其他生 物的_內(nèi)。,單獨(dú),活細(xì)胞,48,.,考點(diǎn)1 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 1. 細(xì)胞核是遺傳的控制中心 （1）遺傳：生物學(xué)上把_與_之間以及 _與_之間_的現(xiàn)象，叫做遺傳。 （2）傘藻嫁接的實(shí)驗(yàn)證明：_是遺傳的控制 中心。,親代,子代,子代,子代,相似,細(xì)胞核,中考考點(diǎn)清單,49,.,考點(diǎn)2 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 1. 染色體 （1）概念:正在分裂的細(xì)胞中,存在的一些能被_染成深色的物質(zhì)。 （2）成分:主要包括_和_，DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)。 2. DNA分子的結(jié)構(gòu):由兩條長鏈盤旋而成的規(guī)則的 _結(jié)構(gòu)。 3. 基因:_上的許多與_相關(guān)的片段。,堿性染料,蛋白質(zhì),DNA,雙螺旋,DNA,遺傳特征,50,.,4. 染色體、DNA與基因的關(guān)系:在細(xì)胞中,每條染色體上通常都包含一個(gè)_,每個(gè)_包含許多基因。,DNA分子,DNA分子,51,.,（1）一對基因控制一種性狀。 （2）一條染色體上通常有一個(gè)DNA分子,即染色體數(shù)=DNA分子數(shù)。 （3）一個(gè)DNA分子上有許多基因。 （4）控制相對性狀的一對基因位于同一對染色體的同一位置上。 （5）一個(gè)DNA分子由兩條長鏈盤旋而成。,識(shí)圖要點(diǎn),52,.,由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核,所以其中染色體的數(shù)量為零。 人體的血小板也沒有細(xì)胞核，所以其中染色體的數(shù)量也是零。,53,.,考點(diǎn)3 性狀的遺傳 1. 生物的性狀 （1）性狀:生物體的_、結(jié)構(gòu)、_和行為方式的統(tǒng)稱。 （2）相對性狀:_生物_性狀的_表現(xiàn)類型。,形態(tài),生理特征,同種,同一,不同,2. 基因與性狀遺傳 （1）基因:控制生物的_,位于_上,在體細(xì)胞中是_存在的。,性狀,染色體,成對,54,.,（2）相對性狀分類:分為_和_。 （3）顯性基因:控制 _的基因，通常用大寫英文字母表示（如A）。 （4）隱性基因:控制 _的基因，通常用小寫英文字母表示（如a）。 （5）基因顯隱性的判斷 a.若親代性狀相同,后代出現(xiàn)另一種不同性狀,則出現(xiàn)的性狀為隱性性狀。 b.若后代的性狀比為31,則后代數(shù)量為1的性狀為隱性性狀。,顯性性狀,隱性性狀,顯性性狀,隱性性狀,55,.,1.相對性狀必須滿足三個(gè)條件：同種生物； 同一種性狀；不同的表現(xiàn)類型。 2.相對性狀并不一定只有兩種表現(xiàn)。如某種植物的花有白色、黃色和紅色三種顏色,則相對性狀有三種表現(xiàn)。 3.生物的有些性狀是可見的,如耳垂的有無、皮膚的色澤等；有些性狀是不能用肉眼直接觀察,如人的血型。,56,.,1.隱性基因和隱性性狀都不能表現(xiàn)出來。( ) 提示：如果親代都為雜合子，那子代會(huì)有14的概率表現(xiàn)隱性性狀。 2.兔的白毛和粗毛是一對相對性狀。( ) 提示：兔子的白毛和黑毛或灰毛、粗毛和細(xì)毛為相對性狀。 3.顯性性狀不一定都是由一對顯性基因控制的。( ),57,.,考點(diǎn)4 人類染色體與性別決定 1. 人類染色體的傳遞 (1)生殖過程中染色體數(shù)目的變化:生殖過程中,生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目_。,減半,58,.,(2)受精過程中染色體數(shù)目的變化 a.人的體細(xì)胞中含有_染色體,所產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞內(nèi)各含有_染色體。 b.通過受精作用,精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合在一起,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到_。其中的每一對染色體,都是一條來自_,一條來自_。 c.人類的遺傳就是通過_在親代與子代之間傳 遞的。,23對,23條,23對,父親,母親,染色體,59,.,2. 人類的性別決定 （1）人類的染色體：人的體細(xì)胞中含有_染色體。分為常染色體和性染色體。 a.常染色體：男性和女性都是_對，與性別決定 無關(guān)。 b.性染色體：男性一對，用_表示；女性一對，用 _表示，與性別決定有關(guān)。,23對,22,XY,XX,60,.,（2）人類的染色體圖譜,61,.,識(shí)圖要點(diǎn) （1）女性 a.22對常染色體+XX(一對性染色體)； b.形成的卵細(xì)胞只有一種,即22條常染色體+X染色體 （2）男性 a.22對常染色體+XY(一對性染色體); b.形成的精子有兩種：22條常染色體+X染色體， 22條常染色體+Y染色體,62,.,1.體細(xì)胞染色體成對存在,基因也成對存在;生殖細(xì)胞染色體成單存在,基因也成單存在。 2.性染色體不只存在于生殖細(xì)胞：體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都含有常染色體和性染色體，只是數(shù)目不同。 3.精子一定含Y染色體:精子有兩種類型,一種含有22條常染色體和一條X染色體;一種含有22條常染色體和一條Y染色體。,63,.,（3）人類的性別決定 a.女孩:含 _染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成的受精卵性染色體組成是 _。 b.男孩:含 _染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成的受精卵性染色體組成是 _。 c.生男生女機(jī)會(huì)是的，圖解如下：,X,XX,Y,XY,64,.,XX,XY,女孩,男孩,65,.,識(shí)圖要點(diǎn) （1）男性性染色體是異型染色體XY,在形成配子時(shí),產(chǎn)生兩種類型的精子,兩者比例XY=11。 （2）女性性染色體是XX,在形成配子時(shí)只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞X。 （3）X精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵XX發(fā)育成女孩,Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵XY發(fā)育成男孩，XXXY=11,因此生男生女機(jī)會(huì)均等。,66,.,（4）男孩的X染色體一定來自其母親,Y染色體一定來自其父親。 （5）生男生女不取決于男方或女方:取決于卵細(xì)胞與哪種類型的精子結(jié)合。,67,.,2. 變異的意義 (1)對生物個(gè)體的意義 a.有利于生物自身生存的變異是_變異。 b.不利于生物自身生存的變異是_變異。 (2)對生物進(jìn)化的意義:利于物種的_和_,使生物群體更加適應(yīng)周圍的生存環(huán)境。 3. 遺傳變異在實(shí)踐中的應(yīng)用 （1）人工選擇育種：如從產(chǎn)奶量不同的奶牛中，經(jīng)過選擇，繁育出高產(chǎn)的奶牛。,有利,不利,發(fā)展,進(jìn)化,68,.,（2）雜交育種：如高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，高產(chǎn)基因與抗倒伏基因組合在一起，便能產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。 （3）誘變育種：如普通甜椒的種子，在太空條件下，誘導(dǎo)基因突變，經(jīng)選擇培育出太空椒，以及利用秋水仙素誘導(dǎo)染色體變異。,69,.,命題點(diǎn)1 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 考向1 直接或結(jié)合圖片考查染色體、DNA與基因間的關(guān)系 例1如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，圖中的、依次是（ ） A. 細(xì)胞核、基因、性狀 B. 基因、細(xì)胞核、性狀 C. 細(xì)胞核、性狀、基因 D. 基因、性狀、細(xì)胞核,A,?？济}點(diǎn)突破,70,.,考向2 直接或結(jié)合圖片考查染色體的組成及其特點(diǎn),下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是( ) A. 每條染色體上都有多個(gè)基因 B. 同種生物的受精卵與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同 C. 不同種生物的細(xì)胞中都含有相同數(shù)目的染色體 D. 同種生物的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞中少一半,C,71,.,命題點(diǎn)2 性狀的遺傳 考向1 結(jié)合遺傳圖解考查遺傳的相關(guān)知識(shí) 例2山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀，下圖為山羊的毛色遺傳圖解。據(jù)圖回答,72,.,(1）一對白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊，在生物學(xué)上，這種現(xiàn)象叫做_。 (2）根據(jù)遺傳圖解可以判斷，白毛為_(填“顯性”或“隱性”）性狀。 (3）山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對，則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為_條。 (4）如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則子代中黑毛山羊的基因組成是_。 (5）如果這對白毛山羊再生一只小羊，這只小羊是白毛的可能性是_。,變異,顯性,30,aa,75%,73,.,74,.,考向2 判斷生物的相對性狀或基因的顯隱性,以下各組性狀中，屬于相對性狀的是( ) A. 鵝的白毛和鵝的黃毛 B. 羊的黑毛和短腿 C. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D. 兔的白毛和貓的白毛,A,75,.,命題點(diǎn)3 人類染色體與性別決定 考向1 人的性別決定 例3下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是( ) A. 性別由性染色體決定，與基因無關(guān) B. 性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中 C. 一對夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩，再生一個(gè)孩子是男性的可能性明顯多于50% D. 受精作用完成后，孩子的性別就已經(jīng)確定了,D,76,.,考向2 結(jié)合男女的染色體圖譜考查性染色體的組成及區(qū)別,科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體進(jìn)行分析整理，形成了下列的排序圖。請分析回答：,77,.,(1)染色體的主要成分是兩種重要的有機(jī)化合物DNA和蛋白質(zhì)，其中_是遺傳信息的攜帶者。一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱為_。 （2）上圖甲所示的23對染色體中，有一對決定性別的染色體，叫_染色體。另外22對與性別決定無關(guān)的染色體，叫_染色體。據(jù)圖示判斷，甲個(gè)體為_（男/女）性。,DNA,基因,性,常,女,78,.,（3）上圖中乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_條染色體，這些生殖細(xì)胞中含有的性染色體是_。 （4）某夫婦生的第一胎是個(gè)女孩，假如他們再生一胎，是男孩的可能性為_。,23,X或Y,50%,79,.,考向3 結(jié)合遺傳圖解綜合考查親代或子代的基因組成、概率及生男生女的幾率,分析下面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問題：,80,.,（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué) 上稱為_。 （2）1的基因組成是_，3的基因組成是_ （相關(guān)基因用A、a表示）。 （3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是_。 （4）根據(jù)我國婚姻法規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是_ _ _。,變異,Aa或AA,Aa,1(或100%),近親結(jié)婚時(shí)，夫婦雙方攜帶的隱性致病基因可能同時(shí)傳遞給子女，大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率。（或其它合理答案）,81,.,命題點(diǎn)4 生物的變異 考向 與生活實(shí)例相結(jié)合來考查可遺傳變異和不可遺傳變異的異同 例4下列不屬于可遺傳的變異的是 ( ) A. 玉米中出現(xiàn)白化苗 B. 高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體 C. 色覺正常的夫婦生下色盲兒子 D. 干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小,D,82,.,考點(diǎn)1 傳染病及其預(yù)防,1.概念：由 引起的，能在 之間傳播的疾病。 2. 特點(diǎn)：、 。,病原體,人與人或人與動(dòng)物,傳染性,流行性,中考考點(diǎn)清單,83,.,3. 類型,呼吸道,消化道,血液,體表,84,.,4. 預(yù)防 （1）流行的三個(gè)環(huán)節(jié)： 、 。 （2）預(yù)防措施： 、 、 。,傳染源,傳播途徑,易感人群,控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,85,.,