二年級班隊活動教案.doc

_班隊活動教案（20162017學年）人生的明燈友誼教育目的通過這次活動，讓學生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的良好的班集體。 活動準備 1. 采訪班中人際關系和諧的同學，了解他們處理人際關系的方法。 2. 調(diào)查班中同學之間互幫互助的事例。 3. 準備有關的格言、詩歌、故事、歌曲。 活動過程 1、 講故事，悟真諦。 聽故事小木船。 思考討論（投影）： 我與陳明是因為什么而友誼破裂？ 1. 詩歌導入。 教師談話：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。在學習和生活中人人都需要友情，這是為什么呢？下面我們來聽詩朗誦真正的友誼。 友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。 友誼，驅(qū)散了我心中的孤獨和悲傷。后來我們又為什么和好了？ 怎樣才能使友誼永存呢？ 讓學生七嘴八舌討論并由學生進行歸納。 板書：不計小事互諒解， 有錯自我作批評。 2、 辨是非，明道理。 組長替沒交家庭作業(yè)的小紅在登記表上打“”。 小華忘了帶碗筷，小英把自己的借給他。 （讓學生討論“組長”錯在哪里？小華為什么做得對？） 3、 交流格言，增進友誼。 以四人小組為單位進行交流，然后把自己收集的格言贈給同桌，以增進友誼。 5. 榜樣示范，以點帶面。 采訪和調(diào)查組匯報采訪和調(diào)查結果，頒發(fā)“友誼花”。請23個典型談談自己是怎樣交朋友的？今后，將怎樣對待他人，建立真正的友誼？ 文明之花處處開 通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子?；顒訙蕚?布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。2“文明少年”達標章若干個，光榮花若干朵。活動過程一、中隊長以隊會儀式組織開展活動。二、由主持人組織活動過程。三、男女主持人上場組織活動。男女主持人（合）：三月里的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！X X 班“文明之花開心中”主題隊會現(xiàn)在開始。女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。男主持人：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。男女主持人合：我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱我們從小講文明。（男主持人指揮全體隊員唱歌）節(jié)目1：女主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，等長輩。請欣賞相聲說話節(jié)目2：男主持人：說話這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。請看小品禮貌小學生。（人物：小記者，甲乙丙丁學生）節(jié)目3：女主持人：小雛鷹飛得高，紅領巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞歌聲與微笑。節(jié)目4：女主持人：請我們的小歌星XX為他們獻上一首歌鈴兒響叮當。男主持人：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字？（男女主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）節(jié)目5：女主持人：請欣賞快板表演假如。（二小隊的四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）節(jié)目6：男主持人：同學們，讓我們?nèi)巳藸幃斘拿魃倌臧?！請看舞蹈我們的生活多么幸福。四、中隊長宣布“文明之花開心中”主題隊會結束英雄伴我成長一、活動目標1追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。2用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生各方面的能力。二、活動準備1收集課本、課外書中英雄人物的事跡。2學唱歌曲王二小，排練小話劇珍貴的教科書，詩朗誦我們想告訴您。三、活動過程（一）導入（音樂起）師：六月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。生：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。（二）回顧介紹英雄的事跡1引誦課文黃繼光。2介紹其他英雄事跡。3欣賞影片（狼牙山五壯士片斷。（學生表演小話劇珍貴的教科書）（三）介紹小英雄1講倔強的小紅軍的故事。2齊唱歌唱二小放牛郎。（四）學英雄、談感想我們種太陽活動目的幫助學生了解祖國，并為學生提供暢想新世紀的廣闊空間；在激發(fā)學生愛國熱情的同時，使他們種下太陽、種出希望，樹立起從小努力，實現(xiàn)理想，報效祖國的良好志愿?；顒舆^程一、在種太陽）的音樂聲中，主持人宣布活動開始。甲：伴著和煦的東風，春天來了。乙：春天來了，花兒開了，樹也綠了。甲：春城無處不開花。乙：如今，紅花開遍了神州大地。甲：其實，紅花也是我們，在春天里盡情地開放。乙：其實，我們就是紅花，沐浴著春雨和陽光。合：在祖國的大地上茁壯成長。甲：我們的祖國幅員遼闊。乙：我們的祖國物產(chǎn)豐富。甲：她孕育了五千年光輝燦爛的歷史。乙；她養(yǎng)育了12億勤勞勇敢的人民。甲：下面，我們就來了解一下我們的祖國。（用投影儀分別打出我國地圖、北京市景以及若干風景區(qū)的圖片。）二、請聽小合唱我們多么幸福。（小合唱我們多么幸福）甲：是啊，我們的生活多么幸福！ 乙：讓我們從身邊的小事說起吧?。ú糠謱W生上臺說說自己的幸福生活。）甲：現(xiàn)在，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。乙：未來的祖國會更加富強！甲：我們21世紀的主人，肩負著建設祖國的重任。乙：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。甲：我們要努力學習、報效祖國。三、下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。四教師總結心中的領巾永遠紅一、回顧光榮的隊史學生：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。學生舉著寫有“共產(chǎn)兒童團”的長形木條上臺。閃閃的紅星中的紅星歌伴奏朗誦。學生：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。學生：解放戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫少先隊和 兒童團，解放區(qū)里救護傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。 二、重溫偉人的教導 學生1：宋慶齡奶奶1979年6月給少先隊員題詞：“爭做新長征的小尖兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀律，艱苦樸素，勤奮學習，天天向上。” 學生2：毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊員題詞；“好好學習，天天向上?！?學生3：劉少奇爺爺?shù)念}詞：“少先隊的勞動要和政治結合，不要讓少年兒童覺得勞動是苦事，要成為他們生活上的需要?！?學生4：鄧小平爺爺1980年5月題詞：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人?！?學生5：江澤民爺爺1994年6月題詞：“自學、自理、自律、自強、自護，做社會主義的合格的建設者和接班人。” 三、喜看今天的領巾 1、四位學生上臺表演：三句半：我的一天 2、表演配樂詩朗誦獻給輔導員，燭光里的媽媽配樂。） 四、珍藏心中的領巾 1、下面我們請現(xiàn)任輔導員老師講話。 真 心 相 處活動目的1、通過學生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。2、培養(yǎng)學生自覺尊重他人、關心他人的好品質(zhì)，進而樹立集體主義的觀念，真正學會做人?；顒訙蕚鋖、排練小品師生關系。2、回顧體現(xiàn)班級團結友愛的動人事例：沈X受傷后?；顒舆^程一、表演小品師生關系小品結束后請小沈同學談談自己的感想。（小沈談了自己受傷后，教師、同學多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）聽了小沈同學的發(fā)言，我很感動，同學們的感受怎么樣！二、（的確感動！這就是我們的班級個團結友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。）1、（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者2、經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示？3、下面請我們的班主任老師講話。班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學習、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀的青年人，應該正確處理好人際關系，真正學會做人。學會做人，首先要學會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。4、主題班會到此結柬。謝謝大家。學習花兒心中開教育目的l通過這次活動，培養(yǎng)學生上課專心聽講，積極動腦，作業(yè)認真仔細、按時完成，有了錯誤能主動訂正，課余能多看點課外書等良好學習習慣?；顒訙蕚?、請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習習慣，并把班級中具有良好的學習習慣的典型事例編成小品。2、準備一些優(yōu)秀作業(yè)?；ò旰痛笮〖t花若干。活動過程一、 花瓣送給誰1、主持人甲：小朋友，你們知道我是誰嗎（“知道！”）我是誰呀（“花仙子！”）嗯，你們說我身上的花兒漂亮嗎（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送給他，還要給他戴上一朵大紅花。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！2、老師講得花瓣的要求。3、請班里有好習慣的同學兒作自我介紹。略）二、為什么得花瓣1、主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有六片花瓣的小朋友上臺。讓我們用掌聲鼓勵，請老師把花瓣貼在大花的旁邊。并請小朋友把自己的名字寫在花的最中心。（掌聲響起）2、主持人甲：你們是怎樣養(yǎng)成這么好的學習習慣的呢可以告訴大家嗎3、小品表演，然后猜一猜小品中的同學像我們班的哪一位同學。4、音樂聲起：四位女同學拿大紅花，邊唱邊跳。）我們年紀小，學習勁頭高，天天上學不遲到。我們年紀小，學習習慣好，一二三四坐坐好。5、在一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學習花兒心中開”主題班會團滿結束。做朵紅花獻老師教育目的1. 通過老師愛學生的例子，使每位同學認識到自己是生活在老師的關心之中的。2. 通過小學生親手制作大紅花，獻給老師的活動，培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的恩想感情?；顒訙蕚鋖. 培養(yǎng)兩位能干的學生當主持人。2. 每人準備長15厘米，寬10厘米的紅皺紙8張，線一根。3. 做好兩個大小一樣的鐵絲環(huán)，直徑約為80厘米。4. 寫好主題班會的主題詞?；顒舆^程一、老師愛我們（主持人為甲、已兩人，同學分A、B、C、D）1、甲：班級好比我的家，老師愛我像爹媽，同學好比親兄弟，團結友愛樂開花。乙：是呀，在我們心中，老師遠遠勝過了爸爸、媽媽，他們無微不至地關心我們，愛護我們。小朋友們，你們能說說老師愛我們的例子嗎？2、甲：是呀，還有好多好多例子呢，老師帶病堅持上課，利用休息時間家訪，給生病的小朋友吃藥她們像媽媽一樣愛我們?。∫遥核?，今天，我們要做朵紅花獻給他們我們親愛的老師！大家說好嗎？二、做紅花1、甲：下面，我們先請班主任老師教我們做紅花。（老師邊示范，邊講解）2、班主任：接下來，請小朋友們按照剛才的方法，再來做幾朵花，比一比，看誰做得又快又漂亮。（學生開始做紅花，老師巡回指導。）三、紅花獻老師1、一朵朵漂亮的紅花做成了，讓我們用這些漂亮的紅花扎成兩個大花環(huán)，送給我們親愛老師。2、讓我們每位同學向我們親愛的老師說一句你最想說的話。3、我們手中還有好幾朵紅花，你們打算獻給誰呢？（送父母、同學，所有關心我們的人）4、老師相信大家在以后的學習和生活中，一定會更加尊敬長輩，關心同學。只要人人都獻出一點愛，我們這個班就一定會更加溫暖，這個世界也將變得更加美好！。祖國媽媽我愛您活動目的根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。活動準備1、指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。2、黑板中間畫著中國版圖，上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案?；顒舆^程一、我歌你頌1、主持人甲：（手指著中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么主持人乙：同學們，你們愛我們的祖國嗎主持人甲：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，希望大家都能用不同的形式來美祖國。2、主持人乙：請欣賞詩朗誦彩色的中國。3、主持人甲：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞舞蹈我們的祖國是花園。4、主持人乙：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請全班同學齊朗誦長江長，黃河黃。5、主持人甲：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板長城長。6、主持人乙：請大家欣賞快板祖國好。7、主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎8、主持人甲：請聽男女生小合唱國旗國旗多美麗）。9、主持人乙：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子10、主持人甲：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么11、主持人甲：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立，齊背兒歌升國旗。12、主持人乙：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福??！請聽合唱我們的生活多么幸福。13、主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩祖國。二、尾聲：祖國愛我，我愛祖國的歌聲響起，一個，兩個，三個，最后匯成全班大合唱，活動達到高潮，在高潮中主持人宣布主題活動圓滿結束?？鞓返碾p休日主題班會活動目標1豐富學生雙休日的活動內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各類活動，使學生過上愉快而有意義的雙休日。2培養(yǎng)特長，發(fā)展個性，讓學生走向社會，促進他們素質(zhì)的全面提高。活動準備1各中隊制作頭飾。排練有關節(jié)目：小品、歌舞、詩朗誦等。3發(fā)動學生收集寫“春”的優(yōu)美詞句、好詩，以及有關臺灣的小知識。4學生參加各項竟賽活動獲獎證書。5制作一個轉(zhuǎn)盤，把每個同學的學號編在轉(zhuǎn)盤上，中心安裝一枚長的旋轉(zhuǎn)指針。6準備一個“雙休日里我的故事”，可以用各種形式表現(xiàn)?；顒舆^程一、舉行隊會開始儀式。（略）二、“小丁當”訴煩惱獨白：我是小丁當，心里真煩惱。雙休日里，我想做的事很多很多，但爸媽工作忙，沒時間陪我出去玩，單獨在家真沒勁，爸媽還要我成才，雙休日里要去參加好幾個學習班，真沒趣。哎，怎么辦？（小丁當一臉愁相）咦，“雙休日”活動小隊，去干啥？且讓我小丁當擺在后，看個究竟。三、小丁當看“假日小隊”活動1“燕子隊”擁抱大自然（情境表演） “愛心隊”給孤寡老人送溫暖（小品表演）3“白鴿隊”說臺灣盼臺歸 4“天鵝隊”施才展藝5、同學們玩轉(zhuǎn)盤游戲，用各種形式說雙休日里的故事。（氣氛達到高潮）四、小丁當談感受（全體隊員拍手，集體朗誦雙休日里略）五、大隊輔導員講話六、呼號退旗，宣布活動結束夸 長 道 短教育目的通過互相指出優(yōu)缺點、使同學們進一步互相認識和理解、并取長補短：促進同學間的友誼，激發(fā)集體主義精神，使每位同學都能主動為他人、為班級、為學校著想。活動準備l、每位同學準備一個小節(jié)目。 2、一個存放寫有全班同學名字紙條的盒子。3、黑板上用美術字寫上“夸長道短同學印象談”，美術字下面畫一張嘴巴，旁邊畫些鮮花作點綴。 4、講臺上放一盆盆景?；顒舆^程一、主持人講游戲規(guī)則甲：我們來自四面八方，緣份讓我們走到一起，大家生活在同一個班集體里，和和睦睦，開開心心。乙：今天，我們舉辦這個“夸長道短同學印象談”主題班會，讓大家知道我們每個人都是好樣的！同時，也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，以便今后不斷上進，讓我們做得更好?。ü恼疲┘祝喊鄷F(xiàn)在正式開始。講臺上放著的盒子大家都看到了，里面裝著我們每一個人的名字。我們采用連環(huán)抽簽法，先由我們抽一位同學，再請這位同學上臺來，抽第二位同學，并說出這位同學的優(yōu)缺點，肯定優(yōu)點，指出不足，或者提出建議。完成后，由第二位同學再抽出第三位同學，以此類推。每次時間不超過兩分鐘。二、游戲開始1、抽簽說別人優(yōu)點。2、我來當評論家。我這里有四張紙，第二張是一幅簡，每組請五位同學上來，第一位同學看這幅簡筆畫，時間是5秒鐘，然后憑記憶在第三張紙上畫出這幅簡筆畫，時間是30秒鐘；第M位同學看第一位同學的簡筆畫，也要憑記憶畫出來，時間限制一樣，依次類推，最后一位同學做評論家，對前幾位同學的表演及其美術作品作個客觀公正的評判。（在整個過程中還穿插一些文藝節(jié)民如相聲吹牛，小品提意見等，主要是倡導同學們要開展批評和自我批評，以及反映同學的價值評判觀等內(nèi)容。）三：（尾聲）班主任講話：聽了這么多同學對自己和對他人的評價，我覺得我們班的同學都有一顆赤誠之心，都能開誠布公地對待自己，對待別人。大家都很真誠。同學們，真誠是非常難能貴的。正是由于我們每個人都有一顆赤誠之心。我們班才會有生氣有活力。當然，我們也不能忽視了不足之處。每個人都有缺點，“金無足赤，人無完人”，“人非圣賢，孰能無過”。有了缺點怎么辦？改！改了就好。人總是由不夠完善逐漸走向完善的。我相信，只要我們共同努力，我們的明天將更美好！（熱烈的掌聲）好大一棵樹 活動目的通過本次班會，增強學生的集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長?；顒舆^程 第一部分：集體力量大班主任：同學們，請看這課樹，她蓬勃向上，充滿活力；她身軀挺拔，直指蒼天；她枝葉互依抱，血脈緊相連，五十片鮮亮的葉子，五十幾顆天真的童心，組成這棵大樹。于是，這五十幾片葉子響嘩嘩，這五十幾顆童心跳咚咚。我們分明可以聽到一陣激昂的聲音，一句句豪邁的誓言。一棵大樹，一個大家庭。童話我是小河的一滴水是這一道理的生動講述。下面就請聽XXX同學表演這則童話。 第二部分：集體的榮譽來自每個成員的努力俗話說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，也往往凝結著許多個人的心血。在我們的集體里，有許多為了集體的榮譽而默默奉獻的好人好事，在這里也請大家說一說。第三部分：發(fā)揮自己的個性特長，使這棵大樹更加枝繁葉茂我們這個集體是由50個人構成的。：構成時都有著自己的特性，各樣的特長。請聽相聲群英會。（學生創(chuàng)編表演，主題表現(xiàn)全班同學的集體意識，進取精神。）女主持人：群英會，會群英，凝聚一起，眾志成城。大隊委：我們要用自己的行動來證明我們也是很棒的學生，我們不應站在太陽的光環(huán)下對人說，你看，我有多亮！我們要做一盞燈，用自己的熱，發(fā)自己的光，讓我們的班組因我們的成功而倍添光彩。學習委員：同學們，我們每個人都是一片綠葉，都應把水分和氧氣輸送給賴以生存的大樹，而只有當我們?nèi)剂疗鹉且黄G葉時，這棵大樹才能更枝繁葉茂，欣欣向榮。主持人合：那時，我們營造的不僅僅是一棵樹，而是一片森林，一個綠色的星球。班主任老師：這次班會開得很好，全班同學表現(xiàn)出很大的熱情，進行了認真的準備。班級作為一個集體，作為我們的第二個家，確實需要我們每個同學用心中的愛去澆灌這棵參天大樹，使它枝繁葉茂，欣欣向榮。女主持人：請聽讓世界充滿愛。（班會在“我們同歡樂，我們共追求”的悠美歌聲中結束）友誼之光一、活動要求：1. 通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性；2. 懂得關心別人、將心比心的人際交往常識；3. 促進同學團結，促進學生身心發(fā)展。二、活動準備：1. 桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。 2. 錄音機，找朋友音帶。3. 老師和班上一些同學一起根據(jù)本班實際編寫同學們?nèi)穗H交往中的正反實例。 4. 記分牌，用于游戲記分。5. 組織同學排練表演短劇。三、活動過程：（一）放找朋友音樂開場，主持人講開場白。同學們，我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎你會和同學交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。（二）進行“相互采訪”活動。1. 全班同學圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關的情況。2. 訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。（三）帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）（四）將心比心，換位表演。1、我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。（根據(jù)班級情況編排）2、主持人小結：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц琛Ｕ堃粚门笥殉鰜眍I唱朋友，全班齊唱。（六）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進行）全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當瞎子，一個當跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進，從操場規(guī)定的一側，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊，最快輪完的一組獲勝。身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學間的融洽。（七）老師總結。20年后的我活動目的：通過對20年后的展望，使隊員懂得祖國的未來是屬于他們的。為了將來擔負起祖國賦予的重任，必須從小學好本領，做一個有抱負、有理想的好少年。 活動形式：座談討論、表演、作品展覽。 活動準備：1、活動室正面黑板上畫一幅“大鵬展翅”圖，并寫上“20年后的我”2、要求學生根據(jù)自己的理想設計自己未來的理想職業(yè)，并要求部分學生根據(jù)自己的職業(yè)簡單化裝，編排一個小品；錄音機一臺，磁帶，美術作品展牌。 活動過程： 1、描繪20年后的我沒有遠大的理想，就沒有偉大的業(yè)績。也許20年后我們的理想就能實現(xiàn)，那時21世紀已翻開了五分之一，正當我們?yōu)樽鎳骱沟臅r候。已過而立之年的我會是什么樣子呢？讓我們來描繪一下自己吧！ 2、今天我們躊躊滿志，明