八年級下學期期末數(shù)學質量檢測題6.doc

八年級下學期期末數(shù)學質量檢測題6題 號一二三總分得 分一、選擇題: (每小題4分，共40分)1. 分式的值為0，則的值為（ ）A ； B ； C ； D2生物學家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.000043，用科學記數(shù)法表示0.000043的結果為（ ）. A4.3105 B-4.3105 C4.310-5 D-4.310-53初二（1）班位同學在“愛心捐助”捐款活動中，捐款如下（單位：元）：4， 6，8，16，16，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別為（ ）A6，16； B7，16； C8，16；D12，164. 如圖，學校有一塊長方形花鋪，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在花鋪內走出了一條“路”他們僅僅少走了 米路，卻踩傷了花草，真不應該呀 A2 B4 C5D65如圖所示，在ABCD中，對角線AC、BD交于點O，下列式子中一定成立的是 ( ) AOA=OD BAC=BD CACBD DOB=0D6某校人數(shù)相同的八年級(1)、(2)兩班學生在同一次數(shù)學單元測試中，班級平均分和方差如下：，則成績較為穩(wěn)定的班級是（ ）A.(1)班 B.(2)班 C.兩班成績一樣穩(wěn)定 D.無法確定7. 如果三角形的面積為18cm2，那么它的底邊y(cm)與高x(cm)之間的函數(shù)關系用下列圖象表示大致是（ ）A B C D8如圖，在菱形ABCD中，E、F分別是AB、AC的中點，如果ABCD的周長是16，那么EF的長是（ ）A1 B2 C4 D89如圖，點A是反比例函數(shù)圖象上一點，ABy軸于點B，則AOB的面積是（ ）A、1 B、2 C、3 D、410. 如圖，EF過矩形ABCD對角線的交點O，且分別交AB、CD于E、F，那么陰影部分的面積是矩形ABCD的面積的（ ）A、 B、 C、 D、二、填空題：（每小題4分，共32分）11當 時，分式有意義12計算： 13反比例函數(shù)的圖象過點(3,7)，那么的值是 14我縣某天的最高溫度是32，最低溫度是21，則氣溫的極差為 _ 15如圖，ABCD中，AECD于E，B=60，則DAE= .16命題“兩直線平行，內錯角相等”的逆命題是 17如圖所示，四邊形是平行四邊形，于C，則四邊形的面積是_18. 請你寫出函數(shù)y= 的任意一條性質_ 三、解答題：（本大題共78分）19、（本題滿分12分，每小題6分）計算或解分式方程 ： (1) - （2）20.（本題滿分8分）小剛想知道學校升旗桿的高度，他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端處的繩子垂到地面后還多1米；當他把繩子拉直后并使下端剛好接觸地面，發(fā)現(xiàn)繩子下端離旗桿下端3米. 請你幫小剛把旗桿的高度求出來. 21（本題滿分8分） 右圖是一張等腰三角形紙片ABC，現(xiàn)將它沿底邊BC上的高AD剪成兩個三角形，用這兩個三角形你能拼成多少種四邊形，在下面畫出來22(本題滿分14分)王老師為了從平時在班級里數(shù)學比較優(yōu)秀的甲、乙兩位同學中選拔一人參加“全國初中數(shù)學希望杯競賽”，對兩位同學進行了輔導，并在輔導期間進行了5次測驗，兩位同學測驗成績得分情況如右圖所示：利用表中提供的數(shù)據(jù)，解答下列問題：（1） 根據(jù)右圖分別寫出甲、乙五次的成績：甲： ；乙： .（2）填寫完成下表：平均成績中位數(shù)眾數(shù)方差甲無4乙13（3）請你根據(jù)上面的信息，運用所學的統(tǒng)計知識，幫助王老師做出選擇，并簡要說明理由23（本題滿分8分）初二一班在軍訓時舉行了登山活動，已經知道此山的高度是450米，于是教練員選擇較平緩的南面開始登山，他首先把全班學生分成兩組，已知第一組的攀登速度是第二組的1.2倍，他們比第二組早15分鐘到達山頂求這兩個小組的攀登速度各是多少？24（本題滿分14分） 如圖，正方形的邊長為2，頂點在軸的正半軸上，將這個正方形向下平移1個單位，得到，落在雙曲線的圖象上（1）試求雙曲線的函數(shù)關系式；（2）如果設經過點C/ 、A/的直線為y=kx+b，試求此一次函數(shù)的解析式；（3）試求三角形O AC的面積25（本題滿分12分）如圖，在中，且DE是的中位線延長ED到F，使DF=ED，連接FC，F(xiàn)B回答下列問題：（1）求證：四邊形是菱形（2）當?shù)拇笮M足什么條件時，菱形是正方形？請回答并證明你的結論數(shù)學試題答案及評分標準一、選擇：BCCC DACB BB二、填空：（11）x2 (12)1 (13)21 (14)11 (15)30 （16）內錯角相等，兩直線平行 （17）48 (18)略三、解答題： 19、（1）1-6分 （2）x=7/3-3分，驗根2分，結論1分20、用勾股定理列出方程得4分，得出答案4得3分，答得1分。21、四種（兩個形狀不同的平行四邊形，一個矩形，一個箏形）每個圖形2分。22、設對得1分，列對方程450/x 450/1.2x =15得4分，解對x=5米/分，第一隊的速度為6米/分得2分，答得1分。23、（1）甲：10，13 ，12，14，16；乙：13，14，12，12，14；寫對每組得1分，（2）13；13；13；12和14；0.8 答對每空得2分（3）選擇乙去競賽。因為甲乙的平均分相同，乙的成績較穩(wěn)定，所以選乙去。答對得2分24、（1）求出A/的坐標（2，-1）得2分；求出y=-2/x得2分。（2）求出C/的坐標(0,1) 得1分；求出k=-1得1