八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料+試卷類(lèi).doc

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料配套期末模擬試卷（B卷）20062007學(xué)年度第一學(xué)期期末考試 八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 (說(shuō)明：本試卷滿分100分，100分鐘完卷) 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、名句積累。（10分，任選十空填寫(xiě)） 1、 ，大渡橋橫鐵索寒。 2杜甫在春望一詩(shī)中寫(xiě)國(guó)都淪陷，山河依舊，春天來(lái)臨卻雜草叢生的詩(shī)句是：“ ， ”，從中表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的感情。 3周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)中，比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是 。 4、核舟記中“核舟”的主題是_。 5、落紅不是無(wú)情物， 。 6、蘇軾評(píng)價(jià)王維云：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；味摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。”在使至塞上中_，_兩句充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫(huà)的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。 7、蘇軾記承天寺夜游中描寫(xiě)月下之景的句子：_ _ 8、秋詞一詩(shī)中_，_兩句，以對(duì)比的方式突出詩(shī)人與眾不同的鮮明個(gè)性。 9山隨平野盡，_。（李白渡荊門(mén)送別） 10山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，_。 （蘇軾浣溪沙） 二、語(yǔ)林漫步（19分） 1、下列加點(diǎn)的字詞注音正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A寒噤（jn） 吊唁（yn） 藩籬（fn） 褶皺（zh）B差使（chi） 軒榭（xi） 額枋（fng） 勻稱（chng） C嶙峋（lng） 傖俗（cng） 逾時(shí)（y） 狼藉（ji） D尷尬（gn） 孕育（yn） 百舸（g） 羅綺（q） 2.下列所給詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)填入表中，然后改正。（4分） 雞零狗碎 惟妙惟肖 巧妙絕綸 五彩班斕 重巒疊樟 觸目傷懷 大庭廣眾 銷(xiāo)聲匿跡 無(wú)動(dòng)于衷 周而復(fù)始 銳不可擋 長(zhǎng)途跋涉 錯(cuò)別字 改正 3下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(2分) ( ) 自非亭午夜分 天與云與山與水 A B 自既望以至十八日為盛 未復(fù)有能與其奇者 湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 余住西湖 C D 哀轉(zhuǎn)久絕 江干上下十余里問(wèn) 4、給下列橫線上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分） (1)圓明園是一座了不起的 （宏偉美麗）的博物館，那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。 (2)孫小龍模仿趙本山的表演真是 （形容十分精妙逼真），讓大家不時(shí)地捧腹大笑。 (3)這部 （設(shè)計(jì)者和工匠師的胸懷中有山水風(fēng)景的構(gòu)思布局）的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。 5、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )（2分） A通過(guò)老師的一番教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。 B故事會(huì)上，有幾個(gè)同學(xué)精彩的表演，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。 C雷雨這部話劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。 D只要堅(jiān)持不懈的攀登，我們才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 6給下列語(yǔ)句排列順序 (2分) 還有搖蕩的水草 游人從橋上望去 那魚(yú)就在水草和石頭間滑動(dòng) 可以清晰地看到水下的鵝卵石 正確順序 7、仿照劃線句的結(jié)構(gòu)，在橫線上填上合適的語(yǔ)句：（2分） 你平時(shí)留心到自己父母給你的愛(ài)了嗎？過(guò)馬路時(shí)，他緊緊地抓住你的手，一停二看三再行；放學(xué)回家時(shí)，他接過(guò)你的書(shū)包，遞上拖鞋； 時(shí)，他 父母的這份愛(ài)如春雨灑在草地，如 8、你在課外一定也閱讀過(guò)不少格言，請(qǐng)你就“求知”、“珍惜時(shí)間”、“注重友誼”、“熱愛(ài)讀書(shū)”選擇兩方面各寫(xiě)一條你喜歡的格言。（2分） 三、傾情閱讀（41分） （一）美文賞讀（14分） 永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到216米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。 1本段的說(shuō)明對(duì)象是_，其特征是_。它是中國(guó)石拱橋的典型代表之一，它的特征也就是“中國(guó)石拱橋”的特征。（2分） 2分析下列語(yǔ)句所采用的說(shuō)明方法。（3分） 橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到216米。（） 永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。 （ ） 這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。 （ ） 3“橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。”中的“約”“幾乎”能否去掉？為什么？（2分） 4本段運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，能否舉一例來(lái)說(shuō)明運(yùn)用這種說(shuō)明方法的好處？（2分） 5、說(shuō)一說(shuō)你在生活中最喜歡什么橋？為什么？（3分） 6、抓住盧溝橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，畫(huà)出其示意圖。（2分） （二）習(xí)作品讀（12分） 寶石項(xiàng)圈 在美國(guó)的一次家庭宴會(huì)上，我看到一位老人戴著一個(gè)非常美麗別致的項(xiàng)圈，那上面有11塊寶石，顏色形狀各不相同，但看得出，每塊都很名貴，在燈光下發(fā)出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那，必會(huì)注意到她的項(xiàng)圈。因?yàn)樗谋砬楹退畜w態(tài)，都像指針一樣指向了她的項(xiàng)圈。如果你注意不到她的項(xiàng)圈，你簡(jiǎn)直就是一個(gè)瞎子；如果你注意到了她的項(xiàng)圈，而不過(guò)問(wèn)這件事，那你簡(jiǎn)直就是對(duì)她的大不敬了。 在這種壓力之下，每個(gè)人在寒暄之后，都要夸獎(jiǎng)她的項(xiàng)圈。她就如愿以償了，情緒高昂地說(shuō)著什么。輪到我與她見(jiàn)面，我的談話也從項(xiàng)圈開(kāi)始：“這是我看到過(guò)的最美麗最別致的項(xiàng)圈之一?！?這可并不全都是客套。那項(xiàng)圈的確是獨(dú)一無(wú)二的，晶瑩璀璨。 “謝謝！它的確是獨(dú)一無(wú)二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來(lái)，我自己設(shè)計(jì)了這個(gè)樣式交給工匠制作，無(wú)論從價(jià)值還是款式來(lái)說(shuō)，它都極為名貴別致。而且，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的價(jià)值更是難以估量的，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)圈有很大的象征意義?！崩夏棠陶f(shuō)。她說(shuō)話的時(shí)候，鶴發(fā)雞皮的腦袋搖個(gè)不停，脖子上的項(xiàng)圈就寶石相撞，精光四射，仿佛一串電焊的火花。 話說(shuō)到這個(gè)份兒上，脖子晃成了這個(gè)樣子，出于禮貌，你就是再?zèng)]興趣，也得問(wèn)老人家這個(gè)項(xiàng)圈的象征意義是什么。 甲 就像一個(gè)好獵人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她絆住了，老奶奶興奮溢于言表。她說(shuō)：“我這11塊寶石，代表我的11個(gè)孫子和孫女。藍(lán)色和綠色的寶石，代表的是男孩；粉紅色和橙黃色的寶石，代表的是女孩?，F(xiàn)在，你已知道了這個(gè)秘密，你仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，我有幾個(gè)孫女幾個(gè)孫子？” 我很仔細(xì)地?cái)?shù)過(guò)了，但老奶奶究竟有幾個(gè)孫女幾個(gè)孫子，又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡(luò)纏繞的脖子。 乙 項(xiàng)圈是美麗的，但如此近距離地觀看，這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。 也許是太想讓老奶奶高興了，這時(shí)，我千不該萬(wàn)不該，問(wèn)了一句話：“您的這11位孫女孫子常常來(lái)看您吧？” 老奶奶的臉色黯淡下來(lái)，喃喃地說(shuō)：“是啊，他們來(lái)過(guò)，可是，已經(jīng)很久不來(lái)了” 整個(gè)晚上，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問(wèn)后悔不已。 不，直到今天，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問(wèn)后悔不已。我為什么要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？ 有時(shí)，我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項(xiàng)圈，會(huì)不由自主地想，天底下，無(wú)論東方還是西方，無(wú)論中國(guó)還是美國(guó)，有沒(méi)有這樣一個(gè)女孩，在盛大的宴會(huì)上，驕傲地指著自己項(xiàng)圈上的寶石對(duì)來(lái)賓說(shuō)：這塊藍(lán)色的寶石，是紀(jì)念我的祖父，這塊紅色的寶石，是紀(jì)念我的祖母。他們永遠(yuǎn)在我心中。 13人們?cè)诳吹嚼先说囊粍x那為什么一定會(huì)注意到她的項(xiàng)圈？（2分） 我的回答： 14從第段第段畫(huà)線的甲、乙兩處句子中任選一處，具體分析其在表達(dá)上的好處。（2分） 我的理解： 15第段中，“期待和自豪的泡沫”怎樣理解？（2分） 我的理解： 16文末處隱去了本文的結(jié)尾。如果讓你從下面A、B兩項(xiàng)中選擇，你會(huì)選哪一個(gè)作結(jié)尾？請(qǐng)把所選序號(hào)填在下面的括號(hào)里，并說(shuō)說(shuō)選擇的理由。（3分） A有嗎？ 有吧。 B有嗎？ 有！ 選擇：（ ） 理由： 17第段中寫(xiě)老奶奶因?yàn)椤拔摇钡馁Q(mào)然問(wèn)話而臉色黯淡下來(lái)，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)對(duì)老奶奶說(shuō)些什么？（30字左右）（3分） 我的回答： （三）經(jīng)典重讀（14分） 見(jiàn) 漁 人 乃 大 驚 問(wèn) 所 從 來(lái) 具 答 之 便 要 還 家 設(shè) 酒 殺 雞 作 食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知不漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。村人各復(fù)延至其家，皆出酒食，停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?18、解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義：（4分） 妻子 絕境 無(wú)論 交通 19、請(qǐng)你根據(jù)文言文斷句常識(shí)，在上文畫(huà)線部分該停頓的地方，用“/”斷句（注意：本題不要求加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（2分） 20、給“便要還家”中的“要”注音并釋義：（2分） 要（ ），義： 21、翻譯“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”一句：（2分） 我的翻譯： 22、桃花源人“不復(fù)出焉”的原因是什么？（用自己的話概括）（2分） 我的答案： 23、本文作者陶淵明生活在一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時(shí)代，他為什么在這里卻虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)的美好境界？（2分） 我的理解： 四、放飛寫(xiě)作（共30分） 24、請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。 （一）游歷書(shū)海，你會(huì)結(jié)識(shí)許多令你折服的名人志士；觀賞影視，你會(huì)看到許多讓你欣賞的英雄豪杰；品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人身上都有值得你學(xué)習(xí)欣賞之處。 請(qǐng)補(bǔ)充題目“我欣賞_”，并充分思考和發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)在600字左右。 （二）橋是什么？橋梁專(zhuān)家茅以升說(shuō)：“橋不過(guò)是一條放大的板凳。”生活中，我們見(jiàn)過(guò)形形色色的橋：