幼兒園幼兒日常行為規(guī)范.doc_第1頁
幼兒園幼兒日常行為規(guī)范.doc_第2頁
幼兒園幼兒日常行為規(guī)范.doc_第3頁
幼兒園幼兒日常行為規(guī)范.doc_第4頁
幼兒園幼兒日常行為規(guī)范.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園幼兒日常行為規(guī)范 幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)明確提出,幼兒教育要“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)?!庇變弘A段是人一生的啟蒙期,孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣將會受益終生。為了規(guī)范幼兒的日常行為,養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣,現(xiàn)制定幼兒園幼兒日常行為規(guī)范。根據(jù)幼兒期年齡階段的一般特點(diǎn)以及各年齡班不同的側(cè)重點(diǎn),將幼兒日常行為規(guī)范分為總則和分則兩個(gè)部分,包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、安全意識四個(gè)方面。 總則部分項(xiàng)目 具 體 要 求生活習(xí)慣1、 文明進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,會正確使用餐具,保持桌面、碗和衣服整潔,餐后擦嘴,用溫水漱口,會收拾餐具。2、 學(xué)會正確的喝水方法,能根據(jù)自己需要喝水。3、 養(yǎng)成飯前便后,手臟時(shí)自覺洗手的習(xí)慣,正確洗手、洗臉、不玩水,保持盥洗室地板清潔。4、 養(yǎng)成每日按時(shí)大、小便的習(xí)慣。大小便時(shí)能自理,不隨地大小便。5、 能安靜地進(jìn)寢室,有正確的睡眠姿勢;獨(dú)立、迅速、有序地脫衣褲和鞋襪。整理好后放在固定的地方;學(xué)會整理床鋪。6、 愛清潔,講衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,不隨地吐痰,咳嗽打噴嚏時(shí)會捂住嘴巴。學(xué)習(xí)習(xí)慣1、 理解并遵守學(xué)習(xí)游戲常規(guī),與同伴友好地一起活動(dòng),不打擾和影響他人。2、 主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),好提問,勤動(dòng)手,有自信心。3、 能大膽清楚地表達(dá)自己的想法和感受,會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果、4、 樂于參加藝術(shù)活動(dòng),能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。5、 樂探究,嘗試各種材料進(jìn)行操作學(xué)習(xí),養(yǎng)成輕拿輕放的好習(xí)慣。6、 注意坐姿、握筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。文明禮儀1、 熱愛祖國,尊敬國旗,升旗時(shí)要立正,行注目禮。2、 愛父母,愛老師,尊敬長輩,關(guān)心他人,愿意幫助別人做力所能及的事。3、 喜歡幼兒園,愛小朋友,遵守集體規(guī)則,與同伴友好相處,樂于幫助有困難的同伴。4、 禮貌待人,能問候別人,會使用禮貌用語,能注意傾聽別人的講話,在公共場所不大聲喧嘩。5、 會聽從勸告,不隨意發(fā)脾氣,樂意幫助弱小和有困難的同伴,懂得禮讓,不爭搶、吵鬧。6、 懂秩序,守規(guī)矩,起坐輕便,離座時(shí),座椅、物品要?dú)w位,輕開門窗。7、 誠實(shí)、勇敢、不說謊,未經(jīng)允許不隨意拿別人的東西。8、 能友好地與同伴一起活動(dòng),不打擾和影響他人。安全意識1、 認(rèn)識各種安全標(biāo)志,主動(dòng)遵守交通規(guī)則。2、 學(xué)會保護(hù)自己,不玩火,不玩電,不玩危險(xiǎn)游戲,不跟陌生人走。3、 懂得自然災(zāi)害中逃生的基本方法。4、 有急事時(shí)會撥打自己家的電話和119,、112、110等緊急電話。5、 了解飲食起居方面的安全常識,防止異物入體及預(yù)防中毒等意外事故。 分 則 部 分項(xiàng)目內(nèi) 容小小班小班中班大班進(jìn)餐1、2、 能安靜地坐在自己的位置上進(jìn)餐,學(xué)習(xí)正確使用勺子吃飯。3、 餐后會用餐巾擦嘴、擦手。1、 愉快、安靜進(jìn)餐,坐姿端正,知道餐前洗手。2、 吃飯時(shí),會一口接一口地吃,不含飯菜,細(xì)嚼慢咽。3、 不用手抓飯和菜,不依賴大人喂,飯后在老師的提醒下擦嘴、漱口,放好餐具和椅子。1、 逐步養(yǎng)成“四凈”的進(jìn)餐習(xí)慣;桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。2、 餐前洗手,會正確使用餐具,細(xì)嚼慢咽,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲,能子規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完一份飯菜。3、 餐后擦嘴、漱口,會自己收拾餐具,餐具輕拿輕放。1、 養(yǎng)成“四凈”的進(jìn)餐習(xí)慣;桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。2、 會正確使用筷子、餐后擦嘴、漱口。3、 自覺排隊(duì)添飯,飯后輕放餐具,并進(jìn)行安靜的活動(dòng),如散步、看書等喝水1、2、 在老師的提醒下喝水。3、 會雙手端水杯,坐在座位上喝水,喝水時(shí)不打鬧。1、 在老師的提醒下,口渴時(shí)會用自己的杯子喝水,喝完之后,把口杯放回原處。2、 喝開水時(shí)不一邊喝一邊玩。1、 知道口渴時(shí)自己去喝水,學(xué)會正確的喝水方法。2、 能接適量的水,不把水灑在地上。1、 定時(shí)喝水,大量運(yùn)動(dòng)后休息片刻再喝水。2、 喝水時(shí)多次少量,不暴飲,不喝生水。盥洗在成人幫助下學(xué)習(xí)洗手,餐前洗干凈手以后不要到處亂摸。能按要求洗手,會將手心、手背洗干凈,會用自己的毛巾擦手。1、 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。2、 會自己卷衣袖,在老師指導(dǎo)下會擦肥皂并沖洗干凈,擦干手掛好毛巾。1、 安靜又秩序地盥洗,用正確的方法迅速洗手、擦手,不玩水,洗好后會關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。2、 正確使用肥皂或洗手液,盥洗后自覺回到座位安靜地等待。大小便1、2、 專心地坐便盆,并主動(dòng)要求成人幫忙坐便盆排便。3、 愿意在成人的幫助下學(xué)習(xí)解、拉松緊帶褲子,學(xué)習(xí)用便紙。1、 不隨地大小便,保持廁所清潔,學(xué)習(xí)正確地使用便紙,便后洗手。2、 學(xué)習(xí)分清男孩,女孩小便盆(或槽)1、 大小便基本能自理,定時(shí)大便。2、 小便姿勢正確,學(xué)會拉好褲子,注意腹部保暖。1、 不隨地大、小便,大小便自理,定時(shí)大便。2、 小便姿勢正確,會整理好衣褲。午睡1、2、 懂得上床后保持安靜,閉眼入睡。3、 能配合成人穿、脫衣服,自己會拖鞋并能按指示整齊地?cái)[放在規(guī)定的地方。1、 在成人幫助下逐步學(xué)會自己穿脫衣服鞋襪。2、 穿鞋時(shí),學(xué)會分清左右鞋,會將衣服鞋子放在固定的地方,擺放整齊。1、 睡前自覺上廁所,能安靜入睡,睡姿正確。2、 學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地脫衣服、鞋襪,能將脫下的衣服、鞋襪放在固定地方。3、 能迅速入睡,醒后不影響他人,保持安靜。4、 學(xué)會疊被子,在成人指導(dǎo)下會整理床鋪。1、 睡前自覺上廁所,能安靜入寢,睡姿正確。2、 能迅速穿脫衣服、鞋子;能分清左右,會系鞋帶。3、 能整理床鋪、疊好被子,并放在指定的地方。4、 醒后和起床后能保持睡室安靜。衛(wèi)生習(xí)慣1、2、 知道做個(gè)干凈的寶寶,不把臟東西放嘴里、口袋里。3、 能分清手、臉、衣服的干凈與臟,能主動(dòng)請成人幫助清洗、換衣服、擦鼻涕等。1、 不用手指挖耳朵和鼻子,不把臟東西放進(jìn)嘴里,不撿地上的東西吃。2、 流汗或流鼻涕時(shí),不用手或衣服擦,要用手帕或紙巾擦干凈。1、 在成人提醒下保持手臉干凈和衣服整潔。2、 不咬指甲,不把玩具放入口中。3、 學(xué)習(xí)使用紙巾擤鼻涕。不隨地吐痰。1、 知道地上臟不隨便躺在地上。2、 勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡。3、 不吮手指,不咬手指,不用臟手擦眼睛。4、 會正確使用紙巾,會擤鼻涕。不隨地吐痰。教學(xué)游戲活動(dòng)1、2、 在老師的指導(dǎo)下,愿意運(yùn)用身體動(dòng)作感知并主動(dòng)探索周圍環(huán)境和材料。3、 喜歡與同伴一起感受探究、操作的快樂。4、 愿意傾聽別人說話,樂于表達(dá)自己的認(rèn)識和感受,嘗試表達(dá)自己的想法。1、 聽到上課的音樂指令時(shí),知道立即停止其他活動(dòng),安靜入座,用自然地姿勢坐好,準(zhǔn)備參加學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)。2、 能保持穩(wěn)定注意的時(shí)間5至10分鐘,下學(xué)期10至15分鐘。3、 有興趣,愿意參加學(xué)習(xí)活動(dòng),敢在集體面前表達(dá)自己的意見。4、 在成人的提示下能安靜地傾聽別人說話,按要求去做。5、 能聽懂并會說普通話。6、 在成人的提示下看書,繪畫姿勢要正確。不趴在桌面上看書、繪畫。1、 能保持穩(wěn)定注意的時(shí)間15至20分鐘。有興趣地參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng),能認(rèn)真聽講,按老師的要求去做。2、 在活動(dòng)中手腦并用,能獨(dú)立、認(rèn)真地思考問題。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問題的能力。3、 能安靜地聽老師和同伴講話,不打斷別人的講話,不插嘴。4、 勇敢地在集體面前用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答問題,得到老師允許后再發(fā)言。大方自然,吐字清楚,聲音響亮適宜。5、 在活動(dòng)中能保持正確的坐、寫、畫的姿勢。6、 掌握正確的與同伴交往的技能,能和同伴商量或討論教師提出的問題或1、 能保持穩(wěn)定注意的時(shí)間20至30分鐘。有興趣地參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng),能專心聽講,按老師的要求去做。2、 在學(xué)習(xí),游戲活動(dòng)中能夠運(yùn)用已獲得的簡單知識與技能解決問題,會對自己或同伴完成的作品進(jìn)行評價(jià)。3、 專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,不做小動(dòng)作,注意傾聽同伴的發(fā)言,不打斷別人的發(fā)言,自己發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手,不能搶答。4、 敢于自集體面前發(fā)表自己的意見,發(fā)言時(shí)態(tài)度大方,不做擰衣角、吐舌頭或撓腮等小動(dòng)作,發(fā)言聲音要響亮。5、 在同伴表演結(jié)束或回答問題后會鼓掌。6、 樂于用言語、繪畫或其它形式表現(xiàn)觀察學(xué)習(xí)的內(nèi)容、思想和收獲。操作常規(guī)1、2、 嘗試玩多種材料和簡單的工具。3、 在游戲中能選擇角色行為,發(fā)展角色行為,發(fā)展想象力。4、 愿意運(yùn)用紙筆等材料表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。5、 在老師的指導(dǎo)下愿意將操作材料放回原處,能愛惜物品。1、 在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用各種用具、材料,按要求擺放,有序,會將各種用具放在指定地點(diǎn)。2、 學(xué)習(xí)使用剪刀,正確張合刀口,用畢放下,不拿剪刀沖人比劃。3、 捏泥、剪紙的練習(xí),注意保持桌面和衣服清潔,課后把一切用具收拾好,剪下的紙屑不亂丟在地上,應(yīng)放入垃圾桶里。4、 學(xué)習(xí)傳書和傳操作用具。傳書時(shí)不說話,不挑書。5、 做作業(yè)前,不亂動(dòng)自己桌面的教具或美工材料,練習(xí)時(shí)要集中精神,自己動(dòng)手操作,不依賴?yán)蠋熁蜞徸∨笥训膸椭?,有困難會告訴老師,不哭臉。6、 做作業(yè)時(shí),指導(dǎo)部東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。7、 逐步學(xué)會與別人共用工具材料。1、 會使用各種學(xué)習(xí)用具、材料,按要求擺放,有序。2、 學(xué)會和同伴共同使用學(xué)具、材料。3、 在做作業(yè)之前,不亂動(dòng)自己桌面的教具或美術(shù)材料,練習(xí)時(shí)要集中精神,自己動(dòng)手操作,不依賴?yán)蠋熁蜞徸∨笥训膸椭?、 樂于協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、材料;學(xué)會正確使用和愛護(hù)各種學(xué)習(xí)用具、材料;用完后子老師的指導(dǎo)下收拾和整理學(xué)習(xí)用具、材料。5、 知道珍惜自己和別人的活動(dòng)成果,學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人和自己的作品。1、 書寫要求(?。懽謺r(shí)身要坐直,頭要端正,兩腿自然與肩寬,要求做到三個(gè)“一”,即眼睛距離書寫紙面一尺;筆尖距離握筆的手指一寸;胸部距離書桌的邊緣一橫拳。(2)寫字時(shí)左手按住本子,右手握筆,從左到右,一個(gè)一個(gè)寫,一行一行寫,一筆一劃要工整,不涂抹,不潦草,保持書寫整潔。每次書寫不宜過多,約半頁紙為宜。2、操作活動(dòng)時(shí)保持桌面和衣服清潔,課后把一切用具洗干凈收拾好。3、要愛護(hù)各種材料和用具,不亂丟,不損壞,養(yǎng)成輕拿輕放的好習(xí)慣文生活進(jìn)餐禮儀1/、學(xué)習(xí)使用餐具。2、 坐在座位上進(jìn)餐,進(jìn)餐時(shí)不嬉戲玩耍。3、 在老師的引導(dǎo)下知道飯前洗手。1、 一只手扶碗,一只手拿湯匙,一口一口地吃,不用手抓飯,不把飯菜撥到地上,不依賴別人喂。2、 坐固定的位子,進(jìn)餐時(shí)不到處亂跑。3、 不挑食,不剩飯菜,4、 知道飯前洗手、飯后漱口。1、 進(jìn)餐時(shí)不講話,保持安靜。2、 飯前洗手,飯后漱口、擦嘴、3、 夾菜文明,不把飯菜撥到桌上或者地上。4、 坐姿自然,坐在指定的位置上不亂跑,直到飯畢。5、 進(jìn)餐時(shí)咬嚼食物不發(fā)出聲音,要把飯菜吃完,不挑食。6、 碗筷輕拿輕放。1、 坐在指定位置,不亂跑,坐姿自然。2、 碗筷輕拿輕放,擺放整齊。3、 正確使用餐具,夾菜文明,不把飯菜撥到桌上和地上。4、 文明進(jìn)餐,吃東西、喝湯時(shí)盡量不發(fā)出聲音,細(xì)嚼慢咽。5、 不挑食、不偏食,不剩飯。6、 6保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生。明儀表儀態(tài)1、 在成人的幫助下保持儀表整潔。2、 在成人指導(dǎo)下,學(xué)會正確的坐立姿態(tài)。1、 知道講衛(wèi)生,保持服裝干凈整齊。2、 養(yǎng)成良好的坐姿站姿。1、 保持服裝整潔,出門不穿拖鞋。2、 不留長指甲,不戴首飾,男孩子不留長發(fā),女孩子不化妝。3、 有良好的坐姿、站姿。4、 講究個(gè)人衛(wèi)生不做不文明的動(dòng)作。1、 保持衣物整潔,出門不挑剔衣服,不穿拖鞋。2、 有良好的坐姿,站姿,抬頭挺胸,不彎腰駝背。3、 講究個(gè)人衛(wèi)生,不做不文明動(dòng)作。4、 不留長指甲,不戴首飾;男孩不留長發(fā),女孩不化妝。禮禮儀行走禮儀在成人提醒下能不推不撞行走。1、 會排隊(duì),知道一個(gè)跟著一個(gè)走,2、 上下樓梯不推不擠。3、 走路時(shí)眼看著前方,走路輕輕。1、 走路時(shí)抬頭挺胸,目視前方。2、 行走時(shí)姿態(tài)自然,不亂沖亂撞。3、 上下樓梯靠右行,不擁擠,不打鬧。4、 知道給別人讓路。1、 走路時(shí)抬頭挺胸,目視前方。2、 行走時(shí)姿勢自然,不亂沖亂撞。3、 上下樓梯靠右走,不打鬧,不擁擠。4、 知道給別人讓路。儀交稱謂禮儀在成人的提醒下知道稱呼父母長輩,如:“爸爸,媽媽、老師?!?。1、 在成人的幫助下學(xué)會正確稱呼對方。2、 知道對父母長輩不能直呼其名,1、 學(xué)會正確稱號對方,不給他人取綽號。2、 對父母長輩不能直呼姓名。1、 學(xué)會正確的稱呼人。2、 對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言辭代稱嗎,要用準(zhǔn)確稱呼。3、 不給他人取綽號。往問候禮儀在成人的提醒下知道向家長問早、問好、說再見。1、 在成人的引導(dǎo)下碰到熟人學(xué)習(xí)打招呼。2、 早上入園問候老師“早上好”、晚上離園說“再見”。1、 每日起床向父母問“早安”,主動(dòng)和認(rèn)識的人打招呼“你好”。2、 早上入園向老師和同伴問“早上好”。晚上離園說“再見”。1、 早上入園問老師同伴“早上好”,晚上離園說“再見”“。2、 碰到熟人和老師能主動(dòng)打招呼“你好“。3、 每日起床喝睡覺時(shí)向父母問“早安、晚安“。禮交流禮儀在成人提醒下能使用語言向他人打招呼,說再見或表示感謝。1、 學(xué)會使用禮貌用語(您好、謝謝、對不起、請、再見)。2、 認(rèn)真聽對方說話,研究看著對方,知道等對方把話說完,自己才接話。3、 在成人提醒下樂意招呼他人,別人問話時(shí)要有禮貌地進(jìn)行簡單的應(yīng)答。1、 學(xué)會使用禮貌用語。(您好、謝謝、對不起、請、再見)。2、 學(xué)會傾聽、不打斷別人說話。3、 說話時(shí)望著別人的眼睛。1、 學(xué)會使用禮貌用語“您好、請、謝謝、對不起、再見、不客氣、沒關(guān)系”。2、 注意傾聽他人談話,不隨意打斷別人說話。3、 說話時(shí)注意看對方眼睛,聲音清楚、響亮。儀做客、待客禮儀做客:不亂跑動(dòng),不在別人家吵鬧。待客:在成人提醒下,知道與客人打招呼,不在客人面前哭鬧。做客:知道進(jìn)門先敲門,不經(jīng)主人允許不亂翻別人的東西,不在別人家大吵大鬧。待客:知道與客人打招呼,不在客人面前哭鬧。做客:1、 儀表整潔,不大聲說話。2、 不經(jīng)允許,不亂翻動(dòng)主人家東西。待客:1、 進(jìn)門先敲門,告別時(shí)要說“再見“。2、 客人來訪時(shí)說“歡迎、請坐“。3、 送客人要送到門外,說“慢走、下次再來“。4、 大人交談,不隨便插言。5、 不亂動(dòng)客人的包和其他物品。做客:1、 儀表整潔,不大聲說話,談吐文明。2、 不經(jīng)主人允許,不隨意翻動(dòng)?xùn)|西。3、 進(jìn)門先敲門,告別時(shí)說感謝話。待客:1、 客人來訪說“歡迎、請坐、請喝水“。2、 送客送到門外,說“慢走,下次再來“。3、 大人交流時(shí)不隨意插嘴,不在房間打鬧。4、 不亂翻動(dòng)客人的包和其它物品。同伴禮儀1、 喜愛幼兒園的集團(tuán)生活能與同伴友好相處。2、 在成人的引導(dǎo)下與同伴友好地玩,不獨(dú)占玩具。1、 學(xué)習(xí)同伴之間使用禮貌用語。如:“謝謝、對不起、沒關(guān)系“。2、 在老師的幫助下能與同伴之間團(tuán)結(jié)互助,友好相處。3、 同伴之間能友好的玩,不爭奪玩具。1、 同伴間交往使用禮貌用語,不罵人,不打架,2、 同伴有困難知道幫助。3、 不嘲笑同伴,不給同伴起綽號。4、 能和同伴友好相處、玩耍、不爭奪玩具。1、 使用禮貌用語“對不起、謝謝、沒關(guān)系“。2、 同伴間不吵架、不罵人。不嘲笑同伴、不給同伴起綽號。3、 同伴之間互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同伴。4、 能和同伴友好的玩,樂于合作,不爭奪玩具。學(xué)課堂禮儀1、 知道集體活動(dòng)時(shí)要坐在座位上,不到處亂跑。2、 在教師的提醒下學(xué)會聽講,愿意參加各種形式的活動(dòng)。1、 知道上課的時(shí)候坐自己的椅子上,不到處亂跑。2、 學(xué)會聽講,舉手回答老師的問題,回答問題大聲清楚。3、 學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人發(fā)言。1、 上課時(shí)坐端正,不講話。2、 不吃東西,不隨便走動(dòng)。3、 知道舉手回答問題,經(jīng)允許后再發(fā)言,聲音響亮。1、 上課時(shí)坐端正,不講話。2、 不吃東西,不隨便走動(dòng)。3、 知道舉手回答問題,經(jīng)允許后再發(fā)言,聲音響亮。4、 有幼兒回答提問,要學(xué)會仔細(xì)聆聽。習(xí)活動(dòng)禮儀1、 在成人的提醒下學(xué)習(xí)聽從指令,不獨(dú)自到成人關(guān)注不到的地方玩。2、 愿意與成人一起把玩過用過的物品放回原處。1、 遵守安全規(guī)則,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地地方。2、 玩過用過的物品能放回原處。1、 聽從指令,不亂跑亂撞,不嬉笑打鬧。2、 不做不安全的游戲和動(dòng)作。3、 不小心碰到同伴要說“對不起“。4、 玩過、用過的物品放回原處并整理好。1、 集合解散聽口令。2、 不亂跑亂撞,不嬉笑打罵,不做危險(xiǎn)的游戲和動(dòng)作。3、 不小心碰到別人要道歉,得到幫助會說“謝謝“。4、 玩過、用過的物品放回原處,并整理好。禮升旗禮儀1、愿意參加升旗禮,在成人的提醒下知道升旗時(shí)要立正站好。2、不講話,眼睛看著國旗。1、喜歡參加升旗禮,知道升旗時(shí)立正,行注目禮。不隨便講話,保持安靜。1、 立正、站立,脫帽行注目禮。2、 眼睛看著國旗,嚴(yán)肅不嬉笑。3、 認(rèn)真傾聽,保持安靜。1、 立正站立,脫帽行注目禮。2、 保持安靜,不嬉笑打鬧。3、 升旗時(shí)眼睛看著國旗,認(rèn)真傾聽國旗下講話。4、 對國旗下講話積極做出回應(yīng),或故障、或回答。儀集會禮儀1、 在成人提醒下不大聲喧嘩,不亂走動(dòng)。2、 不隨便亂扔果皮紙屑,不隨地大小便。3、 能模仿成人鼓掌致謝。1、 知道不在會場隨便走動(dòng)和講話。2、 知道保持會場安靜和干凈。3、 能在成人提醒下學(xué)會鼓掌致謝。1、 保持安靜,不在會場亂走動(dòng)。2、 不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑。3、 學(xué)會傾聽會議講話,知道鼓掌致謝。1、 保持安靜不亂走動(dòng)。2、 不在會場吃零食,亂扔果皮紙屑,不損壞公共設(shè)施,3、 認(rèn)真傾聽會議講話,知道鼓掌致謝。4、 會議結(jié)束后有序退場。安意識全1、 有初步的自我保護(hù)意識,能聽從成人有關(guān)的安全提示,知道不獨(dú)自在人關(guān)注不到的地方玩。2、 在成人提示下游初步的自我保護(hù)意識,不玩、不摸危險(xiǎn)物品。3、 在成人提醒下不在馬路邊或馬路上玩。4、 子活動(dòng)室內(nèi)部追逐;盥洗、小便時(shí),排隊(duì)有序,不亂跑,當(dāng)心滑到。5、 不把臟東西放在嘴里,不撿地上東西吃。6、 在規(guī)定的地方等待家長來接,不跟陌生人走。7、 戶外活動(dòng)時(shí),聽從老師的指令,不爭先,不推擠。8、 有困難時(shí),能夠用語言向成人尋求幫助。1、 會排隊(duì),上下樓梯時(shí)按右上左下的順序,不擁擠。2、 學(xué)會保護(hù)自己,不帶危險(xiǎn)物品來園,不玩尖銳鋒利的物品。3、 初步了解基本的公共交通規(guī)則,在成人的提醒下過馬路要注意安全。4、 掌握玩大型玩具時(shí)要注意的安全問題。5、 初步有安全常識,知道異物不能放入耳、鼻、口內(nèi),了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論