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文檔簡介

燃燒條件實驗的改進(jìn),禾梨坳中學(xué) 江才武,一、實驗在教材中所處的地位與作用,燃燒是生活中的常見現(xiàn)象，理解燃燒的條件是學(xué)習(xí)滅火的原理和方法以及了解易燃易爆物安全知識的理論基礎(chǔ)，通過對燃燒的條件的實驗探究，使學(xué)生直觀清晰得出燃燒的三個條件，同時，通過對燃燒的條件的探究，既能發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，又能培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋生活中一些簡單現(xiàn)象的能力 。,二、課本中的不足之處,學(xué)生對隔絕空氣及隔離可燃物可以滅火很容易理解，但對將溫度降低至可燃物著火點以下同樣可以滅火，總是不容易理解。,三、實驗創(chuàng)新與改進(jìn)之處,為了使學(xué)生真正理解滅火原理，我們增加了一個降低溫度滅火的實驗。,四實 驗 器 材,酒精燈、燒杯、玻璃棒、坩堝鉗、小鐵盒、火柴 煤油、硝酸銨,五、實驗原理,降低溫度可以滅火,六實驗過程,1.向一個500L的燒杯中加入150L左右的水，然后再在水中加入適量的硝酸銨晶體，并不斷攪拌，使水的溫度急劇降低； 2.接著將少量煤油倒入一個小鐵盒中，并點燃；再用坩堝鉗把小鐵盒放在燒杯冰冷的水面上，學(xué)生這時可以看到由于溫度的降低而使火焰一下熄滅。 3.為了使觀察到的現(xiàn)象更全面，我們再把小鐵盒拿出來，重新點燃，殘留在鐵盒中的煤油在空氣中則再次燃燒起來。,七 實 驗 效 果,學(xué)生們對降低溫度可以滅火深信不疑，同時也加深了對滅火原理的理解。,八自 我 評 價,1.該實驗操作簡單; 2.對燃燒的條件說明更清楚; 3.增

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