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國際文教處,世界最多人使用前五大語言,1.Mandarin Chinese 中文 11億人 2.English 英文 4億八千萬人 3.Spanish 西班牙文 4億二千萬人 4.Russian 俄羅斯文 2億八千五百萬人 5.French 法文 2億六千五百萬人,各 國 國 旗 介紹,認識國旗圖案及代表的意義,臺灣 Taiwan （中華民國 Republic of China）,【國旗由來】藍色代表光明純潔、民族和自由；白色代表坦白無私、民權(quán)和平等；紅色代表不畏犧牲、民生和博愛。白日的十二道光芒，代表著一年十二個月，一天十二個時辰；也象徵著國家的命脈，隨著時間的前進永存於世界；更鼓舞國人與時俱進，自強不息。,首都臺北 Taipei,青天,白日,滿地紅,日本 Japan,【國旗由來】 日本國旗又稱太陽旗，日本人自古就喜歡太 陽，因此戰(zhàn)國時代武將的旗均繪上太陽。,首都東京 Tokyo,太陽,美利堅合眾國 United States of America,【國旗由來】藍色代表忠誠、奉獻、友誼、公正與誠實；紅色象徵勇氣、熱心與熱情；白色表示純潔與正直。星條旗中13條紅白 相間的橫紋代表獨立前的13個殖民地區(qū)；左上角的藍底代表聯(lián)邦，五十個星星象徵美國現(xiàn)今的50個州，每當(dāng)州數(shù)增加時，星星數(shù)目就須變動。,首都華盛頓 Washington, DC,獨立前 13個殖民地區(qū),現(xiàn)今的50個州,大不列顛與北愛爾蘭聯(lián)合王國 United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland,【國旗由來】此國旗是三個十字架組成的，1277年英格蘭聖人聖喬治的白底紅十字旗幟被做為英格蘭旗子，1603年蘇格蘭王兼任英格蘭王，於是再組合蘇格蘭聖人聖安德魯斯的藍底白色斜十字旗幟，成為米字旗的雛形。1801一年愛爾蘭被英國併吞後，於是又組合愛爾蘭聖人聖派翠克的白底紅色斜十字旗幟，成為現(xiàn)今的米字旗。,首都倫敦 London,【簡稱】英國 United Kingdom,小 測 驗,我們會如何稱呼中華民國【臺灣】的國旗？,1.太陽旗,2.五星紅旗,3.青天白日滿地紅,4.太極旗,小 測 驗,白日有幾道光芒？代表著什麼意義？,1.十二道光芒,2.一年十二個月，一天十二個時辰； 象徵著國家的命脈，隨著時間的前進永存於世界,小 測 驗,美國現(xiàn)今有幾個州？,英國國旗又稱為？ 1.十字旗 2.米字旗,國際教育的意義與目的,國際教育係指: 學(xué)習(xí)有關(guān)跨越國界的難題與議題； 學(xué)習(xí)文化、生態(tài)、經(jīng)濟、政治與科技等系統(tǒng)之間的 相互關(guān)聯(lián)。 國際教育應(yīng)含: 學(xué)習(xí)了解與欣賞與我們有不同文化背景的鄰居； 從他人的眼光與心理來看世界； 了解世界上其他民族所需要的與我們頗為相同。 國際教育的目的在培養(yǎng)具 國家認同 國際素養(yǎng) 全球競合力 全球責(zé)任感 的公民,緣起,邁向21世紀全球化時代， 國際化的腳步亦步亦趨， 因此孩子必須培養(yǎng)國際語言的能力， 學(xué)習(xí)與各種不同的族群溝通分享， 促使尊重與了解多元文化， 提升思考、判斷的能力， 並闡揚國家的主體形象， 如此才能落實 創(chuàng)意臺灣，全球佈局 培育各盡其才的新國民的教育目標。,2019/11/2,14,願景與目標,緒 論 5/6,願景：扎根培育21世紀國際化人才 全球化的趨勢下，國際競爭不再是傳統(tǒng)的數(shù)量與價格的 競賽，而是創(chuàng)意與價值的競爭，人力資源乃是決定競爭 力強弱的關(guān)鍵因素。 面對社會、經(jīng)濟與科技的快速變遷與競合需求，教育需 要跳脫傳統(tǒng)的框架，邁向創(chuàng)新的思惟。 教育必須重新思考本身定位，添加國際化的學(xué)習(xí)元素， 調(diào)整人才培育的目標。 中小學(xué)教育在國際化人才的培育過程中，扮演關(guān)鍵性的 角色，在中小學(xué)深耕國際教育，是我國創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的 藍海策略。,2019/11/2,15,願景與目標,緒 論 6/6,目標：培育21世紀國際化人才,全球責(zé)任感,國際素養(yǎng),國家認同,2019/11/2,16,國際教育扎根政策的實施，將提升中小學(xué)教育國際內(nèi)涵的深度與廣度，協(xié)助學(xué)校逐年建構(gòu)國際化的學(xué)用環(huán)境，有效提升中小學(xué)教育與海外合作與交流的能力。,國際教育扎根政策的實施，將提倡多元文化的價值，讓學(xué)生體驗並實踐跨文化溝通的意義與方法，堅實奠定臺灣多元文化社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。,加速國際接軌腳步,孕育和諧多元文化社會,展 望 1/2,2019/11/2,17,展 望 2/2,國際教育扎根政策的實施，將引入國際面向的學(xué)習(xí)能量，強化學(xué)生的國際知識、技能與國家使命感，大幅提昇我國新世紀國民的國際競爭力。,提升新世代人才品質(zhì),國家文化的不同,打招呼,(臺灣) 揮手、點頭 等簡單的示意 受他國文化影響也有 握手的禮節(jié),打招呼,（泰國） Wai 禮 兩個手掌在胸前對合，手掌向外傾斜，頭略低，面帶微笑,打招呼,（法國）,熱情的法式親吻： 左邊、右邊， 貼貼臉親一下， 這是在法國和好朋友打招呼的方式，,打招呼,（美國）,握手時，雙目注視對方，面帶笑容，上身略微前傾，頭要微低,打招呼,（日本）,會90度鞠躬， 並依照情況說： 初次見面請多指教、好久不見,打招呼,（紐西蘭） 紐西蘭的原住民毛利人，他們打招呼的方式是口中說 （你好）， 鼻子碰鼻子次， 代表交換鼻息,http:/ppt.cc/0Bk2,傳統(tǒng)祭拜儀式,臺灣,民間祭拜神佛的儀式： 在寺廟中，以香燭、金銀紙祭拜,泰國,泰國的寺廟,泰國的跪拜,進入佛寺拜拜 行跪拜禮三次 不可穿短褲、迷你裙 須脫鞋入內(nèi),各國打招呼方式 ttp:/ppt.cc/NCFy,各國手勢的涵義 http:/ppt.cc/GVg6,簡報結(jié)束 謝謝聆聽,猜一猜 哪