蘇教版三年級上學(xué)期小學(xué)語文精選突破期末真題模擬試卷(16套試卷).docx_第1頁
蘇教版三年級上學(xué)期小學(xué)語文精選突破期末真題模擬試卷(16套試卷).docx_第2頁
蘇教版三年級上學(xué)期小學(xué)語文精選突破期末真題模擬試卷(16套試卷).docx_第3頁
蘇教版三年級上學(xué)期小學(xué)語文精選突破期末真題模擬試卷(16套試卷).docx_第4頁
蘇教版三年級上學(xué)期小學(xué)語文精選突破期末真題模擬試卷(16套試卷).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版三年級上學(xué)期小學(xué)語文精選突破期末真題模擬試卷(16套試卷)特別說明:本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點,內(nèi)容詳盡全面,僅供參考。全套試卷共 16 卷蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷() 蘇教版精選突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷() 蘇教版精選突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷() 蘇教版精選突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷() 蘇教版精選突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(一) 蘇教版精選突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(一)蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(三) 蘇教版精選突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(三)蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(二) 蘇教版精選突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(二)蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(四) 蘇教版精選突破三年級上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(四)蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 根據(jù)課文小攝影師選擇正確的答案小男孩擺弄了很久很久。A .說明小男孩根本不會照相。B .說明高爾基對小男孩有熱心,誠心和耐心。2. 看拼音,寫詞語。sh rn wdn dixin pko ch_no nj xmn tanfn ynsh yn_3. 看拼音,寫詞語。zh xiyng zipng zhng chngy cng_yn lioq wixing tinfng shul ki_4. 下列哪一組詞不是同一類的?( )A .金桂飄香 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 五谷豐登B .搖頭晃腦 手忙腳亂 披頭散發(fā)C .百發(fā)百中 耳聞目睹 七嘴八舌5. 下面句子標(biāo)點沒有錯誤的一項是( )A .我對爸爸說“時間不早了,我們回家吧?!盉 .“時間不早了”我對爸爸說“我們回家吧。”C .“時間不早了,我們回家吧?!蔽覍Π职终f。6. 你可以用“視”字組詞并巧妙填空嗎?由于有的同學(xué)不注意保護眼睛,才上三年級眼睛就已經(jīng)_了。媽媽十分_我的學(xué)習(xí)成績。每個人的身上都有優(yōu)點,所以我們不能隨便_學(xué)習(xí)差的學(xué)生。我們一動不動地_著舞臺上小演員們的精彩表演。7. 根據(jù)情境在橫線上寫出合適的成語。1. (1)在期末考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績,老師鼓勵我們還要再接再厲,爭取在新的學(xué)期“百尺竿頭,_?!?. (2)俗話說,“_,始于足下。”任何事情的成功,都是從小事逐漸做起的。3. (3)獅子和鹿中當(dāng)鹿欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿時,我想告訴它“_,_?!闭l都有缺點,完美的人是不存在的。8. 默寫天下興亡,_。勸君莫打枝頭鳥,_。海內(nèi)存知己,_。爆竹聲中一歲除,_。9. 課間十分鐘,你最愛和伙伴們玩什么游戲?這個游戲有什么樣的規(guī)則?你們是怎么玩的?大家玩得開心嗎?請你寫下來。10. 寫出反義詞。 詳細_ 光滑_ 簡單_細小_ 不緊不慢_ 深_11. 連線題 獨在異鄉(xiāng)為異客_ 每逢佳節(jié)倍思親兩岸猿聲啼不住_ 輕舟已過萬重山二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀,回答問題。 小柳樹看看自己,什么也沒結(jié)。她想:從前我總是說棗樹不好看,這回她該說我啦!可是過了一天又一天,小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了,她問小棗樹:“你怎么不說我呀?”小棗樹不明白,問道:“說你什么呀?”小柳樹低下頭,說:“說我不會結(jié)棗子唄”小棗樹溫和地說:“你雖然不會結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說,你長得也比我快,等你長大了,人們在樹陰下乘涼,那有多好??!”小柳樹聽了,不好意思地笑了。1. (1)文中畫線的句子說明小柳樹認識到了自己的( )。A .優(yōu)點B .缺(qu)點2. (2)文中第二自然段說明小棗樹很( )。A .驕傲(jio o)B .謙虛(qin x)3. (3)讀了小棗樹的話,你明白了什么道理?13. 根據(jù)課文世界上第一個聽診器內(nèi)容填空?!霸瓉?,通過木板,在另一頭_的聲音!雷奈克_,聲音果然_?!边@時的感嘆號和“果然”表現(xiàn)出_ 從這兩句話可以看出,雷奈克_,他從孩子司空見慣的蹺蹺板游戲中受到啟發(fā)。由此可見,_是進行創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)。三、寫作(30分)15. 這次習(xí)作編一個童話故事,展開合理的想象,可以是動、植物之間的故事,也可以是桌椅板凳之間的故事,還可以是其他事物。題目自擬。提示:給文章起個合適的題目。表達流暢,字跡工整,嘗試運用自己平時積累的語言材料。3 / 47蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會讀拼音,寫漢字 fn gnjio ocng mngla zhxing d_lng zhochn duj xhun jngwn qing_2. 下列哪一組劃線字的讀音是不正確的?( )A .商場里到處(ch)都是打折的處(ch)理商品。B .茶幾(j)上擺放著幾(j)個茶杯。C .爸爸猜中(zhng)了中(zhng)間的那道題。3. 選詞填空。我們要_水資源,同時這也可以_開支。 A節(jié)約 B節(jié)省這么重的擔(dān)子,他_挑著走了二十里。 A居然 B果然 C突然4. 好朋友,手拉手。5. 佳句積累1. (1)當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音_的,好像呢喃細語,讓人_到大自然的_;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都_,_出一首雄偉的樂曲,那聲音_,令人_到大自然的威力。2. (2)古人喜歡描繪山水之美。李白的望天門山這樣描寫山水:“天門中斷楚江開,_”:蘇軾筆下的西湖在晴雨中是這樣的水光山色:“_,_。”劉禹錫遠望洞庭的山水之翠,寫下:“_,_”。3. (3)群兒戲于庭,一兒登甕,_。眾皆_,光_擊甕破之,水迸,_?!敖浴钡囊馑际莀。請用自己的話寫一寫“擊甕破之,水迸”的意思:_。4. (4)這學(xué)期我們積累了很多做人的諺語、名句?!盁舨粨懿幻鳎琠”告訴我們要明理;“人心齊,_”告訴我們要學(xué)會團結(jié)互助;還要學(xué)會愛別人,如“_”。6. 抄寫下面生字?;那偎S侣脭n滴敲暴載7. 先將成語補充完整,再把合適詞語的序號填在句子的橫線上 A目不轉(zhuǎn)_ B五洲四_ C_有盡有 D_少成多深圳是全國文明城市,歡迎_的朋友到深圳旅游。春節(jié)快到了,商店里的商品琳瑯滿目,_。隨著一聲尖叫,全班同學(xué)都_地看著尖叫的同學(xué)。讀書,不僅讓我們的知識_,還可以不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。8. 按原文填空并理解重點句子。1. (1)孔子說“_,不亦說乎?”高爾基說“書籍是人類_”。2. (2)_一文告訴我“誰善于把別人的長處集于一誰就是勝利者”;“千里之行,_”告訴我們成功小到大逐漸積累而來的。3. (3)天門山山勢雄奇“天門中斷楚江開,_”;西湖神韻迷人“欲把西湖比西子,_”;小興安嶺“夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢,_的枝葉把森林封得的”;趙州橋“欄板上雕刻著_:有的刻著兩條相互纏繞的龍,”祖國的風(fēng)景是如此的美麗。9. 根據(jù)所學(xué)課文完成填空生活中常說的“三原色”是指_、_、_。丑小鴨的作者是_(國家)童話大師_,他寫的著名童話還有_。在這一冊書里,我認識了電話的發(fā)明人_;愿意把學(xué)識獻給自己祖國的_;_的愛國少年。從_的老北京的春節(jié)中,我們知道老北京的春節(jié)從_開始,_達到高潮,_結(jié)束。10. 根據(jù)情境補充對話。 美美回到美國,迫不及待地和她的同學(xué)談?wù)撈鹬袊?。美美:“TOM,聽說你也去過中國。你喜歡那里嗎?為什么?”TOM:“_”美美:“原來中國有那么多風(fēng)景名勝啊!你還知道中國有哪些傳統(tǒng)風(fēng)俗嗎?”TOM:“_”美美:“下次,我們一起再去中國吧!”11. 寫出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題每個人都是圣誕老人 故事的主人公是一位外國小女孩兒,她美麗的媽媽病倒了,病得連頭發(fā)都掉光了。圣誕節(jié)來臨前,小女孩兒到藥店給媽媽買藥,路過一家商店時,她看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃色假發(fā),她就想:這假發(fā)多像媽媽的頭發(fā)呀,如果我把它作為圣誕禮物送給媽媽,那該多好呀!于是,這個小女孩兒就走進商店,找到大胡子老板說:“叔叔,我用這條項鏈換你這頂假發(fā)可以嗎?”大胡子老板看了看她的項鏈說:“孩子,你這項鏈最多值2元錢,而這假發(fā)要賣15元錢呀!”小女孩兒的臉紅了,她懇求老板在圣誕節(jié)前千萬別賣掉假發(fā)。 接下來的幾天里,小女孩兒想盡了一切辦法去賺錢,但直到圣誕節(jié)的前一天晚上,她才賺了1元錢。她拿著這錢,帶著費盡心機在山上采的野蜂蜜,抱著試試看的心態(tài)再次來到商店。她找到大胡子老板說:“_” 大胡子老板看著她手臂上的傷痕和手上的一把零錢,沉吟了一下,遺憾地說:“真抱歉,假發(fā)已經(jīng)賣出去了。” 第二天早晨,小女孩兒一睜開眼,就發(fā)現(xiàn)枕邊有一個包裹,包裹里正是那頂假發(fā)!里面的一張紙條上寫著:你有一顆純潔的心,孩子,這是送給你媽媽的圣誕禮物。祝你快樂!圣誕老人。1. (1)聯(lián)系短文內(nèi)容解釋一下“費盡心機”的意思。2. (2)當(dāng)小女孩兒再次來到商店時,她會對大胡子老板說些什么?在文中的“_”上寫下來。3. (3)“你有一顆純潔的心”中“純潔的心”指什么?13. 讀課文吹泡泡,根據(jù)課文填空。冰心奶奶是我國著名作家,_和文學(xué)翻譯家。他的著名作品有_和_。三、寫作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫樂樂,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到處閑逛。有一天 要求:給你的故事想個好題目,寫在作文格的第一行正中間。把上面的內(nèi)容抄在作文格的第二行,再充分發(fā)揮你的想象,編寫一個完整的童話故事,看誰編得最有趣。語句要通順,書寫工整,不寫錯別字。字數(shù)不少于200字。7 / 47蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 請先讀題,再仔細聽錄音兩遍,把正確答案的序號填在括號里。1. (1)人體最大的一個器官是( )A .眼睛B .耳朵C .皮膚2. (2)下列哪一項不是皮膚的作用?( )A .能品嘗味道B .能調(diào)節(jié)身體體溫C .能保持身體的水分平衡3. (3)下列哪種說法是正確的?( )A .對人的皮膚傷害最大的是強烈的紫外線照射。B .天氣干燥,對人的皮膚沒有傷害。C .睡眠不足,對人的皮膚沒有傷害。4. (4)這段話告訴我們( )A .皮膚對人體很重要,我們要保護好它。B .保護皮膚,只要多喝水就行了。C .保護皮膚,只要防曬就行了。2. 給劃線字選擇正確的讀音傣族_(di ti) 喪膽_(sng sng)收藏 _(cng zng) 風(fēng)塵仆仆_(p p)3. 下列句子中,是比喻句的。A .樹木幾百里連成一片,就像綠色的海洋。B .小鹿在溪邊散步。C .秋天到了,松柏顯得更蒼翠了。4. 下列哪一組詞不是同一類的?( )A .金桂飄香 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 五谷豐登B .搖頭晃腦 手忙腳亂 披頭散發(fā)C .百發(fā)百中 耳聞目睹 七嘴八舌5. 當(dāng)蒲公英開放的時候,是我和弟弟最開心的日子。(仿寫)當(dāng)_時候,是_。6. 填空。 1. (1)蘇軾的飲湖上初晴后雨,主要描繪的是_的湖光山色,詩的后兩句是“_,_?!?. (2)這個學(xué)期,我們欣賞了不但堅固,而且美觀的_,感受了勞動人民的智慧和才干;我們還去了西沙群島,那里_,_,是個可愛的地方。3. (3)“聰明在于學(xué)習(xí),_”(列寧)告訴我們勤學(xué)習(xí),多積累,能讓大腦變得更聰明。學(xué)習(xí)時,我們要腳踏實地,正所謂“千里之行,_?!?. 給下面句子中的“益”選擇正確的解釋。益:A增加 B更加 C利,有好處我們的祖國日益_強大。堅持體育鍛煉,可以延年益_壽。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會令我們終生受益_8. 按原文填空并理解重點句子。1. (1)孔子說“_,不亦說乎?”高爾基說“書籍是人類_”。2. (2)_一文告訴我“誰善于把別人的長處集于一誰就是勝利者”;“千里之行,_”告訴我們成功小到大逐漸積累而來的。3. (3)天門山山勢雄奇“天門中斷楚江開,_”;西湖神韻迷人“欲把西湖比西子,_”;小興安嶺“夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢,_的枝葉把森林封得的”;趙州橋“欄板上雕刻著_:有的刻著兩條相互纏繞的龍,”祖國的風(fēng)景是如此的美麗。9. 把下面劃線的詞語寫具體。 下課后,操場真熱鬧。他學(xué)習(xí)真認真。10. 學(xué)校是我們最熟悉的地方,教室、操場、圖書館、各種功能室,還有花壇、林蔭道、校門口等,你最喜歡的是哪個地方?那里是什么樣的,你和同學(xué)們經(jīng)常在那里做什么?請選擇印象最深的一處寫一寫,題目自定。11. 看拼音,寫詞語。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀,回答問題。 小柳樹看看自己,什么也沒結(jié)。她想:從前我總是說棗樹不好看,這回她該說我啦!可是過了一天又一天,小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了,她問小棗樹:“你怎么不說我呀?”小棗樹不明白,問道:“說你什么呀?”小柳樹低下頭,說:“說我不會結(jié)棗子唄”小棗樹溫和地說:“你雖然不會結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說,你長得也比我快,等你長大了,人們在樹陰下乘涼,那有多好啊!”小柳樹聽了,不好意思地笑了。1. (1)文中畫線的句子說明小柳樹認識到了自己的( )。A .優(yōu)點B .缺(qu)點2. (2)文中第二自然段說明小棗樹很( )。A .驕傲(jio o)B .謙虛(qin x)3. (3)讀了小棗樹的話,你明白了什么道理?13. 認真閱讀短文最后一片樹葉回答下面的問題。最后一片樹葉 秋風(fēng)緊了。樹上只剩下最后一片樹葉。 一只鳥兒飛來了,停在枝頭。他聽到樹葉正在嘆息,就問:“你發(fā)什么愁?告訴我,我是一只快樂的鳥兒?!?樹葉說:“你很快樂,我可不快樂,我快要死了。” 鳥兒笑了:“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎?” 樹葉說:“不是掉在地上爛掉了嗎?” “但是爛掉的葉子都變成了肥料,藏進了樹媽媽的身子里。”鳥兒望著樹葉說( )他們在那里等著,等到春天一來,就會再長出來,變成一片片又新又綠的葉子?!?“是嗎( )樹葉聽得出了神。 鳥兒笑著說( )是的,他們只不過是藏起來,躲過冬天罷了!” 啊,一場多么有趣的捉迷藏游戲呀!樹葉聽了恍然大悟,他變得像鳥兒一樣快樂了。 這時,一陣秋風(fēng)吹來,那最后的一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞。1. (1)根據(jù)短文填一填,畫一畫。這個故事主要寫_和_的對話?!盎腥淮笪颉钡囊馑际莀。請你為第自然段的對話填上所缺的標(biāo)點。 “但是爛掉的葉子都變成了肥料,藏進了樹媽媽的身子里?!兵B兒望著樹葉說_他們在那里等著,等到春天一來,就會再長出來,變成一片片又新又綠的葉子?!?“是嗎_樹葉聽得出了神。 鳥兒笑著說_是的,他們只不過是藏起來,躲過冬天罷了!”找出文中表現(xiàn)樹葉快樂的句子。_2. (2)“最后的一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞?!蹦阌X得這句話中哪個詞用得真好?并寫寫你的體會。3. (3)讀短文回答問題。樹葉在為什么而嘆息呢?除了老師已經(jīng)提出的問題,你還能根據(jù)短文提出什么問題呢?試著提出一個問題,并自己進行解答。三、寫作(30分)15. 習(xí)作暢想園。題目:假如我是_要求:展開你豐富神奇的想象翅膀,編一個生動有趣的故事。在故事里,你可以是任何人,任何物,你擁有任何超常的本領(lǐng)。在寫之前,先把題目補充完整。注意字跡工整,卷面整潔,內(nèi)容具體,語言優(yōu)美,不少于260字。10 / 47蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字注音,并將詞語正確釋義的序號填入橫線上。滯留_A收留 B停留贍養(yǎng)_A子女照顧父母 B父母照顧子女憔悴_A瘦弱無力,臉色難看 B煩惱焦慮,內(nèi)心不安管窺蠡測_A眼光狹窄,見識短淺。 B善于推測,目光遠大一曝十寒_A天氣寒冷 B做事無恒心2. 我會對對子。輕重分_ 胖_ 高_高興_ 清閑_ 謙虛_3. 下列詞語中劃線字的讀音完全正確的一組是( )A .斧頭(f) 坦克(tng) 浸泡(jn)B .產(chǎn)卵(run) 前爪(zh) 朝霞(zho)C .調(diào)節(jié)(tio) 看守(kn) 憧憬(chng)4. 我會照樣子,把下列的詞語補充完整例:(風(fēng))餐(露)宿_默不_ 應(yīng)有_ 彬彬_不_睛 戀戀_ 如_償物_價_ _舟_劍 相_并_興_烈 風(fēng)塵_ 龐_大_5. 選一選,填一填。鼠 虎 蛇 牛 龍 兔子_ 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_6. 下面字形完全正確的一組是( )A .遠近聞明 里應(yīng)外合 沒精打采B .風(fēng)餐露宿 五洲四海 如愿以償C .大顯神威 夜暮降臨 白發(fā)蒼蒼D .滿載而歸 不荒不忙 不假思索7. 讀拼音寫漢字,注意要寫得正確、規(guī)范。不要在冰上wn shu_,太wi xin_啦。農(nóng)民pn wng_ling shi_豐收,生活f y_。8. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 不但而且 因為所以 不是而是 雖然但是李青同學(xué)_愛學(xué)習(xí),_會學(xué)習(xí)。這件事情沒做好,_沒有方法,_他根本不喜歡去做。_這只是一張小小的賀卡,_它卻包含著濃濃的情意。_今天天氣突變,_我們要格外注意安全。9. 辨析形近字,再組詞。辮_側(cè)_懶_迎_瓣_測_嫩_仰_10. 照樣子,寫句子。例:黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(比喻句)_例:凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±取#〝M人句)_例:小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(有的有的)_11. 寫出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細_二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀,回答問題。 小柳樹看看自己,什么也沒結(jié)。她想:從前我總是說棗樹不好看,這回她該說我啦!可是過了一天又一天,小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了,她問小棗樹:“你怎么不說我呀?”小棗樹不明白,問道:“說你什么呀?”小柳樹低下頭,說:“說我不會結(jié)棗子唄”小棗樹溫和地說:“你雖然不會結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說,你長得也比我快,等你長大了,人們在樹陰下乘涼,那有多好??!”小柳樹聽了,不好意思地笑了。1. (1)文中畫線的句子說明小柳樹認識到了自己的( )。A .優(yōu)點B .缺(qu)點2. (2)文中第二自然段說明小棗樹很( )。A .驕傲(jio o)B .謙虛(qin x)3. (3)讀了小棗樹的話,你明白了什么道理?13. 認真閱讀短文最后一片樹葉回答下面的問題。最后一片樹葉 秋風(fēng)緊了。樹上只剩下最后一片樹葉。 一只鳥兒飛來了,停在枝頭。他聽到樹葉正在嘆息,就問:“你發(fā)什么愁?告訴我,我是一只快樂的鳥兒。” 樹葉說:“你很快樂,我可不快樂,我快要死了?!?鳥兒笑了:“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎?” 樹葉說:“不是掉在地上爛掉了嗎?” “但是爛掉的葉子都變成了肥料,藏進了樹媽媽的身子里?!兵B兒望著樹葉說( )他們在那里等著,等到春天一來,就會再長出來,變成一片片又新又綠的葉子?!?“是嗎( )樹葉聽得出了神。 鳥兒笑著說( )是的,他們只不過是藏起來,躲過冬天罷了!” 啊,一場多么有趣的捉迷藏游戲呀!樹葉聽了恍然大悟,他變得像鳥兒一樣快樂了。 這時,一陣秋風(fēng)吹來,那最后的一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞。1. (1)根據(jù)短文填一填,畫一畫。這個故事主要寫_和_的對話?!盎腥淮笪颉钡囊馑际莀。請你為第自然段的對話填上所缺的標(biāo)點。 “但是爛掉的葉子都變成了肥料,藏進了樹媽媽的身子里。”鳥兒望著樹葉說_他們在那里等著,等到春天一來,就會再長出來,變成一片片又新又綠的葉子。” “是嗎_樹葉聽得出了神。 鳥兒笑著說_是的,他們只不過是藏起來,躲過冬天罷了!”找出文中表現(xiàn)樹葉快樂的句子。_2. (2)“最后的一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞。”你覺得這句話中哪個詞用得真好?并寫寫你的體會。3. (3)讀短文回答問題。樹葉在為什么而嘆息呢?除了老師已經(jīng)提出的問題,你還能根據(jù)短文提出什么問題呢?試著提出一個問題,并自己進行解答。三、寫作(30分)15. 下面有兩道習(xí)作題,請任選一題。注意把內(nèi)容寫具體,把語句寫通順,把字寫工整。 玩中有樂趣,玩中也有發(fā)現(xiàn),玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題,寫一個你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體,寫出玩的感覺和收獲。我們居住在同一座城市深圳,我們在這里生活、學(xué)習(xí)。不過,每個人看到的和感受到的是不一樣的,你看到的深圳是什么樣的呢?請以我眼中的深圳為題,寫一篇習(xí)作,注意突出深圳的某一個特點。13 / 47蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音,寫詞語。s xnyu dbo uj f_qn jiojn ndn xnwn jn_2. 給下列劃線字選擇正確的讀音。那輛大卡_(k qi)車上擺著許多發(fā)卡_(k qi)。聽說明天提前放假_(ji ji)了,真的還是假_(ji ji)的?明年“十一”我和姐姐都_(du d)準備去首都_(du d)北京旅游。坐車時請系_(x j)好安全帶,這關(guān)系_(x j)到自己的生命安全。3. 認字組詞。震 郊 觀 堅 察 蜂 傲 外即 驕 分 蜜 辨 固 驚 使例:震驚_、_、_、_、_、_、_4. 好朋友,手拉手。5. 選擇形近字。底 抵 低微笑的力量是不可_擋的。來到哈爾濱,不必說大雪,也不必說大風(fēng),單是這零下十八度的_溫 , 就冷得人受不了。春天來了,風(fēng)和日麗,小河里的冰融化了,變得清澈見_ , 連綿起伏的山變綠了,一切生機勃勃。6. 根據(jù)情境回答問題。1. (1)照樣子寫詞語,再把合適詞語的序號填在下列短文的橫線上。A鬧(哄)(哄) B霧_C靜_ D空_春節(jié)期間的深圳很特別,天空不是_,而是藍藍的,許多人都回老家過年了,街上的人和車少了許多,顯得_的,小區(qū)里也不像以往那樣_的,而是_的,非常安靜,這時,人們悠閑的生活也成了深圳美麗的風(fēng)景。2. (2)根據(jù)句子意思,把合適詞語的序號填在下面句子的橫線上。A連續(xù) B陸續(xù) C繼續(xù)深圳_下了好幾天的雨,終于盼來了晴天。媽媽說:“你_這么貪玩下去,成績會一落千丈的?!睂<业膱蟾娼Y(jié)束了,同學(xué)們_從報告廳走了出來。3. (3)照樣子寫句子,用上劃線的詞。例:他笑得直不起腰來。例:廣場上人真多!他們有的在踢球,有的在放風(fēng)箏,有的在唱歌,真熱鬧!4. (4)根據(jù)語境,填寫詩句、諺語、名言警句。這學(xué)期,我積累了很多詩句和名言,有蘇軾的“_,最是橙黃橘綠時?!庇卸拍恋摹癬,霜葉紅于二月花?!庇袆⒂礤a的“_,潭面無風(fēng)鏡未磨?!边€有“_,泰山移。”和“_,暖于布帛,_,深于矛戟?!?. (5)根據(jù)情境,補充對話。(情境:小明學(xué)了古文司馬光,不知道“光持石擊甕破之”這句話的“光”是什么意思。他去向老師請教。)老師:“小明,你有什么事?”小明:“_”老師:“這個字的意思就藏在課題里?!毙∶鳎骸癬”老師:“你說對了,你真聰明!”小明:“_”7. 給下面句子中的“益”選擇正確的解釋。益:A增加 B更加 C利,有好處我們的祖國日益_強大。堅持體育鍛煉,可以延年益_壽。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會令我們終生受益_8. 按原文填空并理解重點句子。1. (1)孔子說“_,不亦說乎?”高爾基說“書籍是人類_”。2. (2)_一文告訴我“誰善于把別人的長處集于一誰就是勝利者”;“千里之行,_”告訴我們成功小到大逐漸積累而來的。3. (3)天門山山勢雄奇“天門中斷楚江開,_”;西湖神韻迷人“欲把西湖比西子,_”;小興安嶺“夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢,_的枝葉把森林封得的”;趙州橋“欄板上雕刻著_:有的刻著兩條相互纏繞的龍,”祖國的風(fēng)景是如此的美麗。9. 看拼音,寫詞語。yu dngchng chngq chungbo guzhu shn_x ifi wko nshu jiohi bn_10. 判斷對錯1. (1)中華人民共和國的國慶節(jié)是七月一日。2. (2)變成小蟲子,也要在一起中田鼠和鼴鼠鬧翻了,再也沒和好。3. (3)鐘馗是捉鬼的神。11. 看拼音,寫詞語。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題尊敬老師的陳景潤 我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤從讀書到成為著名的數(shù)學(xué)家,一直很尊敬自己的老師。他剛考入廈門大學(xué)不久,有一次,他寫的作業(yè)字跡潦草,老師批評了他。第二天交上來的作業(yè),他就寫得端端正正。成名后的陳景潤給老師寫信,字仍舊像當(dāng)年那樣工整。有一年,陳景潤聽說他的老師方教授到了北京,他在百忙之中,利用晚上的時間,五次登門看望方教授。他每次發(fā)表論文,總要寄上一份給老師,并寫上“請老師指正”。他說:“尊敬老師是最起碼的禮貌。”1. (1)聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。起碼:_。指正:_。2. (2)下面哪一句話是本文的主要內(nèi)容_陳景潤從讀書到成為著名的數(shù)學(xué)家,一直很尊敬自己的老師。陳景潤接受老師批評把作業(yè)寫得工整;經(jīng)??赐蠋?;每次發(fā)表論文,總要寄上一份給老師。陳景潤說:“尊敬老師是最起碼的禮貌。”3. (3)說一說,你從下面這句話劃線的詞語中體會到什么?他在百忙之中 , 利用晚上的時間 , 五次登門看望方教授。4. (4)讀了數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,你想學(xué)習(xí)他的什么品質(zhì)?5. (5)我要把自己喜歡的句子抄寫下來。13. 讀下列句子,分析屬于哪種句式。帽子,我的帽子丟在草地上了!_下了蛋,是要孵小鳥嗎?_讓鳥兒在里面做窩吧!_三、寫作(30分)15. 下面有兩道習(xí)作題,請任選一題。注意把內(nèi)容寫具體,把語句寫通順,把字寫工整。 玩中有樂趣,玩中也有發(fā)現(xiàn),玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題,寫一個你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體,寫出玩的感覺和收獲。我們居住在同一座城市深圳,我們在這里生活、學(xué)習(xí)。不過,每個人看到的和感受到的是不一樣的,你看到的深圳是什么樣的呢?請以我眼中的深圳為題,寫一篇習(xí)作,注意突出深圳的某一個特點。16 / 47蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(三)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀下面的話,看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。元旦到來時,溫暖的深圳仍是一片cu_綠,在這美好的時節(jié),我穿上xin yn_的fzhung_走進大劇院,zhn bi_上臺比賽,身旁的小明說他有點jn_張,我鼓勵他yng_敢面對,我們一起加油。比賽開始了,小明yn zu_著美m(xù)io_的鋼qn q_,伴著動人的音樂,我跳起w_來。我們比賽結(jié)束后,觀眾席傳來了持久而熱li_的zhng_聲,臺下的老師也li_下了j_動的li_水2. 我會對對子。輕重分_ 胖_ 高_高興_ 清閑_ 謙虛_3. 補充詞語。來_往_ 嚴_實_相間 _倒置不_思_ 引_注_斗艷 里_外_4. 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。因為所以 只要就 因為_回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,_可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。胡蘿卜先生_他長著濃密的胡子,必須每天刮。_他近視,_就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮一根胡子。5. 按要求改寫句子1. (1)因為_,所以明天不能去你家玩了。(補充句子)2. (2)媽媽打開了風(fēng)扇。(改成“把”字句)3. (3)我打開窗戶我呼吸新鮮空氣。(把兩句話合并成一句話)4. (4)我們的老師是那么_,又那么_。(補充句子)5. (5)妹妹天真地說_這是我最喜歡的布娃娃_(給句子加上標(biāo)點符號)6. 填空。 1. (1)蘇軾的飲湖上初晴后雨,主要描繪的是_的湖光山色,詩的后兩句是“_,_?!?. (2)這個學(xué)期,我們欣賞了不但堅固,而且美觀的_,感受了勞動人民的智慧和才干;我們還去了西沙群島,那里_,_,是個可愛的地方。3. (3)“聰明在于學(xué)習(xí),_”(列寧)告訴我們勤學(xué)習(xí),多積累,能讓大腦變得更聰明。學(xué)習(xí)時,我們要腳踏實地,正所謂“千里之行,_?!?. 根據(jù)情境在橫線上寫出合適的成語。1. (1)在期末考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績,老師鼓勵我們還要再接再厲,爭取在新的學(xué)期“百尺竿頭,_?!?. (2)俗話說,“_,始于足下?!比魏问虑榈某晒Γ际菑男∈轮饾u做起的。3. (3)獅子和鹿中當(dāng)鹿欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿時,我想告訴它“_,_?!闭l都有缺點,完美的人是不存在的。8. 看拼音,寫詞語。xng hungdio yxing htio wngng ji_h lnggun chb jingr shsh y_9. 課間十分鐘,你最愛和伙伴們玩什么游戲?這個游戲有什么樣的規(guī)則?你們是怎么玩的?大家玩得開心嗎?請你寫下來。10. 寫出反義詞。 詳細_ 光滑_ 簡單_細小_ 不緊不慢_ 深_11. 看拼音,寫詞語。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題美麗的小興安嶺(節(jié)選) 冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝(x q)蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏(cng zng)在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散(sn sn)步,看看春天是不是快要來臨。1. (1)給劃線的詞語選擇正確的讀音。膝_(x q)蓋 收藏_(cng zng) 散_(sn sn)步2. (2)“紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里?!边@句話的意思是什么?3. (3)這段話描寫了小興安嶺_(季節(jié))的景色。一共寫了_種動物,分別是_。13. 讀課文父親、樹林和鳥,從父親的話中,我知道了_、_、_、_的時刻。三、寫作(30分)15. 下面有兩道習(xí)作題,請任選一題。注意把內(nèi)容寫具體,把語句寫通順,把字寫工整。 玩中有樂趣,玩中也有發(fā)現(xiàn),玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題,寫一個你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體,寫出玩的感覺和收獲。我們居住在同一座城市深圳,我們在這里生活、學(xué)習(xí)。不過,每個人看到的和感受到的是不一樣的,你看到的深圳是什么樣的呢?請以我眼中的深圳為題,寫一篇習(xí)作,注意突出深圳的某一個特點。20 / 47蘇教版三年級精選突破上學(xué)期小學(xué)語文期末真題模擬試卷卷(二)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇正確的字或讀音。春天,花兒悄悄_(勝 盛)開,我興_(xng xng)奮地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論