五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文全能綜合練習(xí)六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版.docx

五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文全能綜合練習(xí)六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版 全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版 全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版 全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版 全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版 全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版 全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版 全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版 全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字nun huoy yng b_2. 多音字組詞 空 kng _kng_ 倒do_do _ 解 ji_xi_3. 我是拼音小能手_靜電雷暴謎團(tuán)伴隨推測(cè)4. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。既又 雖然但是 無論都 因?yàn)樗訽工作多么辛苦，母親_沒有休息過一天。_我的詩(shī)寫得很糟糕，_母親仍一如既往地鼓勵(lì)我。_母親一直在鼓勵(lì)我，_我一直在寫作。5. 把肯定句改成雙重否定句我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。他見義勇為的行為，讓我們深受感動(dòng)。6. 形近字組詞倒_ 到_ 仆_ 撲_7. 解釋下列詞語(yǔ)恥笑咆哮8. 用句中加橫線的詞語(yǔ)造句1. （1）他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。2. （2）我有點(diǎn)迫不及待 ， 想立刻讓父親看看我寫的詩(shī)。9. 抄寫詞語(yǔ) 轉(zhuǎn)身 敗落 腰胯10. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。借題_ 虛張_11. 把陳述句換成把字句雷暴將高大的樹木劈成兩半。富蘭克林將一只風(fēng)箏放上了高高的天空。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)慢慢的意思。_身分，面子。_13. 熟讀尋隱者不遇回答問題這首詩(shī)的作者是_，傳說他騎驢作詩(shī)，遇上了大文學(xué)家_，二人共同探討的詩(shī)句是“_，_”。于是便有了“_”一詞。14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。3 / 33五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字jio zhfi txi zi_2. 多音字組詞覺ju_ jio _ 沒mi _ m_3. 我是拼音小能手_觀點(diǎn)思忖坦率4. 寫出近義詞啟示_正中 _上方 _奇觀_立志 _訪問 _5. 寫出反義詞清脆_ 喧嘩_ 懷疑_6. 形近字組詞睜_ 掙_ 楊_ 湯_7. 根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫出漢字或詞語(yǔ)。罪犯用chuzi_和鋼釬將保險(xiǎn)柜撬開后，將fngzh _在里面的10萬(wàn)元人民幣洗劫一空。面對(duì)警察布下的天羅地網(wǎng)，罪犯不得不投案自首。rudin_科學(xué)家諾貝爾1896年在意大利shsh_。8. 讀課文滴水穿石的啟示，我會(huì)選用課文中的有關(guān)詞語(yǔ)填空。他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終，不能_。這點(diǎn)事_，你不必放在心上。9. 解釋下列詞語(yǔ)雷電交加：怒發(fā)沖冠：10. 工欲善其事,_。(把句子補(bǔ)充完整)11. 把陳述句換成把字句武松打死了老虎。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。二、閱讀理解(30分)12. 查字典疾，按部首查字法應(yīng)查_部，然后查_畫，讀_13. 根據(jù)課文 諾貝爾內(nèi)容填空。 諾貝爾是_（國(guó)家）科學(xué)家，他一生在_和_方面有過許多發(fā)明，最突出的發(fā)明是_，這項(xiàng)發(fā)明先后經(jīng)歷了發(fā)明_四個(gè)過程，從中可見諾貝爾_的科學(xué)精神。14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。5 / 33五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字tio shnin gotn ln_2. 多音字組詞覺ju_ jio_惡w_ _3. 我是拼音小能手_獠牙云霄鯉魚4. 寫出近義詞厄運(yùn)_ 信念_ 刻苦_喜愛_ 編寫_ 可信_(tái)5. 寫出反義詞清脆_ 喧嘩_ 懷疑_6. 形近字組詞 謎_ 怕_ 伴_ 迷_ 拍_ 絆_ 7. 解釋下列詞語(yǔ)狡詐清脆8. 用句中加橫線的詞語(yǔ)造句1. （1）他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。2. （2）我有點(diǎn)迫不及待 ， 想立刻讓父親看看我寫的詩(shī)。9. 抄寫詞語(yǔ) 警惕 隱約 請(qǐng)示10. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。借題_ 虛張_11. 用下列詞語(yǔ)造句崎嶇：坎坷：二、閱讀理解(30分)12. 查字典疾，按部首查字法應(yīng)查_部，然后查_畫，讀_13. 讀課文孔子，根據(jù)解釋找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。學(xué)識(shí)精深而淵博。_感到可敬而心服。_14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。7 / 33五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字 ynxn ninxing shpn hnsh liofn du_2. 根據(jù)拼音,在括號(hào)里填上相應(yīng)的漢字組成詞語(yǔ)。jin:弓_寶_隔 _定hn:靈_身 _蛋 _厚t:旅_糊_畫 _弟3. 我會(huì)填寫近義詞贊嘆_ 打扮_ 勝負(fù)_歸降_ 慌張_ 飄蕩_齊齊整整_ 嚷嚷鬧鬧_4. 寫出近義詞性命_ 容易_ 尋思_5. 把陳述句換成把字句武松打死了老虎。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。6. 形近字組詞 謎_ 怕_ 伴_ 迷_ 拍_ 絆_ 7. 解釋下列詞語(yǔ)狡詐清脆8. 用句中加橫線的詞語(yǔ)造句1. （1）他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。2. （2）我有點(diǎn)迫不及待 ， 想立刻讓父親看看我寫的詩(shī)。9. 查字典疾，按部首查字法應(yīng)查_部，然后查_畫，讀_10. 把肯定句改成雙重否定句我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。他見義勇為的行為，讓我們深受感動(dòng)。11. 用下列詞語(yǔ)造句崎嶇：坎坷：二、閱讀理解(30分)12. 讀課文滴水穿石的啟示，我會(huì)選用課文中的有關(guān)詞語(yǔ)填空。他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終，不能_。這點(diǎn)事_，你不必放在心上。13. 根據(jù)課文“心正筆正”的柳公權(quán)內(nèi)容回答，為什么柳公權(quán)的勸告如此真誠(chéng)而大膽，他不怕觸怒皇上嗎？14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。9 / 33五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字tio shnin gotn ln_2. 形近字組詞睜_ 掙_ 楊_ 湯_3. 寫出劃線的詞的反義詞。槍算是一種十分復(fù)雜的機(jī)械裝置。 _我只相信尺寸。_只有標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品,才能大量快速地生產(chǎn)。_4. 圖解成語(yǔ)。左圖表達(dá)的成語(yǔ)是_,它用來比喻(死守經(jīng)驗(yàn)不知變通 只要勤勞就一定會(huì)有收獲)_;右圖表達(dá)的成語(yǔ)是_,我還能再寫兩個(gè)含有寓言故事的成語(yǔ):_、_。5. 讀課文我是貓，說說課文寫了什么內(nèi)容。6. 形近字組詞 謎_ 怕_ 伴_ 迷_ 拍_ 絆_ 7. 我會(huì)補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)。三心_微不_爐火_堅(jiān)持_鍥而_崇山_孜孜_半途_持之_與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)：_8. 用下列詞語(yǔ)造句吝嗇徘徊9. 在下面的詞語(yǔ)中找出四組近義詞啟示 牢記 啟迪 鼓勵(lì) 持之以恒 勉勵(lì) 堅(jiān)持不懈 銘記_10. 把肯定句改成雙重否定句他必須這么做。今天他可能會(huì)來。11. 給加橫線字注音老鸛_ 鷺鷥_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)慢慢的意思。_身分，面子。_13. 閱讀少年王冕選段，回答問題 不知不覺三四年過去了，王冕讀了不少書，也明白了許多道理。一天，正值黃梅時(shí)節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)(zhun zhun)眼間，陰云密布。一陣大雨過后，天空中黑云邊上(鑲、圍)著白云。陽(yáng)光透出來了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一塊；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上水珠晶瑩(透亮、透明)。王冕不禁(jn jn)看得入了迷，心里想道：“古人說人在畫圖中，真是一點(diǎn)不錯(cuò)?？上н@里沒有一個(gè)畫工，把這荷花畫下來。”隨后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？我何不自己畫幾筆？”1. （1）在括號(hào)中選擇正確的讀音和字詞，在正確答案下畫橫線。2. （2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 尤其_轉(zhuǎn)眼間_悶熱_14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。11 / 33五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)，要求書寫規(guī)范、正確。d zhnw juzo gojn shn_c xingq dz hox r_2. 多音字組詞覺ju_ jio _ 沒mi _ m_3. 我會(huì)填寫近義詞贊嘆_ 打扮_ 勝負(fù)_歸降_ 慌張_ 飄蕩_齊齊整整_ 嚷嚷鬧鬧_4. 寫出近義詞秀氣_ 挑戰(zhàn)_ 心慌_(tái)5. 寫出反義詞允許_ 無可奈何_ 急忙_6. 形近字組詞倒_ 到_ 仆_ 撲_7. 解釋下列詞語(yǔ)慰藉 閃爍8. 瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)9. 抄寫詞語(yǔ) 警惕 隱約 請(qǐng)示10. 把肯定句改成雙重否定句他必須這么做。今天他可能會(huì)來。11. 給加橫線字注音老鸛_ 鷺鷥_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文 滴水穿石的啟示選段，回答問題我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。1. （1）語(yǔ)段中“滴水穿石”加雙引號(hào)，作用是：2. （2）“給予”的讀音是_，近義詞是_，反義詞是_。3. （3）目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。（變成反問句）13. 讀課文梅蘭芳，用念白的形式念唱詞一二兩句，“看大王在帳中和衣睡穩(wěn)”。唱詞有何特點(diǎn)？14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。14 / 33五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字jio zhfi txi zi_2. 多音字組詞覺ju_ jio_惡w_ _3. 我是拼音小能手運(yùn)輸逝世臨終專利投入濃煙_4. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。既又 雖然但是 無論都 因?yàn)樗訽工作多么辛苦，母親_沒有休息過一天。_我的詩(shī)寫得很糟糕，_母親仍一如既往地鼓勵(lì)我。_母親一直在鼓勵(lì)我，_我一直在寫作。5. 按要求寫句子。我們必須認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（仿寫句子）小小的天窗會(huì)使你的想象活躍起來。（改成反問句）6. 形近字組詞情_ 請(qǐng)_ 植_ 值_7. 我會(huì)補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)。三心_微不_爐火_堅(jiān)持_鍥而_崇山_孜孜_半途_持之_與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)：_8. 用下列詞語(yǔ)造句焦熱傷害9. 解釋下列詞語(yǔ)雷電交加：怒發(fā)沖冠：10. 把肯定句改成雙重否定句他必須這么做。今天他可能會(huì)來。11. 古人說：“兒行千里母擔(dān)憂。在我們的成長(zhǎng)過程中，父母為我們付出了許多，你體會(huì)到了嗎？你想對(duì)他們說些什么呢？自擬題目，寫出你的心里話，要表達(dá)出真情實(shí)感。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)慢慢的意思。_身分，面子。_13. 讀課文我是貓，說說課文寫了什么內(nèi)容。14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。16 / 33五年級(jí)全能綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)hn lunx rj dunbo zh_yun quntn xiyn bobi tn_2. 形近字組詞玻_ 偏_波_ 遍_3. 讀課文我是貓，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)慢慢的意思。_身分，面子。_4. 寫出近義詞性命_ 容易_ 尋思_5. 寫出反義詞厄運(yùn)_信念_刻苦_喜愛_絕望_可信_(tái)6. 形近字組詞漫_坎_垮_慢_吹_跨_7. 解釋下列詞語(yǔ)貪婪剎那間8. 用句中加橫線的詞語(yǔ)造句1. （1）他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。2. （2）我有點(diǎn)迫不及待 ， 想立刻讓父親看看我寫的詩(shī)。9. 解釋下列詞語(yǔ)雷電交加：怒發(fā)沖冠：10. 查字典戀，按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，讀_11. 解釋下列詞語(yǔ)荒山野嶺：枝葉繁茂：二、閱讀理解(30分)12. 讀課文諾貝爾，根據(jù)意思在文中找出詞語(yǔ)。失敗后，毫不失望，繼續(xù)努力。形容人的勇氣與耐力。_變成一堆灰土。多指被徹底燒光。_指荒涼沒有人煙的山麓。很少有人去居住的地方。_13. 閱讀課文 諾貝爾片段，回答問題。 諾貝爾為了發(fā)明爆炸力更大的炸藥，(繼續(xù) 連續(xù))不斷地加緊實(shí)驗(yàn)。有一次，他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了！近了！火星已經(jīng)接近炸藥了！ 諾貝爾的心怦怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟！巨大的爆炸聲(震動(dòng) 震撼)著大地，滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來。人們慌忙趕來，齊聲驚呼：“諾貝爾完了！諾貝爾完了！” 突然，一個(gè)滿身鮮血的中年人沖出濃煙，高舉雙手(呼喊 叫喊)著：“成功了！成功了！”他，就是諾貝爾。1. （1）“他，就是諾貝爾”能否改成“他就是諾貝爾”？說說你的理由。2. （2）選擇合適的詞語(yǔ)。(繼續(xù) 連續(xù))_(震動(dòng) 震撼)_(呼喊 叫喊)_14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。18 / 33全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字sh ynj xijin kbo zhzhung zhwi l_2. 比一比，再組詞虛_ 祥_ 昔_墟_ 詳_ 惜_板_ 妙_ 堅(jiān)_版_ 炒_ 艱_3. 我會(huì)填寫近義詞贊嘆_ 打扮_ 勝負(fù)_歸降_ 慌張_ 飄蕩_齊齊整整_ 嚷嚷鬧鬧_4. 寫出近義詞啟示_正中 _上方 _奇觀_立志 _訪問 _5. 先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再做練習(xí)。舉一_刪繁_開源_一_雙_我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)成語(yǔ)的共同特點(diǎn)是都是關(guān)于_的,其中表達(dá)“增加收入,節(jié)省開支”的意思的成語(yǔ)是_;我還能任選其中一個(gè)成語(yǔ)造句:_。6. 形近字組詞睜_ 掙_ 楊_ 湯_7. 根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫出漢字或詞語(yǔ)。罪犯用chuzi_和鋼釬將保險(xiǎn)柜撬開后，將fngzh _在里面的10萬(wàn)元人民幣洗劫一空。面對(duì)警察布下的天羅地網(wǎng)，罪犯不得不投案自首。rudin_科學(xué)家諾貝爾1896年在意大利shsh_。8. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 雷電交_ 不足為_ 無稽之_ _為一談怒發(fā)沖_ _喜若狂 安然無_ 冷_熱_9. 抄寫詞語(yǔ) 躲過 大怒 戀戰(zhàn)10. 解釋下列詞語(yǔ)奮筆疾書：博覽群書：11. 古人說：“兒行千里母擔(dān)憂。在我們的成長(zhǎng)過程中，父母為我們付出了許多，你體會(huì)到了嗎？你想對(duì)他們說些什么呢？自擬題目，寫出你的心里話，要表達(dá)出真情實(shí)感。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)慢慢的意思。_身分，面子。_13. 讀課文海上日出中句子，按要求回答一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。除了“一剎那間”，你還知道哪些表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ)？14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。20 / 33全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字ch xioj liangli xi_2. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求分類_不堪 滿懷_ _聲_語(yǔ)_方長(zhǎng) 喋喋_ _魂_魄_一驚 忐忑_ _耳_聾表示人物衣著的是：_表示人物神情的是：_表示人物心情的是：_3. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞敗落_ 傷害_酥軟_ 恥笑_4. 圖解成語(yǔ)。左圖表達(dá)的成語(yǔ)是_,它用來比喻(死守經(jīng)驗(yàn)不知變通 只要勤勞就一定會(huì)有收獲)_;右圖表達(dá)的成語(yǔ)是_,我還能再寫兩個(gè)含有寓言故事的成語(yǔ):_、_。5. 寫出反義詞厄運(yùn)_信念_刻苦_喜愛_絕望_可信_(tái)6. 形近字組詞玻_ 偏_波_ 遍_7. 選詞填空。茂盛 茂密森林里到處可以看見_的枝葉。夏天到了，森林里的樹木長(zhǎng)得_，鮮花到處可見。8. 用下列詞語(yǔ)造句猛力掃蕩9. 查字典疾，按部首查字法應(yīng)查_部，然后查_畫，讀_10. 把肯定句改成雙重否定句我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。他見義勇為的行為，讓我們深受感動(dòng)。11. 將下列陳述句改成反問句他領(lǐng)教了。 我只好啞口無言。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文滴水穿石的啟示，我會(huì)選用課文中的有關(guān)詞語(yǔ)填空。他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終，不能_。這點(diǎn)事_，你不必放在心上。13. 選詞填空激勵(lì) 鼓勵(lì)媽媽經(jīng)常_我好好學(xué)習(xí)。英雄的事跡_了幾代人。閱讀 瀏覽 精讀我們提倡拓寬課外_面。在讀的過程中，要注意突出重點(diǎn)。對(duì)一般的書籍只需要大致_一下即可，不可能每篇文章都要細(xì)細(xì)_，畢竟我們要_的東西太多了。14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。22 / 33全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字nun huoy yng b_2. 形近字組詞神_ 伸_棒_ 捧_3. 我是拼音小能手頑石境界堅(jiān)持創(chuàng)作畫室精神_4. 詞語(yǔ)巧搭配。暖和的_ 閃爍的_ 奇幻的_真實(shí)的_ 一扇_ 一道_一塊_ 一條_ 一頂_ 一方_5. 寫出反義詞提防_ 必然_ 無禮_6. 形近字組詞情_ 請(qǐng)_ 植_ 值_7. 解釋下列詞語(yǔ)外甥吆喝8. 用下列詞語(yǔ)造句焦熱傷害9. 抄寫詞語(yǔ) 轉(zhuǎn)身 敗落 腰胯10. 讀課文 諾貝爾，根據(jù)句式和自己的理解填空。諾貝爾，你真?zhèn)ゴ蟀?！我要贊美你。贊美你_；贊美你_；贊美你_。11. 給加橫線字注音捏著_ 提醒_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文厄運(yùn)打不垮的信念，填空 本文記敘了史學(xué)家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。13. 讀課文陶校長(zhǎng)的演講今天我想和大家談四個(gè)問題，叫做“每天四問”。 第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”。根據(jù)課文內(nèi)容回答：陶校長(zhǎng)為什么要談這四個(gè)問題？14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。24 / 33全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇劃線字的正確讀音狡詐_（zh zu） 匪_徒（fi fi） 警惕_（y t）梭_子（su shu） 伎_倆（q j） 掠_過（l lu）2. 根據(jù)拼音,在括號(hào)里填上相應(yīng)的漢字組成詞語(yǔ)。jin:弓_寶_隔 _定hn:靈_身 _蛋 _厚t:旅_糊_畫 _弟3. 我是拼音小能手_慰藉秘密闊達(dá)4. 寫出近義詞秀氣_ 挑戰(zhàn)_ 心慌_(tái)5. 寫出反義詞傷害_ 恥笑_ 白日_6. 形近字組詞揣_ 捶_磨_端_錘_魔_7. 根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫出漢字或詞語(yǔ)。罪犯用chuzi_和鋼釬將保險(xiǎn)柜撬開后，將fngzh _在里面的10萬(wàn)元人民幣洗劫一空。面對(duì)警察布下的天羅地網(wǎng)，罪犯不得不投案自首。rudin_科學(xué)家諾貝爾1896年在意大利shsh_。8. 用下列詞語(yǔ)造句猛力掃蕩9. 你這樣做,豈不是太糊涂了嗎?(不改變句子原意,給句子換個(gè)說法)10. 把肯定句改成雙重否定句他必須這么做。今天他可能會(huì)來。11. 把陳述句換成把字句武松打死了老虎。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓，說說什么是年糕。13. 讀課文孔子，根據(jù)解釋找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。學(xué)識(shí)精深而淵博。_感到可敬而心服。_14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語(yǔ)正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。26 / 33全能綜合練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字jio zhfi txi zi_2. 形近字組詞倒_ 到_ 仆_ 撲_3. 寫出劃線的詞的反義詞。槍算是一種