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教學(xué)資料參考范本小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)口算加減法推薦 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)(1)使學(xué)生掌握幾百幾十加減幾百幾十的口算方法。(2)學(xué)會(huì)整萬(wàn)數(shù)的口算方法。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)(1)培養(yǎng)學(xué)生正確、迅速的口算能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力及思維的靈活性。(三)德育滲透點(diǎn)激發(fā)學(xué)生積極向上的參與意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生不怕困難勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握幾百幾十加減幾百幾十及整萬(wàn)數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn):口算幾百幾十?dāng)?shù)加減幾百幾十?dāng)?shù)過(guò)程中數(shù)的記憶方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:投影儀、投影片。教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏(投影出示,搶答)2738 64-38 2915 46-2767080 78090 530-400 540-8035020070 28030090 920-700-30二、探究新知1教學(xué)例1:(1)準(zhǔn)備題:2547,學(xué)生口述計(jì)算過(guò)程。導(dǎo)語(yǔ):2547我們會(huì)算了,那么現(xiàn)在老師把這道題改變一下(在末尾添上一個(gè)0變成例2)又該怎樣口算呢?教師板書(shū)例2: 250 470(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察這兩個(gè)加數(shù)有什么特點(diǎn)?怎樣把這道題化成以前學(xué)過(guò)的口算?(3)同桌小聲商量。(4)啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出不同的想法,教師把有代表性的想法板書(shū)出來(lái)。25 4772所以25047072025個(gè)十加47個(gè)十是72個(gè)十,也就是720250400650 65070=720250450700 70020720200400600 5070 120 600120720250500750 750-30 720(5)請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)書(shū)本,看哪種方法和課本中小明、小華的想法是一樣的,然后引導(dǎo)學(xué)生分小組討論:哪種方法最簡(jiǎn)便?(6)討論后,教師提示:以后做這樣的口算題時(shí),可以根據(jù)自己的具體情況選擇口算方法,怎樣算得快就怎樣算。(7)反饋練習(xí):(15頁(yè)最上面做一做中的部分題)250490 520480360180 260 160請(qǐng)學(xué)生說(shuō)思考過(guò)程及得數(shù),不拘限于一種算法。2教學(xué)例2( 1)準(zhǔn)備題; 170 370怎樣算?(2)板書(shū)例2:口算54O370導(dǎo)語(yǔ): 170370我們已經(jīng)會(huì)口算了,那么 540 370會(huì)算嗎?(3)鼓勵(lì)學(xué)生搶答540370的口算方法,教師給予適當(dāng)點(diǎn)拔,激勵(lì)學(xué)生積極參與。(4)教師根據(jù)學(xué)生的回答簡(jiǎn)要板書(shū):540-300=240 240-7017054個(gè)十減去37個(gè)十是17個(gè)十,也就是170因?yàn)?70370540所以540370170540-400140 14030170540340=200 20030170(5)教師引導(dǎo)學(xué)生討論:哪種方法最簡(jiǎn)便?(6)反饋練習(xí):(做一做中部分題目)410-240 520-150 330-80說(shuō)出思考過(guò)程及得數(shù)。3教學(xué)例3(1)準(zhǔn)備題:把下列各數(shù)簡(jiǎn)寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)。40000簡(jiǎn)寫(xiě)成( ),70000簡(jiǎn)寫(xiě)成( )4000070000簡(jiǎn)寫(xiě)成( )( )得( )(2)請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)書(shū),把例3在書(shū)上填充完整,一生在膠片上做。(3)集體訂正,投影出示學(xué)生試做的式題,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)口算整萬(wàn)數(shù)加減時(shí)應(yīng)注意什么?(4)反饋練習(xí):口算:34萬(wàn)+18萬(wàn) 250萬(wàn)+750萬(wàn) 69萬(wàn)+26萬(wàn)23萬(wàn)-18萬(wàn) 50萬(wàn)-27萬(wàn) 82萬(wàn)-54萬(wàn)24萬(wàn)+6萬(wàn) 15萬(wàn)+35萬(wàn) 40萬(wàn)-18萬(wàn)(搶答:直接說(shuō)出得數(shù))三、鞏固發(fā)展1填空:(幻燈出示)(1)370280( )想:370( )( )( )( )( )520360( )520( )( )( )( )( )(2)250( )720 ( )480290520( )360 ( )150萬(wàn)=390萬(wàn)2填上或=170320( )850-390 650180( )860-47910180( )502290 100-51( )460-3803列式計(jì)算:(1)一個(gè)數(shù)是390,另一個(gè)數(shù)比它多150,另一個(gè)數(shù)是多少?(2)一個(gè)數(shù)是820萬(wàn),另一個(gè)數(shù)比它少150萬(wàn),這個(gè)數(shù)是多少?4比一比,賽一賽:練習(xí)四第2、3題。5搶答:說(shuō)出與下列各數(shù)組成1000的數(shù),470、290、380、990、8606開(kāi)火車(chē)游戲:上面或下面的數(shù)每移動(dòng)一格,口算上下兩數(shù)的和差各是多少?四、全課小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?整百整十?dāng)?shù)加減整百整十?dāng)?shù),要想算得又對(duì)又快,必須記好每一步的得數(shù),怎樣算比較簡(jiǎn)便就怎樣算。五、布置作業(yè):練習(xí)四4六、板書(shū)設(shè)計(jì)口算加減法例1:250470720想:25個(gè)十加47個(gè)十得72個(gè)十所以:250470720250400650650707202004

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