關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃.doc_第2頁(yè)
關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃.doc_第3頁(yè)
關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃.doc_第4頁(yè)
關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃 從計(jì)劃的重要性程度上來(lái)看可以將計(jì)劃分為戰(zhàn)略計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃以下是“班級(jí)工作計(jì)劃”希望給大家?guī)?lái)幫助! 我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解班級(jí)工作也不入了正軌所以在大一下學(xué)期要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)本學(xué)期工作計(jì)劃如下: 學(xué)習(xí)方面: 1、保證上課出勤率監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)如有上課缺勤或未完成作業(yè)者查明原因期末評(píng)分時(shí)酌情扣分 2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用了解各同學(xué)選課情況除與選課沖突外不可缺席自習(xí)如有無(wú)故缺席自習(xí)者查明原因并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分 3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三四級(jí)問(wèn)題要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí) 4、對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性 班級(jí)活動(dòng): 1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌)對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法 2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解增進(jìn)感情 3、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中 4、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次秋游一次根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生采取自愿原則但盡量保證全員出席把外出安全工作作為重中之重保證大家在安全的前提下玩的盡興 5、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況 認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí) 5、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系參與一次大型的公益活動(dòng)如慰問(wèn)老人院等 班級(jí)建設(shè): 1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力 2、學(xué)生以學(xué)為本力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活 3、在班委工作基礎(chǔ)之上樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí) 4、實(shí)行班務(wù)公開設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)同時(shí)廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見集思廣益爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓 5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地提高班級(jí)影響力方便今后組織交流及活動(dòng)通知并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力可能的話還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口 6、在工作方面班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合堅(jiān)持每周開班委會(huì)針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開應(yīng)積極準(zhǔn)備保證開會(huì)效率另外對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄以便開展工作 以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃總而言之在這個(gè)學(xué)期我要好好工作努力為同學(xué)們服務(wù)使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀 本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校工作要求結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實(shí)際情況的需要進(jìn)一步強(qiáng)化本班教育、教學(xué)管理;努力營(yíng)造緊張有序、拚搏無(wú)悔的迎考氛圍;增強(qiáng)全體同學(xué)的高考意識(shí)以保障高三(12)班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順利、高考滿意 一、班級(jí)建制 1、班訓(xùn) 天道酬勤有恒乃成 2、目標(biāo) (1)強(qiáng)抓思想道德教育強(qiáng)化成材為國(guó)的意識(shí)全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì) (2)強(qiáng)化“勤學(xué)、善問(wèn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的班風(fēng)為全體師生創(chuàng)立一個(gè)身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境 (3)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)有針對(duì)性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù) (4)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣確保身心健康 3、值周班長(zhǎng)制度 (1)由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長(zhǎng)的工作 (2)每輪的值周班長(zhǎng)必須為班級(jí)一周的表現(xiàn)作出總體評(píng)價(jià)和總結(jié)并記錄于班級(jí)博客 (3)值周班長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的范圍有:上課紀(jì)律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級(jí)安全等 (4)每日早讀值周班長(zhǎng)提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項(xiàng)記于黑板提醒同學(xué) 4、干部管轄 我班班委實(shí)行責(zé)任制每位干部有各自不同的管轄范圍良好地運(yùn)用群眾基礎(chǔ)調(diào)動(dòng)起每同學(xué)的積極性各盡其職互輔互助班委基本要求: (1)以身作則學(xué)習(xí)工作兩不誤 (2)切實(shí)完成本職工作戒浮躁 (3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心 5、具體要求: (1)自覺維護(hù)日常秩序每日著校服;不遲到不曠課不早退(早7:20前到校) (2)團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)禮貌待人同學(xué)間熱心幫助不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語(yǔ)言 (3)尊敬師長(zhǎng)不隨意頂撞老師并向老師主動(dòng)問(wèn)好 (4)上課專心聽講認(rèn)真記錄提高課上效率 (5)課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩要積極營(yíng)造良好的休息環(huán)境 (6)午休時(shí)間安靜自修不聽音樂(lè)或使用任何娛樂(lè)設(shè)備 (7)課后所有作業(yè)必須獨(dú)立完成不得抄襲考試不得舞弊 (8)校內(nèi)不得使用手機(jī);平日不沾煙酒不打架斗毆不出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場(chǎng)所 (9)自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律按要求完成勞動(dòng)任務(wù) (10)愛護(hù)公物對(duì)教室設(shè)施使用要經(jīng)心不得丟失 (11)有事提前請(qǐng)假報(bào)告不得隱瞞欺騙 (12)認(rèn)真遵守以上要求若違反將按規(guī)處理 二、班級(jí)交流平臺(tái) 1、暢通的班級(jí)通訊網(wǎng) 班級(jí)通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞爭(zhēng)取將須通知的信息第一時(shí)間通知到每位同學(xué)防止一些錯(cuò)誤的發(fā)生本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機(jī)制并確定暢通使班級(jí)每位同學(xué)都能直接與組長(zhǎng)或班長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)本學(xué)期將使機(jī)制更為完善 2、班級(jí)博客 班級(jí)博客是我班另一特色交流平臺(tái)設(shè)有專門同學(xué)進(jìn)行日常管理博客設(shè)有班主任老師近期工作計(jì)劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)熱點(diǎn)、各值周班長(zhǎng)的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊是老師同學(xué)交流的良好平臺(tái)我班旨于將此特色持續(xù)保持并號(hào)召同學(xué)廣泛參與 三、學(xué)習(xí)方面 1、制定計(jì)劃 明確學(xué)習(xí)任務(wù)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立正確的人生觀要求學(xué)生以一個(gè)平常的心態(tài)自信的自我面對(duì)高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)千里之行始于足下要求學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃 2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高 3、同桌之間互補(bǔ)互助 同時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)從而達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo) 4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建 在高三階段學(xué)業(yè)日趨繁重學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬一定要定期準(zhǔn)時(shí)的開展學(xué)習(xí)型小組活動(dòng)在幫助別人的同時(shí)使自己取得進(jìn)步 1)此工作計(jì)劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌各科課代表監(jiān)督管理爭(zhēng)取發(fā)揮各小組成員的特長(zhǎng)所在將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流 2)利用課間及中午休息時(shí)間對(duì)課堂上遇到的疑問(wèn)和作業(yè)中遇到的困難在小組成員之間進(jìn)行討論擅長(zhǎng)者對(duì)其作出解答若無(wú)法解決則可向其它小組或老師請(qǐng)求幫助得到答案后負(fù)責(zé)教會(huì)組內(nèi)其他成員每位同學(xué)確保有疑問(wèn)及時(shí)解決不把問(wèn)題積壓下 5、體育鍛煉 強(qiáng)化體質(zhì)和意志力減輕精神壓力調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)充分利用體育課 四、主要活動(dòng) 1、三月五日敬老愛老活動(dòng) 在學(xué)雷日重返我班寒假里結(jié)對(duì)的曹安敬老院慰問(wèn)老人和他們談心為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目給他們帶去溫馨和快樂(lè) 2、雙節(jié) 鼓勵(lì)同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中培養(yǎng)自己的能力展示自己的才華做到文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論