關(guān)于見習(xí)班主任的個(gè)人工作計(jì)劃范文.doc

關(guān)于見習(xí)班主任的個(gè)人工作計(jì)劃范文 本學(xué)期我在七（5）班擔(dān)任見習(xí)班主任協(xié)助班主任陳老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃我自己也列出了一份計(jì)劃 一、班級(jí)基本情況： 七（5）班本學(xué)期全班有男生23人女生25人共48人全班所有學(xué)生均為借讀生且絕大部分來自原志華學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足 二、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作依靠干部及班集體的力量形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 2、組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則 3、嚴(yán)格實(shí)施德育制定值日生安排、班干部值日安排等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)豐富學(xué)生業(yè)余生活 三、采取的具體措施： 1、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等 2、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生分類施教加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)了解關(guān)心學(xué)生多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化掌握他們成長道路上的發(fā)展情況爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步 3、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)經(jīng)常深入班級(jí)嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生勤看、勤管重視學(xué)生的思想工作對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生及時(shí)找學(xué)生談心及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題 4、對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生與家長及時(shí)聯(lián)系要注重班主任與家長的交流注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合重視與家長的溝通坦誠相待才能使學(xué)校和家長對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度只有經(jīng)常與家長溝通交流針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題同家長達(dá)成共識(shí)才能充分調(diào)動(dòng)家長的積極性配合學(xué)校教育好孩子 5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺因此在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作也是差生轉(zhuǎn)化的中心班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法特別是它的作用和意義并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法課前預(yù)習(xí)認(rèn)真上課課后及時(shí)復(fù)習(xí)反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí)要反復(fù)布置了解后再采取措施糾正直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)、織興趣小組作為學(xué)習(xí)扶貧小組讓學(xué)生教學(xué)生提高其集體自力更生的能力同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階 6、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握因材施教在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升 7、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作抓兩頭、促中間使全班形成一盤棋真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體 8、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題教給他們工作方法使他們明確自己的職責(zé)指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向尤其是班級(jí)的示范員更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級(jí)的日常管理工作同時(shí)還要求他們注意班干部成員之間的合作齊心協(xié)力擰成一股繩盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉和培養(yǎng)他們的能力 9、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分就是班主任工作是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑本學(xué)期將積極配合學(xué)校結(jié)合實(shí)際搞