幼兒園教研工作計(jì)劃幼兒園工作計(jì)劃.doc

幼兒園教研工作計(jì)劃幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園教研工作計(jì)劃(1) 一、背景介紹 根據(jù)我園所實(shí)際發(fā)展情況為了更好地實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)擴(kuò)大我園在周邊地區(qū)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力本學(xué)期幼兒園將以加強(qiáng)教師教學(xué)技能、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、戶外體能活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、家園溝通能力等教研能力為重點(diǎn)全面提高我園教師的教學(xué)能力進(jìn)一步提高保教質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展本文著重針對(duì)提高教師的教育教學(xué)能力給出教研計(jì)劃 二、主要工作及具體措施 一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)： 1、聯(lián)系教材供應(yīng)商針對(duì)多媒體的使用開展系列培訓(xùn)提高教師多媒體使用能力同時(shí)提高多媒體利用率; 2、強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德培訓(xùn)激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性; 二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升教師專業(yè)素養(yǎng)： 1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)努力提高教師教育理論水平明確學(xué)習(xí)的目的性并且要求教師學(xué)以致用把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合2、制定教師自學(xué)計(jì)劃要求教師閱讀學(xué)前教育研究、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志認(rèn)真作好摘錄并安排分享計(jì)劃 3、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流 三)開展各種活動(dòng)提高教育教學(xué)質(zhì)量：我園針對(duì)教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體根據(jù)教師不同特點(diǎn)和需求開展各項(xiàng)教研活動(dòng)幼兒園教科研工作計(jì)劃1、落實(shí)每周備課說課制度增加教師之間交流探討課程設(shè)計(jì)機(jī)會(huì) 2、教師仿效優(yōu)秀案例邊學(xué)邊思邊做開展案例研討互相帶動(dòng)形成取長(zhǎng)補(bǔ)短互相學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣 3、觀摩交流去其他園所參觀學(xué)習(xí)并總結(jié)分享參觀學(xué)習(xí)心得; 4、集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng)更新教育觀念吸收新經(jīng)驗(yàn); 四)學(xué)以致用實(shí)戰(zhàn)演練： 1、制定各班級(jí)公開課計(jì)劃互相學(xué)習(xí); 2、根據(jù)公開課實(shí)際情況進(jìn)行公開課評(píng)比活動(dòng)引導(dǎo)教師們通過活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快; 三、活動(dòng)安排 九月份： 1、新生情緒的穩(wěn)定班級(jí)安排人員配置 2、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣 3、制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃?rùn)z查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等) 4、開展師資隊(duì)伍培訓(xùn) 十月份： 1、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開展我愛祖國(guó)主題活動(dòng); 2、各班環(huán)境布置評(píng)比; 3、開展園所交流參觀學(xué)習(xí)分享心得; 十一月份： 1、主題墻評(píng)比; 2、開展園所內(nèi)公開課; 十二月份： 1、幼兒手工比賽(中、大班); 2、教師活動(dòng)案例評(píng)比; 3、慶“元旦”活動(dòng) 一月份： 1、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比; 2、幼兒期末能力發(fā)展水平測(cè)試; 3、各班評(píng)選“學(xué)期好寶寶”; 4、學(xué)期結(jié)束資料整理; 幼兒園教研工作計(jì)劃(2) 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際牢固樹立以人為本的教育思想開展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能加強(qiáng)課題研究凸現(xiàn)我園的特色教育本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)： 二、教研重點(diǎn) 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高教師理論水平 教師在工作之余要堅(jiān)持學(xué)習(xí)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合提高教師理論水平具體如下：(1)積極借閱幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法做好理論學(xué)習(xí)筆記并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合同時(shí)積極參與本園觀摩活動(dòng)努力提高自身教育理論及授課水平 (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要對(duì)綱要進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處積極參與教師再培訓(xùn)教育 2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)提高保教質(zhì)量 每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)從備課到上課再到活動(dòng)延伸努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量具體內(nèi)容有：幼兒園教科研工作計(jì)劃(1)每周制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法各教師認(rèn)真?zhèn)湔n做到先教案后行課格式統(tǒng)一目標(biāo)明確層次分明 (2)觀摩交流主要觀摩本園教師的公開課借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)價(jià)由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹然后大家暢所欲言共同討論并從中尋求最佳教育途徑 (3)開展評(píng)比活動(dòng)適時(shí)開展早操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)激發(fā)教師教育熱情努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍 (4)實(shí)行隨機(jī)查課“推門聽課”的制度督促教師備好課上好課提高教育教學(xué)質(zhì)量(每周45節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流并給予評(píng)價(jià)(記分作為月考依據(jù)) 3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)真正發(fā)揮其輻射作用 (1)建立教研活動(dòng)輪值制輪流主持充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與形成教學(xué)互助讓教師既當(dāng)學(xué)員又當(dāng)教員(語言故事(李云)音樂(何秀英)計(jì)算(鄭娜)美術(shù)(武晶晶)科學(xué)(劉揆平)健康(邢艷榮)體育(胡煥霞) (2)研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升本學(xué)期我們采取的研討方式有： a、綜合研討本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來大家相互討論找出解決辦法并適時(shí)做好資料積累(備查)避免以后在教學(xué)中走彎路達(dá)到事半功倍的效果 b、集中研討本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng)由教學(xué)園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段并組織大家一起共同尋求解決問題的方法并做好各項(xiàng)記錄切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量 4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示針對(duì)我園實(shí)際情況我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)有目的有計(jì)劃做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作 (1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練主要是繪畫(每月一次字畫展示)(武晶晶)、舞蹈(鄭娜)、音樂(何秀英)、手工制作(李云)活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練 (2)不斷反思善于總結(jié)反思是教師的一種自我提高的有效形式在幼兒在一日活動(dòng)中教師認(rèn)真組織幼兒深 入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)進(jìn)行分析并不斷調(diào)整計(jì)劃改進(jìn)教育行為最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展做好教育心得筆記 (3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)相互聽課每月不少于4節(jié)并做好聽課記錄 (4)每周一篇信息筆記每月兩篇幼兒觀察日記月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交) 5、加強(qiáng)課題研究凸現(xiàn)我園的特色教育 (1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色如繪畫、舞蹈、計(jì)算等活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展 (3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)在全園開展古詩背誦、禮儀教育等活動(dòng) 6、重視家園共育解決家長(zhǎng)的后顧之憂 (1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng)讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中地展示幼兒的成果 (2)通過園內(nèi)的家園共育欄以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)使家園達(dá)成共識(shí) (3)通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系 九月份： 1、做好迎新生工作布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè) 2、小班開展“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng)中大班主題教學(xué)“感恩的心”重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練 3、“愛護(hù)花草樹木”開展主題教學(xué)“植樹節(jié)”活動(dòng) 4、制定教科研工作計(jì)劃制定、交流班務(wù)計(jì)劃 5、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查 十月份 1、教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng) 2、以“清明節(jié)”為主題開展活動(dòng) 3、以“我愛春天”為主題開展“春游”活動(dòng); 4、“我運(yùn)動(dòng)我健康”開展“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”; 5、“勞動(dòng)最光榮”開展主題教學(xué)“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng);十一月份 1、“我愛媽媽”開展主題教學(xué)“母親節(jié)”活動(dòng); 2、“我們的節(jié)日”開展主題教學(xué)“兒童節(jié)”活動(dòng);十二月份 1、“我愛爸爸”開展主題教學(xué)“父親節(jié)”活動(dòng) 2、“賽龍舟、吃粽子”開展主題教學(xué)“端午節(jié)”活動(dòng) 3、“家園互動(dòng)”開展“半日開放活動(dòng)” 4、“我們畢業(yè)了”開展“大班畢業(yè)典禮” 創(chuàng)設(shè)勇力創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境開展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)最新的教育思想與教育理論在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上反思分析在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新、提高我們要將創(chuàng)新作為幼兒園發(fā)展的動(dòng)力 創(chuàng)設(shè)友愛協(xié)作的人文