九年級體育教學(xué)計劃.doc

九年級體育教學(xué)計劃 本學(xué)期我擔(dān)任九年級6個班的體育教學(xué)工作因為是任教九年級體育因此深感身上的責(zé)任重大為了能很好的開展體育教學(xué)工作特制訂本學(xué)期教學(xué)計劃如下： 一、學(xué)情分析： 我校九年級共分6個教學(xué)班300多名學(xué)生他們的身體素質(zhì)各異此外九年級面臨著學(xué)業(yè)水平考試他們的學(xué)習(xí)壓力也非常大由于長時間中考制度的影響他們對體育理論及體育加試存在著模糊的認(rèn)識積極性不是很高因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流首先從思想上讓他們認(rèn)識到新形式下學(xué)業(yè)水平考試制度及早轉(zhuǎn)變觀念養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣以期在體育加試中取得優(yōu)異的成績 二、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去 三、全期總目標(biāo)： 1)養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣掌握好九年級中考體育加試要面對的可能被測試的項目 2)收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事豐富他們的知識 3)讓他們體驗到運動的樂趣能夠在玩中學(xué)在學(xué)中鍛煉身體 四、具體的教學(xué)措施： 1)利用課中和課后的時間多與學(xué)生溝通交流轉(zhuǎn)變他們的觀念變被動為主動 2)認(rèn)真?zhèn)浜谜n確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中 3)課堂上參與到學(xué)生當(dāng)中去以此拉近與學(xué)生之間的距離注重培養(yǎng)體育骨干起到榜樣、帥先的作用多采取比賽的方式鼓勵他們敢于爭創(chuàng)好成績 4)課后做到及時反思總結(jié) 五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： 1)認(rèn)真領(lǐng)會新課改精神熟練各學(xué)段教材內(nèi)容加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)在教學(xué)實踐中提高自己的授課水平 2)多聽課、評課參與集體研討取其長補已之短以豐富自己的閱歷 3)充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法抓好特長小組的訓(xùn)練爭取在校及市組織的各項比賽中取得較理想的成績 4)學(xué)習(xí)電腦知識能夠制造出相應(yīng)的課件便于教學(xué) 5)多與同行溝通交流共同研討共同提高 六、教研教改課題及研究措施： 課題：寓教于樂于體育教學(xué)之中 1、實踐法(以課堂為載體精心設(shè)計每一堂課讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)在學(xué)中玩)2、問卷調(diào)查法(通過對學(xué)生的調(diào)查反饋加以改進(jìn)) 七、評價教育教學(xué)： 通過測試和平時的練習(xí)采取教師或生生相互評價的方式分優(yōu)、良好、還需努力三個層次 1)學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：是否能夠以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去2)體能與技能：動作的掌握與運用情況3)交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系 八、教研課安排： 1)爭取在教學(xué)中取得較優(yōu)異的成績以提高自己的授課水平2)與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練3)認(rèn)真落實兩課、兩操活動 新的學(xué)期開始了這是一個緊張的學(xué)期因為九年級面臨著中考而體育也是中考科目之一中考體育考幾項目前已有定論共三項身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一根據(jù)以往經(jīng)驗對考的項目做全面的體能訓(xùn)練為了能使九年級學(xué)生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績特制定新學(xué)期教學(xué)計劃此計劃分兩部分：一部分是體育課一部分是課外體育訓(xùn)練 一、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去 二、學(xué)情分析 九年級學(xué)生共3個班由于學(xué)生平時缺乏體育鍛煉不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)不太好這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提高學(xué)生的全面體能盡快了解那些學(xué)生在些方面素質(zhì)較差及時針對不同的學(xué)生實施不同的教學(xué)方法改進(jìn)教學(xué)具體措施： 1、三月份加大運動訓(xùn)練量提高學(xué)生的力量和耐力使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞在籃球項目上要求動作到位態(tài)度端正 2、調(diào)整平時的訓(xùn)練計劃將上學(xué)期兩天一練改為四天三練確保學(xué)生出效果出成績 3、開展班級講座對學(xué)生的心理進(jìn)行教育 4、快樂訓(xùn)練杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠讓學(xué)生在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)做到學(xué)中練練中學(xué) 5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性 三、教材分析 本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí)二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目在緊張的訓(xùn)練之余得到放松也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高為進(jìn)入高中或走向社會進(jìn)行體育鍛煉作一些鋪墊 四、全期總目標(biāo)： (1)養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣掌握好九年級中考要面對的二十多個可能被測試的項目 (2)收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事豐富他們的知識以備綜合能力考試 (3)讓她們體驗到運動的樂趣能夠在玩中學(xué)在學(xué)中鍛煉身體 (4)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識明確體育鍛煉的作用在鍛煉中運用學(xué)到的知識并不斷鞏固和提高 (5)進(jìn)一步增強體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì) (6)通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神進(jìn)行愛國主義教育增強自信心為終身體育打下堅實的基礎(chǔ) 五、具體教學(xué)措施： (1)利用課中和課后的時間多與學(xué)生溝通交流轉(zhuǎn)變他們的觀念變被動為主動 (2)認(rèn)真?zhèn)浜谜n確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中 (3)課堂上參與到學(xué)生當(dāng)中去以此拉近與學(xué)生之間的距離注重培養(yǎng)體育骨干起到帥先的作用多采取比賽的方式鼓勵他們敢于爭創(chuàng)好成績 (4)課后做到及時反思總結(jié) (5)認(rèn)真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標(biāo)的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課寫好每節(jié)課教案 (6)合理安排教學(xué)程序：每節(jié)課的開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿積極參與快樂身心使每個學(xué)生都能有所收獲 (7)認(rèn)真搞好課外體育訓(xùn)練工作使每個學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高在次基礎(chǔ)上教會學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒 (8)隨著學(xué)生身體和年齡的增長可多采用一些對抗性的游戲 (9)初中生對抗