高中一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃.doc

高中一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)內(nèi)容： 本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容是高一數(shù)學(xué)下冊(cè)包括第四章三角函數(shù)和第五章平面向量按照數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的要求第四章教學(xué)需要36個(gè)課時(shí)(不包含考試與測(cè)驗(yàn)的時(shí)間);第五章的教學(xué)需要22個(gè)課時(shí)共計(jì)需要58個(gè)課時(shí)本學(xué)期有兩次月考和五一長假實(shí)際授課時(shí)間為18周按每周6課時(shí)計(jì)算數(shù)學(xué)課時(shí)達(dá)到110課時(shí)左右時(shí)間相當(dāng)充足這為我們數(shù)學(xué)組全面貫徹低切入、慢節(jié)奏的教學(xué)方針提供了保障也是我們提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的又一次極好的機(jī)會(huì) 二、教學(xué)計(jì)劃： 本學(xué)期的期中考試(預(yù)計(jì)在4月14號(hào)至4月17號(hào)進(jìn)行)涵蓋的內(nèi)容為第四章的前9節(jié),由于課時(shí)量充足第10節(jié)正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)以及第11節(jié)已知三角函數(shù)值求角將在上半學(xué)期講授這樣下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)為30個(gè)課時(shí) 我們備課組經(jīng)過認(rèn)真的思索、充分的討論將期中考試前的教學(xué)進(jìn)度安排如下： (一單元)任意角的三角函數(shù) 4.1角的概念的推廣3課時(shí) 4.2弧度制3課時(shí) 4.3任意角的三角函數(shù)34課時(shí) 4.4同角三角函數(shù)的基本關(guān)系4課時(shí) 4.5正弦、余弦的誘導(dǎo)公式4課時(shí) 復(fù)習(xí)課(習(xí)題課)4課時(shí) 單元測(cè)試及講評(píng)2課時(shí) (二單元)兩角和與差的三角函數(shù) 4.6兩角和與差的正弦、余弦、正切7課時(shí) 習(xí)題課3課時(shí) 4.7兩倍角的正弦、余弦、正切4課時(shí) 習(xí)題課2課時(shí) 單元測(cè)試及講評(píng)2課時(shí) (三單元)三角函數(shù)的圖象及性質(zhì) 4.8正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)5課時(shí) 習(xí)題課2課時(shí) 4.9函數(shù)的圖象4課時(shí)總計(jì)授課53課時(shí)余下課時(shí)可安排期中復(fù)習(xí) 期中考試后的授課計(jì)劃： 4.10正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)3課時(shí) 4.11已知三角函數(shù)值求角4課時(shí) 習(xí)題課2課時(shí) 第四章復(fù)習(xí)4課時(shí) 第五章 (一單元)向量及其運(yùn)算 5.1向量1課時(shí) 5.2向量的加減法2課時(shí) 5.3實(shí)數(shù)與向量的積3課時(shí) 5.4平面向量的坐標(biāo)計(jì)算3課時(shí) 5.5線段的定比分點(diǎn)2課時(shí) 5.6平面向量的數(shù)量積及運(yùn)算律3課時(shí) 5.7平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示2課時(shí) 5.8平移2課時(shí) 習(xí)題課3課時(shí) 單元測(cè)試與講評(píng)(隨堂)2課時(shí) 5.9正弦、余弦定理5課時(shí) 5.