小學六年級班級工作計劃三篇.doc

小學六年級班級工作計劃三篇 班級工作計劃是學期開始教學的工作的起點通過制定學期班級班務工作計劃更好的進行教學工作以下是小編給大家整理的喜歡的過來一起分享吧 一、首先做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活嚴格執(zhí)行一日常規(guī)從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己盡快適應新的學習、生活環(huán)境 二、其次做好學生的思想工作 我認為要作好學生工作關鍵在于抓好學生的心理不能把他們看成孩子其內心世界可以說豐富多彩這時候不僅表現在學習上更要注重思想道德培養(yǎng)紀律觀念形成助人為樂思想品質培養(yǎng)作為班主任只有俯下身子和學生交心做學生的朋友學生才會和你敞開心扉暴露學生的內心世界向你坦言為班級管理獻計獻策為搞好班級工作提供依據 三、再次教育學生要自尊、自重、自信 人無完人金無足赤只有自重才能自尊自愛如果沒有自尊是不可能得到別人的尊看到學生有了長處有了閃光點就要表揚讓其樹立自信使其有成功感而不是諷刺挖苦打別人做了好事或取得了可喜的成績應該羨慕而不應該嫉妒尊重別人實際上就是尊重自己這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣人人都不去計較得失真正做到“我為人人人人為我” 四、教育學生做心胸寬廣的人 學生作為學生心胸要開朗、寬廣遇事不要鉆牛角尖要有君子風度大將風度無論什么樣的事都能容的下俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你你要好好想想自己的過錯就改正不是自己的過錯就引以為戒有則改之無則加勉不要一時沖動鬧得不可開交顯得沒有肚量太小氣心胸太狹窄班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人同別人不計較默默學習默默干工作的同學 五、再要教育學生努力學習不斷提高成績 我們來到學校就是為了學習現在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人只有頑強拼搏積極進取將來才能適應社會才不會被淘汰成為對社會有用的人可一部分同學不注意上進厭惡學習要經常教育他們：要想取得好成績必須付出有頑強拼搏精神有些同學的成績總是不夠理想就是與他們下功夫不夠沒有毅力直接有關教育他們不能只看到別人的成績還要知道他們成績背后的付出 六、教育學生嚴格遵守班紀班規(guī)促使學生全面發(fā)展 無規(guī)矩不成方圓為了更好地提高班級工作制定嚴格的規(guī)章制度我采取小組管理制度每小組長管理46個學生組長每天匯報給班主任當天的情況以便班主任及時做好班級管理工作幫助學生做好各科學習計劃促使學生全方面發(fā)展每門學科都取得優(yōu)異的成績 七、班級活動安排： 1.建立健全班級各項規(guī)章制度組建班級各類組織明確班干部職責分工值日責任到人衛(wèi)生責任到人每周總結評比 2.“三比”活動比紀律、比衛(wèi)生、比學習每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習組的作出總結指出不足加以改進爭取先進 3.“獻愛心”為他人做一件你認為最有意義的事體會助人為樂的快樂感 4.比先進看誰的進步通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展讓同學們評出誰是班里最先進者誰進步最快樹立典型 5.小組總結評比總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足提出改進的措施和今后努力的方向 八、做好學生與任課教師之間的溝通工作促使學生全面發(fā)展 首先班主任應該維護任課教師的威信并強化學生對任課教師的尊重意識;其次班主任要提供機會讓任課老師與學生多溝通;第三班主任要能夠妥善處理任課老師與學生的沖突;第四班主任應該主動積極地聽取任課教師對班級的意見;最后班主任還要多關心、了解科任教師的工作努力搞好學科教學的協調加強學生學習目的和學習方法的教育指導不斷提高學生學習積極性 又是一學期開始了可是又不同于其他的學期因為我們是畢業(yè)班了這是我與孩子們相處的最后一學期讓我感覺到肩上的擔子沉重當然一直來我把學校工作放于心中把孩子們放于心中誠誠懇懇工作不論站在講臺上還是坐在辦公室里心里踏實多了要做一個好老師一個好班主任這畢竟不是一朝一夕就可以練成的它不僅是一項技術更是一門藝術可望而不可及啊業(yè)績始于計劃所以現在根據學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性 (一)抓好思想教育強化德育工作 1、班隊會為先導品德課講解為基礎 2、抓住養(yǎng)成教育講規(guī)范禮儀 3、開展豐富多彩的班級活動 (二)深入改革提高教學質量 (三)加強體衛(wèi)工作提高學生身體素質 1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動 2、堅持抓好第二課堂活動 3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及 4、完善衛(wèi)生檢查評比 時間、內容安排、備注： 二、三月 1、班級干部競聘選舉 2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育 3、新學期新打算主題班會 4、對學生進行常規(guī)教育 5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動 6、家訪 7朗讀競賽 8記憶訓練 9寫日記競賽 10查字典比賽 11班干部培訓 四月 1、對學生進行愛國主義教育 2、手抄報競賽、黑板報競賽 3、班級優(yōu)秀日記選評 4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會 5、學生座談會 6班級干部考核評比 7演講 8詞語積累(成語) 9古詩積累競賽 五月 1、勞動競賽歡慶國際勞動節(jié) 2、開展我為班級做貢獻主題活動 3、開展“我要起飛”主題班會 4、開展班級作業(yè)評比活動 5、開展動手操作技能競賽 6、開展學生結對子活動 7、考前家訪活動 六月 1、組織做好演講、故事比賽準備工作 2、總結學生結對子活動 3、期末復習動員會 4、學生生座談會 5、告別母校活動為母校獻禮 總之在新的學年中我會一如既往繼續(xù)努力使班級工作再上新臺階 一、班級基本情況 通過上學期的努力全體同學的精神風貌有了一定改變良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺所經班中學生個體差異比較大在學習上學困生相對比較多尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力激發(fā)學生的學習興趣提高學困生的學習成績仍是本學期班級的工作重點針對畢業(yè)班的特點即將進入中學讀書但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確以及男生較多的特點制定以下工作計劃 二、指導思想： 德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育學習：追求“三實”以求實效組風：自立、合作、共同進步班風：健康、活潑、團結、向上 三、工作目標 1、爭做一名合格的小學生為低年級的學生做表率 2、關愛他人有集體意識創(chuàng)建“團結、活潑、健康、向上”的班集體 3、進一步加強紀律性教育繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育尤其要重抓個別副課的課堂紀律以提高班級學生的各科學習成績 4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力 四、具體措施 1、營造積極向上的班級氛圍 根據學生的年齡特點努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍讓學生在明確本學期班級目標明確個人目標的同時放手讓學生參與班級管理以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心使每個學生都有成功的機會和成就感培養(yǎng)學生的參與意識給學生提供顯示才華的機會在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力體現學生的主體地位發(fā)掘創(chuàng)新精神 2、組織各方面活動 從學生自身出發(fā)將各項常規(guī)工作抓細抓實力爭主動、科學、民主管理班級切實抓好班風班貌建設認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化 3、組織每周讀一篇好文章的活動 4、小干部培訓、 精心培養(yǎng)小干部幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步在紀律上以身作則力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結協作的精神通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論帶動整個班集體開展批評與自我批評形成集體的組織性、紀律性和進取心(注：班干部每周開一次總結交流會會議的重點找出問題及解決問題會議做記錄期末評優(yōu)秀班干時參用) 5、精心組織班隊會 (1)完成校、少先隊安排的各項活動 (2)每月舉辦班會兩次主題隊活動兩次