教師英語教學(xué)計(jì)劃.doc

教師英語教學(xué)計(jì)劃 教師英語教學(xué)計(jì)劃分享給大家以下就是小編整理的教師英語教學(xué)計(jì)劃一起來看看吧 一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課 在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真閱讀各種教科參考書認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)不厭其煩耐心教導(dǎo)學(xué)生還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)并對(duì)他們進(jìn)行思想教育教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生 二、在課堂教學(xué)中 第一、在課堂上認(rèn)真授課運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性學(xué)生有疑難和不懂讀的地方我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀力爭讓他們學(xué)了就懂懂了會(huì)用 第二、在批改作業(yè)方面學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)批改并詳細(xì)地做好批注對(duì)普遍性錯(cuò)誤在全班重復(fù)講解、分析針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法提高了教學(xué)質(zhì)量 第三、在聽力方面為提高學(xué)生的聽力水平常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶還讓學(xué)生表演對(duì)話背書 教學(xué)過程的總體把握： 1)在教學(xué)總體目標(biāo)上重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)并通過多種激勵(lì)的方式激進(jìn)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅有了成就感就有了自信心學(xué)習(xí)就渴望學(xué)習(xí)英語在課程實(shí)施上重環(huán)境、重頻率教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)充分利用和開發(fā)多種媒體豐富教學(xué)內(nèi)容活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和的語言環(huán)境 2)在教學(xué)模式和方法上,重體驗(yàn)、鐘時(shí)間、重參與、重創(chuàng)造要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活符合小學(xué)生興趣的需求教學(xué)內(nèi)容通過用中學(xué)、學(xué)中用反復(fù)實(shí)踐學(xué)用結(jié)合功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合以話題為核心以功能和結(jié)構(gòu)為主線以任務(wù)型活動(dòng)為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué);通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動(dòng)讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料保證輸入量 3)創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境擴(kuò)展英語教學(xué)的時(shí)空靈活安排教學(xué)組織和課堂以學(xué)生為主體充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性開展兩人小組多人小組成行、成排、辦班等多種形式的活動(dòng)這是小學(xué)英語教學(xué)的重要特點(diǎn)之一只有開展這些活動(dòng)才能夠使每一位學(xué)生充分的參與課堂實(shí)踐才能體現(xiàn)出語言的交際性才能實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性 4)努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)總結(jié)規(guī)律認(rèn)真思考不斷摸索初步形成一些行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn) 5)六年級(jí)采用口試、聽力、筆試相結(jié)合的方式口試主要考察學(xué)生實(shí)際的語言應(yīng)用能力筆試主要考察學(xué)生聽力和讀的技能以及初步的寫作能力有效的促進(jìn)了英語教學(xué)的再提高 6)認(rèn)真反思積極思考全面提升我校語教學(xué)質(zhì)量 因材施教做好培優(yōu)工作 在這一學(xué)年的工作中通過和同事共同的努力提高了我校的教育水平取得一定的成績但在教學(xué)工作中自身尚有不足之處還