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文檔簡介

初中心理健康教育的工作計劃范文 在貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針促進教學改革的進行努力實施素質教育心理健康教育已越來越顯示出其獨特的重要性和不可替代性 經仔細了解、領會意見精神的同時也根據我校實際情況特制訂xx年新學年學校開展心理健康教育工作計劃 第一任務和重點 1面向全體學生開展預防與發(fā)展的心理健康教育以幫助學生在自我意識承受挫折適應環(huán)境以及學習擇業(yè)等方面獲取提高學生的心理素質和個人水平這是基本任務和工作重點 2對于少數(shù)心理困擾或的學生為他們提供有效的心理輔導和心理咨詢 第二方法和手段 1全面的心理健康教育應滲透到學校教育的各個方面中道德教育要與學生管理緊密結合 2開設心理健康教育講座心理健康教育目的是普及心理科學知識幫助學生掌握一般的心理健康知識培養(yǎng)良好的心理素質并提高他們的人格水平 3設立心理咨詢和指導通過心理咨詢與輔導達到學校的心理健康整體目標的重要途徑以促進學生的身心健康和個性健全 第三具體年紀目標 1初一年級目標：適應新的學習環(huán)境和學習要求培養(yǎng)學生責任感和主動性讓學生形成良好的自我認識感 內容（獨立教育）： （1）駕馭控制自己的中學生活（學習方法） （2）眾人拾柴火焰高（團結友愛） （3）一個快樂的人（樂觀態(tài)度） （4）我是誰（自我意識） （5）興趣溫度計（培養(yǎng)興趣） （6）如何診斷自己的行為習慣（自我檢測） （7）自我改變妙法（行為矯正） （8）筑起防范城墻（防范意識） （9）當不幸的時候（心理承受能力） 2初二年級目標： 掌握青春期生理和心理健康知識自我適應生理和心理的變化做到能夠慷慨大方得體地與異性同學接觸 內容（自我控制）： （1）鏡子中的自我（悅納自己） （2）青春的喜與憂（認識青春期心理） （3）交往心態(tài)（人際關系） （4）學會說“不”學會自我保護（防范能力） （5）不下苦工何以樂（意志培養(yǎng)） （6）開發(fā)大腦潛能（思維鍛煉） （7）生涯大舞臺（職業(yè)意識） 3初三年級學習目標： 培養(yǎng)初三學生鍥而不舍的個性特征自我控制的心態(tài)調整情緒的方法提高改進他們的學習方法讓他們能夠作出正確的決定 內容（挫折的承受能力）： （1）生活發(fā)展的六個階段（心理發(fā)展） （2）品味生活（人生取向） （3）堅持努力奮斗（意志力培養(yǎng)） （4）成功者的個性（成功啟示） （

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