七年級生物實驗教學(xué)計劃.doc

七年級生物實驗教學(xué)計劃 生物科學(xué)實驗是以認(rèn)識生命運(yùn)動的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實踐在每一個實驗的過程中從實驗意念的產(chǎn)生到實驗的設(shè)計從實驗結(jié)果的分析到實驗報告的完成每一步都有思維活動每一步都是思維的結(jié)果所以生物科學(xué)實驗有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境使學(xué)生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維能力現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識切實讓素質(zhì)教育落實到實處 二、教學(xué)要求 1演示實驗必須按課標(biāo)要求開足教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實驗通過觀察實驗現(xiàn)象使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證以加深對理論知識的理解若有條件可改成分組實驗增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗 2學(xué)生分組實驗也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實驗全部開齊對于學(xué)生實驗若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力 3.在開放實驗室方面為了調(diào)動學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實驗內(nèi)容提前列出實驗配檔共學(xué)生們參考和選擇每次開放實驗室之前精心準(zhǔn)備實驗材料、并且對實驗進(jìn)行預(yù)做使教學(xué)能夠得心應(yīng)手通過開放實驗室活動讓學(xué)生的動手能力和實驗操作能力有所提高并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力 三、實驗課的教學(xué)方法 實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素采取探究式教學(xué)方法讓學(xué)生多動腦、多思考鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力 四、實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作 五、將德育工作滲透于教學(xué)中 1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團(tuán)結(jié)合作的精神 2要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則愛護(hù)財務(wù)節(jié)約用水、電、藥品從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德 3要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 4培養(yǎng)學(xué)生井