幼兒園學(xué)年教學(xué)計(jì)劃.doc

幼兒園學(xué)年教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神運(yùn)用先進(jìn)的教育理念開展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)推動(dòng)幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應(yīng)改革的需要克服困難愛崗敬業(yè)全心全意為家長、為社區(qū)服務(wù) 二、工作目標(biāo) 1、抓隊(duì)伍建設(shè)促綜合素質(zhì)提高2、抓特色研究促辦園聲譽(yù)提高3、抓班級管理促保教質(zhì)量提高 三、主要工作 (一)抓隊(duì)伍建設(shè)促綜合素質(zhì)提高 1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)樹立良好形象 各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”自覺的接受家長的監(jiān)督每日以“今天你努力了?今天你微笑了?今天你蹲下和孩子談心了?今天你和家長交流了?”來反思自己的工作以良好的師德形象服務(wù)于家長服務(wù)于幼兒 2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升教師素養(yǎng) 本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外將針對幼兒教育中的“每月話題”組織教師討論并發(fā)表意見撰寫心得鼓勵(lì)投稿另外堅(jiān)持“教育筆記”的撰寫引導(dǎo)教師用綱要理念去分析教育現(xiàn)象反思教學(xué)行為 3、落實(shí)保教分層管理提高一日活動(dòng)質(zhì)效 (1)根據(jù)按需施培的原則對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)具體制訂培訓(xùn)征詢表如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn) (2)開展聽課、評課活動(dòng),互動(dòng)式提高教師觀察、分析、評價(jià)等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展每位教師一學(xué)期至少上1次匯報(bào)課班主任、骨干教師要起模范帶頭作用園長、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo) (3)各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合自送與抽檢相結(jié)合的方法提高各類資料的撰寫質(zhì)量 (4)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促加強(qiáng)跟班指導(dǎo)定期召開保育員工作例會學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì) (二)、抓班級管理促保教質(zhì)量提高 加強(qiáng)班級工作的管理力度強(qiáng)化班主任的管理意識提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù) 1、教師與幼兒的互動(dòng)：善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)尊重每個(gè)孩子的選擇善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū) 2、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展 3、教師與家長的互動(dòng)：善于指導(dǎo)家長的等工作與家長建立平等和諧的關(guān)系高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進(jìn)行一次家長問卷了解家長的意見、建議向家長進(jìn)行展示活動(dòng) 4、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) 5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量加強(qiáng)師生、家園間的互動(dòng)促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧發(fā)展 (三)抓特色研究促辦園聲譽(yù)提高 充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢圍繞科學(xué)啟蒙整合教育、史豐收速算等特色項(xiàng)目切實(shí)開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動(dòng)突出特色教學(xué)增強(qiáng)辦園活力 1、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個(gè)角落尤其是環(huán)境的布置加上課題的實(shí)施使我園幼兒深受其益他們敢說、敢做、善于表達(dá)自己在幼兒的日常生活中也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中現(xiàn)在只是取得了階段性的一點(diǎn)成果所以在這個(gè)學(xué)年我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心促使其去探索去觀察在這些活動(dòng)中開發(fā)幼兒的思維心智 2、今年繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上要做個(gè)有心人取他人之長補(bǔ)