幼教畢業(yè)生實習計劃范文.doc

幼教畢業(yè)生實習計劃范文 一、實習目的和要求 通過8周的畢業(yè)實習使學生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐促進學生將理論與實踐相結(jié)合培養(yǎng)和提高學生獨立從事保教工作的能力要求通過畢業(yè)實習培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感提高學生從事學前教育工作的綜合素質(zhì) 二、實習內(nèi)容和時間安排 （一）實習內(nèi)容： 1、全面見習幼兒園保教工作熟悉幼兒園與班級基本情況了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料 2、學習制定幼兒園保教計劃并予以實施 3、全面實習保教工作做到“四獨立”：即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析 4、了解家長的育兒觀念并學習參與家園聯(lián)系工作 5、參與組織幼兒園的慶?！爸星铩?、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動 6、完成實習作業(yè) （二）時間安排：（各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整） 1、起始階段：第1周（9.79.11） （1）了解幼兒園及班級保教計劃全面了解保育和教育工作； （2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄要求在周末能點出本班所有幼兒的名字 （3）參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作 （4）在了解保教計劃基礎(chǔ)上協(xié)助指導老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動 2、初步全面實習階段：第2、3周（9.149.25） （1）在教師的指導下學習組織保教活動每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動獨立準備相關(guān)教玩具 （2）參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動 （3）繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作； （4）參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?3、全面實習過渡階段：第4、5周（9.2810.9國慶假8天） （1）參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動； （2）在老師指導下設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動并獨立制作相關(guān)教玩具； （3）獨立做活動記錄和個案觀察記錄并參與活動評析； （4）了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作 4、深入全面實習階段：第6、7周（10.1210.23） （1）在老師指導下由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動并獨立制作相關(guān)教玩具； （2）參與觀摩和教研活動并參與評析； （3）根據(jù)觀察記錄能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通； （4）深入了解園所特色了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài) （5）根據(jù)幼兒園需要設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作 5、實習總結(jié)階段：第8周（10.2610.30） （1）根據(jù)幼兒園需要設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動 （2）在幼兒園老師指導下制定一份班級一日活動計劃；參與一日活動計劃的實施全程并做一日活動設(shè)計的反思 （3）完成實習作業(yè)進行實習總結(jié)召開評議會、告別會 （4）結(jié)清帳目歸還物品于周五下午離園 三、實習方法與指導 本次8周教育實習以實習生的主動學習和教育實踐為紐帶聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導資源學生、園方和系里關(guān)于實習方法和指導工作具體如下： 1、實習生： （1）8周連續(xù)進園全面實習每園確定一名實習組長2名實習生進一個班級跟隨園方指導老師學習； （2）每人至少每周一次上學前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習進度情況教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：. （3）在實習期間每周主動和指導老師溝通特別是在自己有帶教活動的前一周聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師使自己的帶教活動能受到雙邊指導 2、幼兒園： （1）幼兒園在了解整體實習計劃的基礎(chǔ)上結(jié)合自己園所情況為實習生安排資深幼兒教師作為實習指導老師有計劃、有步驟地為實習生提供實習指導為實習生安排持續(xù)性深入跟班實習或者各年級體驗性實習也可以兩者兼顧； （2）園方指導老師在指導實習生時盡量做到具體示范具體講解具體觀察具體評析將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導實習生讓學生對班級工作不僅“知其然”更“知其所以然” 3、學前系： （1）系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡(luò)交流平臺隨時了解并跟進指導實習進度做好學生、園方和校方的三方溝通工作教育實習的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：. （2）系里實習指導老師主要督促實習生的實習態(tài)度并隨時為學生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習生做好溝通實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導 四、實習報告的安排和組織事宜 1實習報告安排在實習回來后的第二周即第10周周三下午先分場總結(jié)再全班總結(jié) 2各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作 3自主實習的同學分上海組和外地組由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作 五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題 1、結(jié)合所學專業(yè)知識做每日實習紀事兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（10節(jié)）、帶教反思（8節(jié)）、活動雜記、教育調(diào)查每周上學前教育實踐博客上交流實習進展 2、獨立制定4份具體活動計劃1份半日活動計劃和1份一日活動計劃并獨立制作或準備相關(guān)教玩具實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像參與評議； 3、實習報告一份15003000字內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)的選題的初步思考 六、實習紀律和注意事項 1認真學習教學實習的有關(guān)文件和各項規(guī)定明確教學實習的目的端正態(tài)度切實做好教學實習的各項工作 2服從院系和幼兒園的領(lǐng)導接受雙方教師的指導對實習工作如有意見和建議應及時與院系指導教師溝通 3嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度自覺遵守紀律實習期間必須每天按時到校不遲到、不早退因故不能到校應事先向園方、系方兩方請假 4要認真搞好教學工作講課前必須先寫好教案進行試講并且經(jīng)指導教師審閱、簽字；要認真學習帶班帶教的基本方法了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點實際感受教書育人氛圍 5必須以身作則嚴格要求自己成為幼兒學習的表率要關(guān)心和愛護學生堅決反對在學校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論 6愛護公物節(jié)約水電搞好衛(wèi)生保持住房和辦公室的整潔在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還如有丟失損壞必須照價賠償 7實習生之間要彼此關(guān)心、互相幫助使實習小組成為團結(jié)向上的集體 七、成績考核標準及辦法： 1、教育實習成績評定采用優(yōu)（90100分）、良（8089分）、中（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下）五級記分制 2、教育實習成績評定包括四個方面：實習態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表 考核的要求是： （1）實習態(tài)度（占15%）實習生必須明確教育實習的目的和意義積極主動地做好教育實習的各項工作；服從院、系和實習學校的領(lǐng)導尊重指導教師關(guān)心愛護學生；嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規(guī)章制度對嚴重違反實習學校校風校紀造成惡劣影響者實習成績作不及格處理 （2）保教工作（占70%）包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系；節(jié)日活動組織等實習生在課前要認真鉆研分析教材按照教學要求和幼兒實際編寫教案進行試講并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課在一日活動中目的明確重點突出內(nèi)容科學啟發(fā)性強能調(diào)幼兒的學習積極性開展教與學的雙邊活動教學組織嚴密秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學手段進行教學；能講標準的普通話語言簡潔、流暢、生動文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學任務(wù)教學效果好能認真聽課參加評議每個實習生在實習期間根據(jù)不同學科的特點和實習學校的實際必須做到聽講不少于10節(jié)教案不少于6份上課不少于8節(jié) （3）團隊合作（10%）實習生能根據(jù)教育方針和實習學校的要求制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃；能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點；能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)進行個別教育和家訪工作組織輔導主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動；能關(guān)心愛護學生同學生關(guān)系融洽 （4）教師儀表（占5%）指教師的姿態(tài)和風度實習生必須注意文明禮貌穿戴整潔樸素大方在