滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題.doc

滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題 姓名 學(xué)號(hào) 一|、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：（14%）mng ie qin mo xing fng sh f xn gn qng yun ( ) ( ) ( )Y l fn ln hn jin nun huo ( ) ( ) ( ) ( )二、畫(huà)出錯(cuò)別字并改正：（8%） 秘決（ ） 通霄（ ） 篷松（ ） 鍛練（ ） 折散（ ） 骨拆（ ） 噪子（ ） 撥河（ ）三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)：（18%）表示生氣： 、 、 表示高興： 、 、 不（ ）不（ ）、不（ ）不（ ）、（ ）中（ ）（ ）四、選詞填空：（6%） 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)（1）剛到六點(diǎn)，人們就（ ）來(lái)到世紀(jì)公園觀看禮花了。（2）媽媽坐在電腦前已（ ）四個(gè)小時(shí)了。（3）吃完午飯，我又（ ）做功課了。 帶 戴 代（4）我（ ）上標(biāo)志，（ ）領(lǐng)大家走上了值日崗位。（5）周恩來(lái)是我們愛(ài)（ ）的好總理。（6）今天我們選舉少（ ）會(huì)（ ）表。五、把句子寫(xiě)具體：（6%） 例：爸爸尋找牛頓。爸爸彎著腰，縮著脖子，頂著狂風(fēng)，焦急地尋找牛頓。1 爸爸查找資料。 2 奶奶拔草。 六、按要求寫(xiě)句子：（6%）1、請(qǐng)你寫(xiě)一句有關(guān)勤奮的名言。 2、補(bǔ)充詩(shī)句： 停車坐愛(ài)楓林晚， 。七、整理句子：（5）（ ）在班級(jí)里，他年齡最小，但是學(xué)習(xí)成績(jī)總是第一。 （ ）列寧九歲就上中學(xué)一年級(jí)。 （ ）所以只有列寧能十分流利地翻譯出來(lái)。 （ ）因?yàn)榱袑幙蟿?dòng)腦筋，刻苦鉆研，掌握了拉丁文的語(yǔ)法規(guī)律。 （ ）有一次，拉丁文老師讓學(xué)生翻譯一篇課文，大家都有困難。八、閱讀分析：（19%）迷人的海濱夏夜這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（rn yn）成了紅色，比天空的景色更壯觀，當(dāng)一排排波浪涌（yng rng）起的時(shí)候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，滾動(dòng)著，使人贊嘆。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了（啟 起）明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在市空的明燈。夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒（應(yīng) 映）在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。1、用“”劃去括號(hào)里不正確的讀音或字詞。（4分）2、“ ”一詞集中寫(xiě)出了海濱夏夜的美，作者面對(duì)這美景，感到（ ）和（ ）。（3分）3、用“”劃出文中打比方的句子。（2分）4、本文是按照 順序來(lái)寫(xiě)的，分別寫(xiě)了（） 、（） 、 （）三個(gè)方面。（4分）5、把文中你認(rèn)為寫(xiě)得最優(yōu)美的一個(gè)句子摘抄在橫線上，并說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為優(yōu)美的理由（6分）我摘抄的句子： 我認(rèn)為優(yōu)美的理由： 九：習(xí)作第一