兒童舞蹈班教學(xué)計(jì)劃.doc

兒童舞蹈班教學(xué)計(jì)劃 兒童舞蹈是指由兒童表演或表現(xiàn)兒童生活的舞蹈是對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美綜合教育的重要手段兒童舞蹈班教學(xué)計(jì)劃有些小編給大家整理了相關(guān)的內(nèi)容歡迎閱讀和參考！ 一、教學(xué)目的 啟蒙舞蹈班的授課內(nèi)容針對(duì)才接觸舞蹈幼兒不能長(zhǎng)時(shí)間集中注意力、好奇心強(qiáng)、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征以激發(fā)孩子對(duì)舞蹈及音樂(lè)的興趣培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂(lè)感增強(qiáng)孩子的自信心為教學(xué)目的在內(nèi)容設(shè)定上保持兒童的天真、活潑的天性為進(jìn)一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ) 二、教學(xué)任務(wù) 1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂(lè)游戲 2、認(rèn)識(shí)身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等并對(duì)身體各部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活運(yùn)動(dòng)的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練3、學(xué)會(huì)正確的站姿和雙跪坐、交叉盤(pán)坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài) 4、能按照音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作培養(yǎng)節(jié)奏感 5、學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈能在眾人面前自如地表演培養(yǎng)自信心 三、教學(xué)內(nèi)容安排 1、活動(dòng)部分 第一部分：排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周的活動(dòng)放歡快的音樂(lè)通過(guò)快慢不同的走步拉手繞圈小跑變換不同的造型、步伐吸引孩子們的注意力導(dǎo)入上課的氣氛 第二部分：師生共同熱身將孩子插空排成兩排老師面對(duì)孩子帶領(lǐng)他們做動(dòng)作活動(dòng)頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位 2、軟開(kāi)度初步訓(xùn)練 簡(jiǎn)單的壓前、旁腿彎腰等 3、舞蹈組合 A、認(rèn)識(shí)身體的基本部位唱、跳結(jié)合首先認(rèn)識(shí)雙手和雙腳的左與右練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力B、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)根據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進(jìn)行游戲和律動(dòng)培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感C、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng)在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤(pán)坐等坐姿提醒孩子要挺胸拔背；伸腿坐時(shí)指導(dǎo)孩子們注意繃腳、雙腿加緊通過(guò)示范和糾正動(dòng)作培養(yǎng)孩子的聽(tīng)從指令、自省意識(shí)D、模仿及觀(guān)察能力練習(xí)讓孩子模仿平時(shí)見(jiàn)到的小動(dòng)物跟著音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)培養(yǎng)孩子的想象力E、讓孩子學(xué)習(xí)按照音樂(lè)節(jié)奏一拍做一次動(dòng)作訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感 地面練習(xí)： 1、壓腿、劈叉（正壓、側(cè)壓） 2、柔手組合 基訓(xùn)組合： 1、手位2、擴(kuò)指3、轉(zhuǎn)手腕4、擺臂5、波浪6、彎腰、轉(zhuǎn)腰7、提腰、松腰8、含胸、展胸9、松肩10、勾繃腳11、吸伸腿12學(xué)習(xí)中國(guó)舞二級(jí)考級(jí)教材13學(xué)習(xí)一個(gè)成品舞 通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握最基本的舞蹈知識(shí)在音樂(lè)中能自己獨(dú)立完成舞蹈動(dòng)作通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和各方面的能力 一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù) 1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的： 小學(xué)生舞蹈地方課程屬于普及性課程本課程的教學(xué)目的是：學(xué)生透過(guò)本課程的學(xué)習(xí)提高舞蹈素養(yǎng)提高綜合性藝術(shù)素質(zhì) 2、教學(xué)任務(wù)： 學(xué)生透過(guò)本課程的學(xué)習(xí)具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂(lè)、優(yōu)美地表演舞蹈掌握舞蹈的基本常識(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍熏陶中健康成長(zhǎng) 二、具體教學(xué)目標(biāo) 一三年級(jí)： 1、透過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力 2、跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致 3、對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和罕娀顒?dòng) 4、初步理解舞蹈表情明白舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系 5、在舞蹈中與他人合作 6、欣賞舞蹈能有體態(tài)反應(yīng)掌握舞蹈風(fēng)格 四年級(jí)： 1、動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位配合協(xié)調(diào)身體各部位能夠靈活運(yùn)用 2、跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格 3、樂(lè)于透過(guò)舞蹈表達(dá)自我情感 4、群眾配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確 （1）意識(shí)到在生活中注意自我體態(tài)語(yǔ)言行為美 （2）觀(guān)賞舞蹈表演簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景 五教學(xué)資料 第一教學(xué)單元 、教學(xué)目的及教學(xué)要求： 透過(guò)本單元學(xué)習(xí)要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí)具有正確的身體姿態(tài)掌握幼兒舞蹈的基本舞步動(dòng)作有必須的力度和節(jié)奏感舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào) 、教學(xué)資料： 一、理論課 1、掌握舞蹈的概念、種類(lèi)了解中國(guó)舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識(shí) 2、了解舞臺(tái)平面、空間、方位懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ)學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜 二、舞蹈的基本訓(xùn)練 1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位手形、腳位、手位、腳形 2、進(jìn)行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、走跑跳訓(xùn)練基本舞步訓(xùn)練組合訓(xùn)練 三、教學(xué)進(jìn)度 小松鼠（總共四課時(shí)） 第一課時(shí)（第一周）基本動(dòng)作練習(xí) 第二課時(shí)（第三周）完成“準(zhǔn)備段第一舞段” 第三課時(shí)（第五周）完成“第二舞段間奏部分”第四課時(shí)（第七周）綜合表演動(dòng)作提高 小足球組合（總共四課時(shí)） 第一課時(shí)（第九周）完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué) 第二課時(shí)（第