關(guān)于小學(xué)班主任的工作計劃.doc

關(guān)于小學(xué)班主任的工作計劃 關(guān)于小學(xué)班主任的工作計劃有一些呢pincai小編為大家推薦下文希望可以幫助到你歡迎大家閱讀參考 新學(xué)期開始了本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求結(jié)合本班實際情況制定如下班主任工作計劃 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo) 以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)圍繞學(xué)校主題教育活動提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德上好每一堂課規(guī)范班級日常管理工作開展豐富而有意義的少先隊活動實施切實有效的學(xué)生心理健康教育努力探索班級工作的新特色 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級共有學(xué)生19人其中男生12人女生7人男女人數(shù)失衡 學(xué)生來自周邊各個村寨在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異其中班干部8人沒有品德特殊的學(xué)生 具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體團結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行但由于種種的原因部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化 學(xué)習(xí)方面： 本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上課專心聽講發(fā)言積極作業(yè)美觀大方個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好上課不能集中注意力聽講需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注總的來說班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊但容易浮躁需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng) 身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱易得感冒等傳染性疾病學(xué)生平時體育鍛煉較少需加強體育鍛煉 干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用對待工作積極熱情愿為集體服務(wù)為同學(xué)服務(wù)責(zé)任心比較強但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)不夠主動需培養(yǎng) 班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村家長均是農(nóng)民家長能支持老師的工作但不重視家庭教育能希望與教師積極配合共同教育好孩子 班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律男生活潑、好動愛表現(xiàn);女生文靜、可愛不愛張揚總的來說班級特點比較穩(wěn)但穩(wěn)中有活 三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育搞好心理健康教育 具體工作： 1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好行為 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班 3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育增強安全意識形成一定的能力 4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育使其身心都能得到健康地發(fā)展 5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)主動探索新知 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： 1、形成健康向上的良好班風(fēng)增強集體凝聚力 2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體” 3、發(fā)展個性特長促進(jìn)身心健康 具體工作： (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動力爭優(yōu)異成績鍛煉能力培養(yǎng)其集體榮譽感 (2)注意育人環(huán)境的美化充分發(fā)揮其育人功能建立各種生動活潑的評比欄、中隊角每個園地力求美觀大方突出特色使學(xué)生在潛移默化中受到教育 (3)開展豐富多采的主題班隊會在集體活動中增強班級的凝聚力形成良好的班風(fēng) 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣同時針對五年級學(xué)生的年齡特點制定以下措施： (1)建立健全評比制度班里建立全方位量化評比欄取名叫“我最棒”學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分學(xué)生每得到20分就可以換一月亮隨著紅花個數(shù)的增加表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高這樣學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然另外班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比鼓勵學(xué)生團結(jié)合作培養(yǎng)集體榮譽感 (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”前后位四個同學(xué)為一組選出小組的組長“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助團結(jié)協(xié)作共同努力才能取得好成績這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑四人小組的組長不是終身制而是競爭上崗誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任如果下一次評比你超過了組長那就可以取而代之這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識 2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為讓學(xué)生的日常行為也參與評比具體做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡不好的適當(dāng)減獎卡由每組的組長記錄 (2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組” (4)設(shè)立中隊記錄本進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)本學(xué)期建立 中隊記錄本將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分此記錄本的加減分將納入評比欄 轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期又來臨了多年來深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任 一.指導(dǎo)思想： 執(zhí)行黨的教育方針促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展教育中必須講究藝術(shù)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展另外把德育放在首要地位引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 本班共有28名學(xué)生10名女生18名男生每個孩子都活潑可愛有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感他們純潔善良好奇心強求知欲強但是由于年齡小自制能力差時常不能控制自己上課時愛隨便說話或者做小動作很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng) 三、工作目標(biāo) 第一：建立完善的管理制度 班級里實行班干部責(zé)任制挑選和培養(yǎng)積極分子形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作 第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭提高自我學(xué)習(xí)的能動性要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 第三：重視主題班會和各種活動的開展培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神 用活動來達(dá)到教育的目的增強班級凝聚力要開展好主題班會 第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣 班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制每天小結(jié)進(jìn)行獎懲個人衛(wèi)生實行監(jiān)督 四、具體措施： 1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺因此在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的根據(jù)學(xué)生的思想實際情況與學(xué)校的德育工作密切配合本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練重點落實好小學(xué)生日常行為規(guī)范使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不使一個學(xué)生掉隊 2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生分類施教加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)了解關(guān)心學(xué)生及時了解學(xué)生的心理變化掌握他們成長道路上的發(fā)展情況 3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握因材施教在重點難點上下工夫以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升 4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來本學(xué)期力爭把所有的家長走訪一次甚至多次要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作抓兩頭促中間使全班形成一盤棋真正成為一個團結(jié)向上的班集體 5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議針對他們在工作中出現(xiàn)的問題教給他們工作方法使他們明確自己的職責(zé)指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向同時還要求他們注意班干部成員之間的合作齊心協(xié)力擰成一股繩盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信創(chuàng)造機會鍛煉和培養(yǎng)他們的能力 6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活及時和家長聯(lián)系體貼他們的冷暖了解他們的心理建立平等和諧的師生關(guān)系做學(xué)生的知心朋友以使班主任工作做的更好 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分就