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學(xué)年度小學(xué)第二學(xué)期學(xué)區(qū)工作計(jì)劃 根據(jù)縣局春訓(xùn)會(huì)精神結(jié)合學(xué)區(qū)工作實(shí)際特制定201x201x學(xué)年第二學(xué)期學(xué)區(qū)工作計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想 以縣局春訓(xùn)會(huì)精神為指導(dǎo)以提高質(zhì)量為核心堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念深化內(nèi)涵規(guī)范管理促進(jìn)學(xué)區(qū)各學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展 二、工作思路 緊緊圍繞立德樹人、提高質(zhì)量這個(gè)主題著力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀科學(xué)謀化學(xué)校發(fā)展積極穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革突出抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)不斷注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展 三、工作任務(wù)及措施 、認(rèn)真組織開展好“轉(zhuǎn)作風(fēng)樹師表?yè)P(yáng)正氣”教育活動(dòng)及教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動(dòng)各校要嚴(yán)格按照縣局文件要求根據(jù)實(shí)際制定好活動(dòng)方案成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)明確分工夯實(shí)責(zé)任強(qiáng)化落實(shí)確?;顒?dòng)取得實(shí)效 、科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展各校要圍繞教育現(xiàn)代化的總目標(biāo)結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀突出學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的指標(biāo)設(shè)置科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃并于月之前上報(bào)學(xué)區(qū)辦公室審核 、切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理各校要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理完善各項(xiàng)規(guī)章制度依法治校依法治教依章辦事同時(shí)要結(jié)合校情積極探索新的管理評(píng)價(jià)體系修定完善崗位目標(biāo)考核及質(zhì)量評(píng)價(jià)方案促使學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展、內(nèi)涵、特色發(fā)展 、堅(jiān)持立德樹人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育各校要緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀以活動(dòng)為載體廣泛深入開展愛國(guó)教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等主題教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為同時(shí)將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過程使學(xué)校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者促進(jìn)學(xué)校德育工作更好更快的發(fā)展 、深化課堂教學(xué)改革各校要對(duì)近年來學(xué)校開展課堂教學(xué)改革工作進(jìn)行認(rèn)真回頭望總結(jié)得失把薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)做為課堂教學(xué)改革下一階段的主要任務(wù)要以校為本立足課堂關(guān)注發(fā)展向課堂要效益認(rèn)真上好教研課、示范課、匯報(bào)課并抓好相關(guān)的聽課與評(píng)課制度不斷進(jìn)行教學(xué)反思踏實(shí)做好單元練考工作及時(shí)完成質(zhì)量分析總結(jié)得失要注重平時(shí)教學(xué)過程的積累堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆與教后感月份學(xué)區(qū)將在北城小學(xué)召開高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示各校課改成果 、強(qiáng)化薄弱學(xué)科課程管理提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為了客觀、準(zhǔn)確地掌握各校教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)效果本學(xué)期學(xué)區(qū)將對(duì)各校體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科進(jìn)行考查形式采取問卷調(diào)查及課堂檢測(cè)等來進(jìn)行從而有效的對(duì)各校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)、反饋和調(diào)控 、加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)各校要按照縣局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見文件精神進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理提高社團(tuán)建設(shè)水平本學(xué)期中心校將在原有社團(tuán)的基礎(chǔ)上不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容、形式、項(xiàng)目等同時(shí)對(duì)部分學(xué)生參與度低、難以長(zhǎng)效發(fā)展的社團(tuán)進(jìn)行整合以期達(dá)到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化各校也要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)取得的成績(jī)反思存在問題同時(shí)依靠中心校社團(tuán)活動(dòng)開展的成功經(jīng)驗(yàn)把“體育、藝術(shù)2+1”與自身實(shí)際情況結(jié)合起來努力把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)生成長(zhǎng)過程中的課堂、實(shí)踐基地和展示自我的大舞臺(tái)讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生素質(zhì)教育的主陣地讓每位學(xué)生都能有“閃光點(diǎn)” 、重視體育、美育及學(xué)生心理健康教育工作各校要利用各種資源充分開發(fā)校內(nèi)資源培育特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目發(fā)展學(xué)生興趣愛好、特長(zhǎng)積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)組織好四節(jié)教育活動(dòng)等活躍學(xué)生身心要充分發(fā)揮心理咨詢室作用幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心理障礙要切實(shí)關(guān)注特殊學(xué)生(后進(jìn)生、學(xué)困生、貧困生、留守兒童等)使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖 加快信息化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)作為校園教育信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)各校要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作建立好自己的資源庫(kù)要積極組織相關(guān)理論及技術(shù)培訓(xùn)使全體老師都能熟練運(yùn)用錄播室、筆記本、攝像機(jī)以及多媒體課件編制工具等制作課件錄制微課及課堂教學(xué)實(shí)錄等并上傳資源庫(kù)要積極引導(dǎo)廣大教師廣泛地調(diào)用資源中心下的教學(xué)信息資源通過網(wǎng)絡(luò)互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相促進(jìn)發(fā)揮它的積極作用同時(shí)要進(jìn)一步加快教學(xué)資源、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面數(shù)字化建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)教師、年級(jí)組、備課組、處室、各部門等縱橫立體化信息化管理本學(xué)期學(xué)區(qū)將對(duì)各校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)情況進(jìn)行檢查 10、積極開展創(chuàng)選評(píng)活動(dòng)本學(xué)期各校要積極開展骨干體系創(chuàng)建工作根據(jù)各校實(shí)際積極開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校、實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)校、教育信息化達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)要制定好創(chuàng)建規(guī)劃夯實(shí)責(zé)任確保創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行 11、加強(qiáng)學(xué)前教育工作按照縣局學(xué)前教育第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃要求各公辦園要在加快內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展方面下功夫民辦園要切實(shí)加快骨干體系創(chuàng)建工作要進(jìn)一步加強(qiáng)園務(wù)管理不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展要認(rèn)真落實(shí)幼兒在園常規(guī)堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)前兒童有效教育和看護(hù)城關(guān)幼兒園、xx街幼兒園要充分發(fā)揮其資源優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)附設(shè)園及各民辦園的幫扶與指導(dǎo)工作促進(jìn)學(xué)區(qū)各園更加規(guī)范優(yōu)質(zhì)本學(xué)期學(xué)區(qū)
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