音樂教學(xué)計(jì)劃范文精選.doc

音樂教學(xué)計(jì)劃范文精選 計(jì)劃不是一成不變的各位老師可以根據(jù)“對學(xué)生、對教材、對教育策略”“對活動(dòng)過程的關(guān)注與靈活調(diào)整”“對活動(dòng)效果”這三方面的研究和現(xiàn)實(shí)生活中的突發(fā)情況隨時(shí)對自己的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改變音樂教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該設(shè)計(jì)? 一、發(fā)聲訓(xùn)練部分： 1、學(xué)會(huì)發(fā)聲音并在氣息的控制下逐步擴(kuò)展高音 2、運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感 3、唱保持音時(shí)聲音要飽滿 4、學(xué)習(xí)二聲部合唱注意音量的均衡音色的協(xié)調(diào) 二、識譜部分： 要求學(xué)生必須掌握教師所教的的樂理知識如：中、低、高音階排列的順序掌握的音符、附點(diǎn)、休止符、及其組成的簡單節(jié)奏、旋律、感受并認(rèn)識節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律力度記號及不同的要求唱法并進(jìn)行節(jié)奏和旋律短句編寫、練習(xí)聽音記譜等 三、唱歌部分： 本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法教學(xué)中抓住重難點(diǎn)演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒唱歌的技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)唱二聲部合唱、輪唱、獨(dú)唱、小組唱等 四、欣賞部分： 結(jié)合音樂作品的欣賞了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力加深對音樂形象的感受進(jìn)入比較深入的欣賞把描寫的情景展開想象、聯(lián)想、分析樂曲的藝術(shù)處理等 提高教學(xué)質(zhì)量措施： 1、認(rèn)真?zhèn)湔n做好前備、復(fù)備工作為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合并注意備學(xué)生 2、因材施教對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法使學(xué)生能夠充分發(fā)展 3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性并使他們最大限度地學(xué)到知識掌握技能并注意在課堂上采取一定的形式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力 5、積極和其他學(xué)科溝通積極研究學(xué)科整合響應(yīng)新課標(biāo)要求 暑期已過新學(xué)期即將開始本學(xué)期我擔(dān)任的是七年級112班的音樂教學(xué)根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)工作時(shí)間為了更好地完成本學(xué)期的工作任務(wù)特制定以下教學(xué)工作計(jì)劃： 一、學(xué)情分析： 七年級的學(xué)生剛剛?cè)胄＿€不熟悉初中生活所以在新入校階段引導(dǎo)學(xué)生熟悉新的音樂教室環(huán)境與學(xué)生講解初中音樂課堂形式在課堂中如何體現(xiàn)音樂表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力小組合作能力及掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識音樂技能等等同時(shí)進(jìn)行八孔豎笛的教學(xué)學(xué)生能夠掌握最基本的吹奏技巧以及簡單的樂曲吹奏 二、教學(xué)目標(biāo)和要求 1、在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上再次強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢加強(qiáng)培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣 2、以提高全民族的音樂素質(zhì)為目標(biāo)極力加強(qiáng)民族性與世界性的綜合刻意追求思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一 3、在音樂課的教育教學(xué)中力求把“唱”、“聽”、“認(rèn)”、“寫”、“動(dòng)”等欄目貫穿于其中提高音樂素質(zhì) 4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的練聲習(xí)慣力求發(fā)言準(zhǔn)確而且清晰5、培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力如節(jié)奏感、旋律感、和聲感、音色感等 6、培養(yǎng)學(xué)生的音樂分行能力其中既包括了音樂表演中的分行性能力及音樂活動(dòng)中的即興表演能力也包括了音樂創(chuàng)作的初步能力 7、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操及樂觀向上的生活態(tài)度如熱愛祖國、熱愛集體、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)等 8、培養(yǎng)學(xué)生的精神群體意識及合作能力等 9、掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識及音樂基本技能如歌唱知識與歌曲技能演奏知識與演奏技能音樂創(chuàng)作知識與音樂創(chuàng)作技能、音樂鑒賞知識與音樂鑒賞技能等 三、教學(xué)措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)備教材、備學(xué)生、備教法教學(xué)目標(biāo)明確重難點(diǎn)突出 2、認(rèn)真上課課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段課堂教學(xué)力求思路清晰結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律教學(xué)生動(dòng)形象激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 3、積極參加組里的教研活動(dòng)多聽同行老師們的課吸取他們的長處不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力 4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備加大教學(xué)容量提高課堂教學(xué)效果 5、密切聯(lián)系學(xué)生經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見不斷改進(jìn)教法提高教學(xué)效果爭取大面積的豐收 6、唱歌教學(xué)要注意激發(fā)學(xué)生富有情感的歌唱在教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的情景教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生把握歌曲的基本情緒和風(fēng)格進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生用音樂表現(xiàn)手段來表達(dá)音樂的情感與風(fēng)格引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點(diǎn)對歌曲進(jìn)行處理啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生在歌曲藝術(shù)處理上進(jìn)行創(chuàng)造性嘗試并對自己的和他人的演唱做出評價(jià)避免簡單的按照教師的指示反復(fù)進(jìn)行機(jī)械的訓(xùn)練 四、課時(shí)安排 第一單元四課時(shí) 第二單元四課時(shí) 第三單元三課時(shí) 第四單元四課時(shí) 第五單元三課時(shí) 五、改進(jìn)措施： 1、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念適應(yīng)新課程 2、在備課時(shí)應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來設(shè)計(jì)教案課前準(zhǔn)備要充分特別是教具的準(zhǔn)備 3、作好樂器進(jìn)課堂的教學(xué)工作提高