幼兒中班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃.doc

幼兒中班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 幼兒指1歲的孩子度過了嬰兒期進(jìn)入了幼兒期小編為大家整理的幼兒中班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃希望大家能夠喜歡 一、目標(biāo) 1、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動(dòng)、植物及沙石、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性 2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系觀察常見的自然現(xiàn)象獲取感性經(jīng)驗(yàn) 3、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)初步了解它們在生活中的運(yùn)用 4、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特征發(fā)展觀察力 5、幫助幼兒學(xué)會(huì)按照指定的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行簡單的分類 6、幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的工具進(jìn)行測量的方法 7、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴、教師交流 8、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法運(yùn)用簡單工具進(jìn)行制作活動(dòng) 9、發(fā)展幼兒的好奇心引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物愿意參加制作活動(dòng) 10、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動(dòng)物、植物和周圍環(huán)境的情感和行為 二、內(nèi)容 1、能自動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)喜歡探索周圍世界關(guān)心、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境愿意進(jìn)行探索、嘗試 2、懂得四季的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識(shí) 3、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點(diǎn)并進(jìn)行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡單的工具進(jìn)行測量并能與他人溝通觀看結(jié)果 4、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系 5、觀看、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的艱難促進(jìn)推理和遷移才能的發(fā)展 6、能自動(dòng)、專心地進(jìn)行科學(xué)操作活動(dòng)并在老師指引下關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變能依據(jù)物體的特點(diǎn)分類 三、具體方法 1、通過親子活動(dòng)讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進(jìn)行感知、觀看、操作、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動(dòng)應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心 2、在指引幼兒認(rèn)識(shí)五官時(shí)首先讓幼兒體會(huì)感官的作用體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)才能通過用眼睛觀看事物能應(yīng)用視覺感受顏色的改變提升幼兒的觀看力體會(huì)視覺暫留現(xiàn)象并能應(yīng)用視 3、本學(xué)期我們將指引幼兒認(rèn)識(shí)空氣、陽光、水等通過看故事等懂得人類、動(dòng)物、植物的關(guān)系通過觀看社會(huì)環(huán)境、湘江水源等懂得環(huán)境保護(hù)的重要性覺以外的感到途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺 4、在數(shù)學(xué)地區(qū)中及時(shí)投放操作材料指引幼兒在地區(qū)中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系圖形與空間的關(guān)系應(yīng)用各種各樣的操作材料指引幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)110精確感知10以內(nèi)的數(shù)量知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體;應(yīng)用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少會(huì)用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類學(xué)習(xí)比較物體的遠(yuǎn)近、深淺、高矮、厚薄等 5、在日常生活中指引幼兒感知時(shí)間的概念認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估算逐步建立等量的觀念 一、本園情況: 1.大班級(jí)部的在隊(duì)列隊(duì)形上還存在一些小問題,比如孩子的走路姿勢不正確,因此踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的 2.中、小班級(jí)部幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想 3.課外活動(dòng)時(shí)候,對幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,沒有體現(xiàn)出來,有時(shí)幼兒在無目的的玩各種玩具 4.幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動(dòng) 二.解決方案: 1.大班的幼兒是幼兒園每次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)升旗儀式的旗手,在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí) 2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)加強(qiáng)課程中要求的體能鍛煉同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣 3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識(shí)、手段能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉 4.加強(qiáng)幼兒來園時(shí)的早鍛煉組織形式和手段呀多樣化 5.針對大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng),比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)同時(shí)在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì),加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系 6.組織多樣化的體育競技活動(dòng),加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流 三、主要工作: 五月 家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì) 開展具有本園特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目