教育心得—教育和環(huán)境對(duì)孩子的影響.docVIP

教育心得教育和環(huán)境對(duì)孩子的影響 人的一生中短短幾十年而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的可以說(shuō)：關(guān)系到人的一生 在教育生涯中讓我明白了很多很多在教育工作中讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí)雖然站在教育的講臺(tái)上感到工作壓力之大工作之累講好每一堂課并不是一件簡(jiǎn)單的事必須課前的備課課前的設(shè)想深思等等但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的希望一切都是值得 在幼兒園的教育工作中很多只是看到了表面對(duì)教育工作者都加以了誤解大多數(shù)人都認(rèn)為幼兒園的工作是最好做的每一個(gè)人都會(huì)做一般的人都能做得到做幼兒老師并非難事只不過(guò)是帶一下小朋友沒(méi)有什么的但是我要在這里告訴各位你們只答對(duì)了一半幼兒的健康成長(zhǎng)背后有老師付出的心血又誰(shuí)知呢人生就像一盤棋如何才能成為最后的勝利者下棋第一步最為關(guān)鍵 “三歲定八十”可想而知幼兒教育的重要性雖然自古以來(lái)也有“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的說(shuō)法但是作為一名幼兒在這一個(gè)時(shí)期中模仿能力是非常的強(qiáng)讓人望之驚嘆學(xué)什么都很容易上手作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說(shuō)天真無(wú)憂無(wú)慮在對(duì)任意事物之中都是充滿了好奇感充滿了奇思妙想所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期而身為一名幼兒教師的我們一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響必須先做好自身的模范作用在與幼兒接觸時(shí)注意自身的一言一行使幼兒有一個(gè)好榜樣 俗話說(shuō)：“世界上沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生只有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人需要全方位的發(fā)展作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng) 幼兒的一生才剛剛開(kāi)始像春天剛發(fā)芽的小草稚嫩而又充滿生命力對(duì)于一個(gè)幼兒教師來(lái)說(shuō)面對(duì)的是一群模仿能力及可塑性都處在較強(qiáng)階段的孩子他們的心智如同燒制前的陶器一旦成功便成為一件光彩奪目的瑰寶由此可見(jiàn)幼兒教育是多么的關(guān)鍵而禮儀教育則在幼兒教育之中占有較為重要的地位在幼兒教育過(guò)程中兒童可以輕而易舉的在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)母語(yǔ)及更多的生存技能拷貝許多的行為和思想同樣他們辨別是非的能力也較差因?yàn)橐龑?dǎo)他們接受正確而有效的教育是關(guān)鍵 其實(shí)教育并不僅僅只是體現(xiàn)在課堂上的時(shí)間那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的同時(shí)也包扣家庭及社會(huì)等各方面的感染與熏陶許多的家長(zhǎng)在孩子面前與別人爭(zhēng)搶座位與同事謊稱自己有事不能參加會(huì)議這一切對(duì)于還不能明辨是非懵懵懂懂卻以成人為榜樣的孩子來(lái)說(shuō)卻可能當(dāng)作一種理所當(dāng)然而銘刻于心這種現(xiàn)象很容易造成一種不好的現(xiàn)象出現(xiàn)教師教育五天而家長(zhǎng)卻可以在不經(jīng)意的環(huán)境中將努力化為泡影所以在教育過(guò)程中我深刻的體會(huì)到加強(qiáng)家園聯(lián)系與家長(zhǎng)多交流與溝通是至關(guān)重要的同時(shí)進(jìn)行多方面的教育都未嘗不是我們共同進(jìn)步的好方法 環(huán)境可以影響孩子的一生父母與老師是兒童的第一環(huán)境一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子成為小公主、小紳士呢但只要有方法有正確的思路教育便會(huì)取得更為顯著的成效教育不僅僅只是停留在顯性的教育場(chǎng)合而更應(yīng)是一種無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在的氛圍也正是這樣教育如涓涓細(xì)流更持久的滋潤(rùn)著孩子的心田中國(guó)泱泱五千年的歷史文明在一代代的傳承及發(fā)揚(yáng)“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“蔡順拾椹”等經(jīng)典故事也為每一位兒童所熟悉但如何做好也應(yīng)成為我們每一位教育工作者所深思的問(wèn)題 現(xiàn)在幫每一位孩子修剪枝葉將來(lái)回饋我們的會(huì)是一片茂密的森林讓我們給予孩子最好的教育與環(huán)境同時(shí)我們