五年級上學期小學語文綜合練習混合六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版.docx

五年級上學期小學語文綜合練習混合六單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版 綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版 綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版 綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版 綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版 綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版 綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版 綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版 綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字ch xioj liangli xi_2. 多音字組詞覺ju_ jio_惡w_ _3. 我是拼音小能手運輸逝世臨終專利投入濃煙_4. 寫出近義詞允許_ 無可奈何_ 急忙_5. 寫出反義詞前進_成功_高空_美好_專心 _堅持_6. 形近字組詞 謎_ 怕_ 伴_ 迷_ 拍_ 絆_ 7. 解釋下列詞語貪婪剎那間8. 用句中加橫線的詞語造句1. （1）他一定會比母親更加贊賞我這首精彩的詩。2. （2）我有點迫不及待 ， 想立刻讓父親看看我寫的詩。9. 讀課文諾貝爾，根據(jù)意思在文中找出詞語。失敗后，毫不失望，繼續(xù)努力。形容人的勇氣與耐力。_變成一堆灰土。多指被徹底燒光。_指荒涼沒有人煙的山麓。很少有人去居住的地方。_10. 讀課文 諾貝爾，根據(jù)句式和自己的理解填空。諾貝爾，你真?zhèn)ゴ蟀?！我要贊美你。贊美你_；贊美你_；贊美你_。11. 學習了他發(fā)明了什么一課后,我們知道了_發(fā)明了電燈泡,_發(fā)明了電話,_發(fā)明了飛機。我們還知道了標準化的三個好處是_;_;_。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓，根據(jù)意思寫詞語慢慢的意思。_身分，面子。_13. 根據(jù)課文黃山奇松內(nèi)容填空黃山松千姿百態(tài)。它們或_，或_，或_；或_，或_，或_；有的狀如黑虎，有的形似孔雀它們裝點著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。3 / 35五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我是拼音小能手_榜文冷汗翻身2. 形近字組詞玻_ 偏_波_ 遍_3. 我是拼音小能手_靜電雷暴謎團伴隨推測4. 寫出近義詞思考_ 敵人_ 指揮_5. 寫出反義詞震驚 _宣告_說明 _驟然_靠近 _ 6. 形近字組詞 謎_ 怕_ 伴_ 迷_ 拍_ 絆_ 7. 根據(jù)拼音和語境寫出漢字或詞語。罪犯用chuzi_和鋼釬將保險柜撬開后，將fngzh _在里面的10萬元人民幣洗劫一空。面對警察布下的天羅地網(wǎng)，罪犯不得不投案自首。rudin_科學家諾貝爾1896年在意大利shsh_。8. 用下列詞語造句敗走盯住9. 在下面的詞語中找出四組近義詞啟示 牢記 啟迪 鼓勵 持之以恒 勉勵 堅持不懈 銘記_10. 用下列詞語造句無稽之談：安然無恙：11. 給加橫線字注音捏著_ 提醒_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文滴水穿石的啟示，我會選用課文中的有關詞語填空。他的魔術已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終，不能_。這點事_，你不必放在心上。13. 閱讀課文厄運打不垮的信念片斷，完成練習。 經(jīng)過四年的努力，他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準確，59歲談遷攜帶著書稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段時間，（ ），廣泛（ ）前朝的逸聞，并親自到郊外去（ ）歷史的遺跡。 他一襲破衫，終日（ ）在撲面而來的風沙中。面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。又經(jīng)過了幾年的奮斗，一部新的國榷誕生了。新寫的國榷共104卷，500萬字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。1. （1）在括號里填上合適的詞語。2. （2）你能深入地談談談遷名垂青史的原因嗎？14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。5 / 35五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字l xingmng jm bios dzhun yqin jn_2. 填上合適的量詞一_文件一_臺燈 一_井一_飛機一_明月 一_書3. 填上合適的數(shù)量詞。_線路圖 _病歷 _小說 _戲劇_縫紉機 _罐頭 _毛票 _詩_漆黑 _樓 _父親 _花邊4. 寫出近義詞性命_ 容易_ 尋思_5. 寫出反義詞震驚 _宣告_說明 _驟然_靠近 _ 6. 形近字組詞睜_ 掙_ 楊_ 湯_7. 解釋下列詞語慰藉 閃爍8. 用下列詞語造句吝嗇徘徊9. 給加下劃線的字注音倒霉_ 黏糊_ 瘆人_10. 把下列詞語補充完整。啞口_ 蹦蹦_ 抓耳_11. 給加橫線字注音老鸛_ 鷺鷥_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文厄運打不垮的信念，填空 本文記敘了史學家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅強意志和毅力。13. 讀課文孔子，根據(jù)解釋找到恰當?shù)脑~語。學識精深而淵博。_感到可敬而心服。_14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。8 / 35五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給加橫線字選擇正確的讀音顫抖_（zhn chn） 艱澀_（s sh） 靦腆_（tin din）拖沓_（t t） 觸摸_（m m） 挖掘_（je ju）2. 形近字組詞倒_ 到_ 仆_ 撲_3. 我會填寫近義詞贊嘆_ 打扮_ 勝負_歸降_ 慌張_ 飄蕩_齊齊整整_ 嚷嚷鬧鬧_4. 寫出近義詞思忖_ 于是_ 也許_5. 寫出反義詞厄運_信念_刻苦_喜愛_絕望_可信_6. 描寫人物時，可從外貌、動作、語言、心理等方面來寫，請判斷下面的句子分別屬于哪一種。1. （1）他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。_2. （2）褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。_3. （3）我想我一定是世界上最狠心的母親。_4. （4）她對著我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”_5. （5）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。_7. 解釋下列詞語慰藉 閃爍8. 在括號中填上合適的詞語。_的勞動 _的威力_的爆炸聲_的儀式_的成就_的科學家9. 查字典疾，按部首查字法應查_部，然后查_畫，讀_10. 同音字組詞識_ _ 科_ _ 時_ _ 顆_ _11. 在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語 _我們也能像水滴那樣，_有什么事做不成呢？二、閱讀理解(30分)12. 讀課文諾貝爾，根據(jù)意思在文中找出詞語。失敗后，毫不失望，繼續(xù)努力。形容人的勇氣與耐力。_變成一堆灰土。多指被徹底燒光。_指荒涼沒有人煙的山麓。很少有人去居住的地方。_13. 閱讀課文 諾貝爾片段，回答問題。 諾貝爾為了發(fā)明爆炸力更大的炸藥，(繼續(xù) 連續(xù))不斷地加緊實驗。有一次，他在實驗室里親自點燃了導火線，雙眼緊盯著緩緩移動的火星。近了！近了！火星已經(jīng)接近炸藥了！ 諾貝爾的心怦怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟！巨大的爆炸聲(震動 震撼)著大地，滾滾濃煙從實驗室里涌出來。人們慌忙趕來，齊聲驚呼：“諾貝爾完了！諾貝爾完了！” 突然，一個滿身鮮血的中年人沖出濃煙，高舉雙手(呼喊 叫喊)著：“成功了！成功了！”他，就是諾貝爾。1. （1）“他，就是諾貝爾”能否改成“他就是諾貝爾”？說說你的理由。2. （2）選擇合適的詞語。(繼續(xù) 連續(xù))_(震動 震撼)_(呼喊 叫喊)_14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。11 / 35五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(一)部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字ch xioj liangli xi_2. 多音字組詞掙zhng_ zhng_便bin_ pin_3. 我會填寫近義詞贊嘆_ 打扮_ 勝負_歸降_ 慌張_ 飄蕩_齊齊整整_ 嚷嚷鬧鬧_4. 寫出近義詞艱苦_威力_發(fā)明 _遺囑_成就_突出 _5. 先把成語補充完整,再做練習。舉一_刪繁_開源_一_雙_我發(fā)現(xiàn)這幾個成語的共同特點是都是關于_的,其中表達“增加收入,節(jié)省開支”的意思的成語是_;我還能任選其中一個成語造句:_。6. 形近字組詞倒_ 到_ 仆_ 撲_7. 我會補全下列詞語，并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語。三心_微不_爐火_堅持_鍥而_崇山_孜孜_半途_持之_與“滴水穿石”意思相近的詞語：_8. 讀課文厄運打不垮的信念，填空 本文記敘了史學家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅強意志和毅力。9. 給加下劃線的字注音倒霉_ 黏糊_ 瘆人_10. 把下列詞語補充完整。啞口_ 蹦蹦_ 抓耳_11. 在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語 _我們也能像水滴那樣，_有什么事做不成呢？二、閱讀理解(30分)12. 查字典疾，按部首查字法應查_部，然后查_畫，讀_13. 閱讀山行回答此時你也來到了寒山腳下，楓樹林中，你看到了哪些美麗的景物？你有什么感想？14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。13 / 35五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(三)部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫詞語nin gotin tndo mijin ziwn rqin zh_wng rnzhu yy hnxin qch y_2. 形近字組詞情_ 請_ 植_ 值_3. 寫出下列詞語的近義詞暖和_ 慰藉_ 猛厲_神奇_ 確實_4. 寫出近義詞厄運_ 信念_ 刻苦_喜愛_ 編寫_ 可信_5. 寫出反義詞艱苦_ 突出_ 連續(xù)_ 仍然 _ 6. 形近字組詞情_ 請_ 植_ 值_7. 選擇劃線字的正確解釋陷：掉進，墜入，沉入 凹進 設計陷害 攻破1. （1）母親又陷入了忙碌。_2. （2）江姐被叛徒陷害，關進了牢房。_3. （3）戰(zhàn)士們沖鋒陷陣，終于獲得了戰(zhàn)斗的勝利。_4. （4）母親疲憊極了，臉色蒼白，兩眼深陷 ， 好似得了一場大病。_8. 讀課文厄運打不垮的信念，填空 本文記敘了史學家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅強意志和毅力。9. 查字典疾，按部首查字法應查_部，然后查_畫，讀_10. 把肯定句改成雙重否定句他必須這么做。今天他可能會來。11. 在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語 _我們也能像水滴那樣，_有什么事做不成呢？二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓，根據(jù)意思寫詞語慢慢的意思。_身分，面子。_13. 閱讀下文，回答問題機智的蕭伯納英國著名的戲劇家蕭伯納，不僅才華橫溢，而且十分機智。他的名著機器與人第一次上演時，場內(nèi)鴉雀無聲，大家都被生動的劇情吸引住了。演出結束后，不少觀眾要求同蕭伯納見面。正當蕭伯納從座位上站起來，準備向觀眾致意時，突然樓座上有個人對他喊道：“蕭伯納，你的劇本糟透了，收回去，停演吧！”觀眾大吃一驚，以為蕭伯納一定會為這個人的有意挑釁而發(fā)怒。誰知道蕭伯納不但不生氣，反而轉過身來，對著樓座鞠了一躬，笑著說：“我的朋友，我完全同意你的意見?！闭f到這里，他指了指劇場中的觀眾說，“但遺憾的是，我們兩個人反對這么多的觀眾有什么用呢？我們能禁止它不演嗎？”蕭伯納這番話贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。1. （1）在短文中找出和下面意思一樣的詞語。一點兒聲音都沒有。_形容一個人非常有才華。_事機鬧事，企圖引起沖突。_2. （2）在下面句子的空格處填上適當?shù)年P聯(lián)詞。英國著名的戲劇家蕭伯納，_才華橫溢， _十分機智。蕭伯納_不生氣， _轉過身來朝著樓座鞠了一躬。3. （3）有人說蕭伯納的劇本糟透了，原因是：（ ）A .劇本確實不好。B .他故意挑釁。C .他很不喜歡這個劇本。14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。16 / 35五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(二)部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語，要求書寫規(guī)范、正確。d zhnw juzo gojn shn_c xingq dz hox r_2. 多音字組詞 行 xng _ hng _為 wi_ wi_ 都 du _ d _3. 填上合適的數(shù)量詞。_線路圖 _病歷 _小說 _戲劇_縫紉機 _罐頭 _毛票 _詩_漆黑 _樓 _父親 _花邊4. 寫出近義詞厄運_ 信念_ 刻苦_喜愛_ 編寫_ 可信_5. 把陳述句換成把字句武松打死了老虎。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。6. 形近字組詞神_ 伸_棒_ 捧_7. 根據(jù)拼音和語境寫出漢字或詞語。罪犯用chuzi_和鋼釬將保險柜撬開后，將fngzh _在里面的10萬元人民幣洗劫一空。面對警察布下的天羅地網(wǎng)，罪犯不得不投案自首。rudin_科學家諾貝爾1896年在意大利shsh_。8. 用下列詞語造句突然伎倆9. 抄寫詞語 轉身 敗落 腰胯10. 把肯定句改成雙重否定句他必須這么做。今天他可能會來。11. 給加橫線字注音老鸛_ 鷺鷥_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文厄運打不垮的信念，填空 本文記敘了史學家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅強意志和毅力。13. 讀課文我是貓，說說課文寫了什么內(nèi)容。14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。18 / 35五年級綜合練習混合上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷(四)部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字l xingmng jm bios dzhun yqin jn_2. 多音字組詞掙zhng_ zhng_便bin_ pin_3. 我是拼音小能手_靜電雷暴謎團伴隨推測4. 每組詞語中都有兩個錯別字，請找出來，并改正1. （1）嚴歷糟糕 奇炒 謹慎 _2. （2）卻實樓著 謄寫 奇跡 _3. （3）精彩暴炸 題問 安置 _5. 寫出反義詞艱苦_ 突出_ 連續(xù)_ 仍然 _ 6. 形近字組詞玻_ 偏_波_ 遍_7. 選詞填空。茂盛 茂密森林里到處可以看見_的枝葉。夏天到了，森林里的樹木長得_，鮮花到處可見。8. 用下列詞語造句猛力掃蕩9. 在下面的詞語中找出四組近義詞啟示 牢記 啟迪 鼓勵 持之以恒 勉勵 堅持不懈 銘記_10. 用下列詞語造句無稽之談：安然無恙：11. 古人說：“兒行千里母擔憂。在我們的成長過程中，父母為我們付出了許多，你體會到了嗎？你想對他們說些什么呢？自擬題目，寫出你的心里話，要表達出真情實感。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文厄運打不垮的信念，填空 本文記敘了史學家_在艱難的困境中_次撰寫明史巨著_的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中_的堅強意志和毅力。13. 讀課文孔子，根據(jù)解釋找到恰當?shù)脑~語。學識精深而淵博。_感到可敬而心服。_14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。20 / 35綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫詞語wi jibin f by zhumng l_so dngq hunm mku dshn shu_2. 形近字組詞倒_ 到_ 仆_ 撲_3. 寫出下列詞語的反義詞敗落_ 傷害_酥軟_ 恥笑_4. 寫出近義詞允許_ 無可奈何_ 急忙_5. 寫出反義詞清脆_ 喧嘩_ 懷疑_6. 形近字組詞漫_坎_垮_慢_吹_跨_7. 我會補全下列詞語，并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語。三心_微不_爐火_堅持_鍥而_崇山_孜孜_半途_持之_與“滴水穿石”意思相近的詞語：_8. 讀課文滴水穿石的啟示，我會選用課文中的有關詞語填空。他的魔術已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終，不能_。這點事_，你不必放在心上。9. 你這樣做,豈不是太糊涂了嗎?(不改變句子原意,給句子換個說法)10. 查字典戀，按部首查字法應查_部，再查_畫，讀_11. 在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語 _我們也能像水滴那樣，_有什么事做不成呢？二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓，根據(jù)意思寫詞語慢慢的意思。_身分，面子。_13. 讀課文楊子榮借題發(fā)揮，找出課文中描寫楊子榮心理活動的句子。14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。22 / 35綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字pn lngh snlng mo_2. 多音字組詞 行 xng _ hng _為 wi_ wi_ 都 du _ d _3. 寫出下列詞語的近義詞暖和_ 慰藉_ 猛厲_神奇_ 確實_4. 解釋句中劃線的詞語?，F(xiàn)今權限各鄉(xiāng)里正并獵戶人等，打捕未獲。_兩只手就勢把大蟲頂花皮胳地揪住。_只?？诶镓Ｗ詺獯?。_把棒橛又打了一回。_5. 寫出反義詞清脆_ 喧嘩_ 懷疑_6. 形近字組詞神_ 伸_棒_ 捧_7. 選詞填空。茂盛 茂密森林里到處可以看見_的枝葉。夏天到了，森林里的樹木長得_，鮮花到處可見。8. 讀課文滴水穿石的啟示，我會選用課文中的有關詞語填空。他的魔術已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終，不能_。這點事_，你不必放在心上。9. 給加下劃線的字注音倒霉_ 黏糊_ 瘆人_10. 同音字組詞識_ _ 科_ _ 時_ _ 顆_ _11. 把陳述句換成把字句武松打死了老虎。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文我是貓，說說文章的思路13. 讀課文釀，從文中找出東東心理變化的句子有哪些？14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。24 / 35綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字 ynxn ninxing shpn hnsh liofn du_2. 形近字組詞神_ 伸_棒_ 捧_3. 我是拼音小能手喜悅原稿心血致命何況安寢_4. 寫出近義詞性命_ 容易_ 尋思_5. 寫出反義詞前進_成功_高空_美好_專心 _堅持_6. 形近字組詞玻_ 偏_波_ 遍_7. 解釋下列詞語外甥吆喝8. 用下列詞語造句焦熱傷害9. 解釋下列詞語雷電交加：怒發(fā)沖冠：10. 查字典戀，按部首查字法應查_部，再查_畫，讀_11. 在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語 _我們也能像水滴那樣，_有什么事做不成呢？二、閱讀理解(30分)12. 查字典疾，按部首查字法應查_部，然后查_畫，讀_13. 讀課文滴水穿石的啟示，我能按課文填空。1. （1）課文中列舉了_、_、_三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠這種_的精神，取得成功的。2. （2）我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示是：14. 讀課文我是貓，解釋加橫線詞語正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時，忽聽有腳步聲，好像有人走來。年糕決戰(zhàn)三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應持之以恒；青松不懼風雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。字數(shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。26 / 35綜合練習混合五年級上學期小學語文六單元真題模擬試卷卷()部編版時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 按拼音寫漢字pn lngh snlng mo_2. 多音字組詞掙zhng_ zhng_便bin_ pin_3. 我是拼音小能手_觀點思忖坦率4. 寫出近義詞秀氣_ 挑戰(zhàn)_ 心慌_5. 寫出反義詞厄運_信念_刻苦_喜愛_絕望_可信_6. 修改病句。今天，我觀賞了動畫片大鬧天宮。他戴著一副金絲眼鏡，一件皮夾克。公園里開滿了五顏六色的紅花。7. 解釋下列詞語外甥吆喝8. 讀課文滴水穿石的啟示，我會選用課文中的有關詞語填空。他的魔術已經(jīng)玩到了出神入化的_。他的那手絕活如今已是_了。做事要有始有終，不能_。這點事_，你不必放在心上。9. 你這樣做,豈不是太糊涂了嗎?(不改變句子原意,給句子換個說法)10. 用下列詞語造句無稽之談：安然無恙：11. 解釋下列詞語荒山野嶺：枝葉繁茂：二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文 滴水穿石的啟示選段，回答問題我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。1. （1）語段中“滴水穿石”加雙引號，作用是：2. （2）“給予”的讀音是_，近義詞是_，反義詞是_。3. （3）目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。（變成反問句）13. 讀課文釀，從文中找出東東心理變化的句子有哪些？14. 讀