2020年初中英語(yǔ)個(gè)人研修工作計(jì)劃.doc

初中英語(yǔ)個(gè)人研修工作計(jì)劃 注重理論與實(shí)踐相結(jié)合通過(guò)多種形式和內(nèi)容加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育幫助自己更新教育理念樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀開(kāi)拓知識(shí)視野下面的是小編分享的與初中英語(yǔ)個(gè)人研修工作有關(guān)的文章歡迎繼續(xù)訪問(wèn)應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng) 一、指導(dǎo)思想 按照本學(xué)期英語(yǔ)教研計(jì)劃和學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃旨在樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,加強(qiáng)有效教學(xué)研究提高課堂學(xué)習(xí)的有效性促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;以基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)工作為中心,推動(dòng)教育教學(xué)改革繼續(xù)深入組織教師圍繞新課程實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)加強(qiáng)和改進(jìn)我校初中英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)工作推進(jìn)初中英語(yǔ)新課程的實(shí)施深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流努力探索和創(chuàng)造各種平臺(tái)與合作交流機(jī)制開(kāi)展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍激勵(lì)我在教學(xué)中研究在研究中教學(xué)提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力 二、主要工作要點(diǎn) 1.以新教材的使用為重點(diǎn)開(kāi)展校本教研重點(diǎn)做好集體備課工作提高效果進(jìn)一步發(fā)揮教研備課的作用 2.積極開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作 3.繼續(xù)開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作 4.結(jié)合新教材樹(shù)立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)以教研促課改在課改中提高教科研能力適時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)論文研討學(xué)習(xí)活動(dòng) 5.做好教育科研課題的研究工作結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐積極開(kāi)展課題研究工作以科研帶教研促進(jìn)教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期重點(diǎn)做好本組課題“初中生英語(yǔ)寫(xiě)作能力形成性研究”的課題工作 6.抓好三四八年級(jí)的教學(xué)及復(fù)習(xí)研討工作 7.組織與輔導(dǎo)我校入圍優(yōu)秀學(xué)生參加兵團(tuán)英語(yǔ)風(fēng)采大賽同時(shí)抓緊做好八年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作 三、活動(dòng)安排 周次：每周一次 日期：星期四下午 活動(dòng)內(nèi)容：三個(gè)班級(jí)的周計(jì)劃教學(xué)活動(dòng)以及自我總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) “校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍為教師構(gòu)建一個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)水平借助同伴互助提升教育理念為使自己不斷提高教育理論增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力從各方面不斷完善自己提高自身綜合素質(zhì)不斷適應(yīng)新時(shí)期教研的需要跟上時(shí)代的步伐不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識(shí)使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)特制定個(gè)人研修計(jì)劃; 一、指導(dǎo)思想: 以新課程改革為指導(dǎo)著眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題通過(guò)校本研修不斷改進(jìn)教學(xué)行為提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)中的存在問(wèn)題以教研促教改同時(shí)利用共同研究這個(gè)平臺(tái)互相學(xué)習(xí)為提高教學(xué)質(zhì)量而努力 二、研修目標(biāo) 1.確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念積極參修 2.以人為本以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標(biāo) 3.加強(qiáng)教育教學(xué)研究尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法努力提高課堂教學(xué)效率 4.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力 5.結(jié)合教學(xué)實(shí)踐把個(gè)人校本研修工作做好從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力 三、研修形式 1、以學(xué)校、教研組開(kāi)展的校本教研活動(dòng)為主適時(shí)進(jìn)行自主研修 2、利用備課組開(kāi)展集體備課設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教案 3、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流 四、研修計(jì)劃： 1、提高自身素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) (1)以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心注重理論與實(shí)踐相結(jié)合通過(guò)多種形式和內(nèi)容加強(qiáng)自己對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育思想觀念的教育幫助自己更新教育理念樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀開(kāi)拓知識(shí)視野增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平 (2)認(rèn)真研讀新課標(biāo)并領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)從具體案例入手科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)一步幫助自己解決教學(xué)中的實(shí)際困難提高個(gè)人在教育教學(xué)實(shí)踐中的能力和水平 (3)學(xué)習(xí)同行高尚的師德修養(yǎng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短的 (4)廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理路水平 (5)以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容積極與同事交流研討力爭(zhēng)在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績(jī) 2、立足課堂善于思考在教學(xué)中反思反思自己教學(xué)理念反思教學(xué)的實(shí)際成效探求成功的教學(xué)方法思考教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題 五、研修措施： 1、立足課堂善于思考在實(shí)踐中探求、感悟教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思反思自己教學(xué)理念反思教學(xué)的實(shí)際成效探求成功的教學(xué)模式思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題 2、學(xué)習(xí)提高：積極參與學(xué)校、教研組組織的教研活動(dòng)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)并經(jīng)常與同學(xué)科老師研究教材和學(xué)生不斷尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方式和方法通過(guò)各類(lèi)媒體特別是網(wǎng)絡(luò)資源不斷為自己充電加碼提高自己各方面的素質(zhì)和能力 3、教研并進(jìn)：課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)備課注重教法更注重學(xué)法指導(dǎo)努力提高課堂教學(xué)效率課堂上尊重個(gè)體發(fā)展并鼓勵(lì)創(chuàng)新課后認(rèn)真反思不斷提高用心輔導(dǎo)讓