小學(xué)二年級少先隊具體工作計劃.doc

小學(xué)二年級少先隊具體工作計劃 一、本班少先隊隊員情況分析: 本班學(xué)生共35人總體看來女生多于男生在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解 二、主要方向 學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面?zhèn)€方面不好方面比較欠缺都是我努力的方向這個學(xué)期我制定了一系列的措施因為一年級學(xué)生是扶著一步步走過來的而這一學(xué)期我試著放開手讓學(xué)生自己走走看而讓他們自己走就得告訴他們?nèi)绾巫咴鯓幼卟攀亲詈玫淖咦艘纬蛇@個最好的走姿就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度為此我試著制定了一些新的制度做到每個干部責(zé)任分明 1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員 結(jié)合學(xué)生健忘的特性我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員用來提醒一日三掃制度衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長組長則提醒組員如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了組長沒有很好的實施是組長的責(zé)任組長說了組員不行動是組員的責(zé)任做到責(zé)任到人而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé) 為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)我為他配備了一個漂亮的胸卡讓他看到胸卡時知道自己該做什么了 另外為了增加憂患意識我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分不合格的撤換優(yōu)秀的加以獎勵而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績組長組員也是如此一個月評出最好的一組加以獎勵 2、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作 班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行點名發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生及時通知老師并且我把點名冊掛在教室里班長每天記錄好后都把他掛在墻上在記錄冊里我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生了解學(xué)生情況就來得容易的多了 3、黑板報工作 這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑一年級的時候黑板報可以說是我一手包辦從不讓學(xué)生插手如今二年級了我決定讓他們一步步學(xué)起來先是教師設(shè)計好版面讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報 三、少先隊工作思路 1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式激發(fā)學(xué)生的愛國熱情 2.營造一個溫馨和諧自然的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣 3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧學(xué)會與人相處的能力學(xué)會付出和愛學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格 4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式開展安全知識教育讓學(xué)生對安全知識有很大的了解明白什么危險的事情是不能做的 5.關(guān)愛每一個學(xué)生走進(jìn)每一個學(xué)生的心里成為學(xué)生的真正意義上的