大學(xué)新生軍訓(xùn)教官風(fēng)采—五連.doc

大學(xué)新生軍訓(xùn)教官風(fēng)采五連 每個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代都會(huì)遇到一名或幾名風(fēng)姿綽約的教官，或嚴(yán)格或可愛(ài)，或?qū)捤苫驀?yán)厲，但這都是一生之中抹不去的美好回憶，謹(jǐn)以此文紀(jì)念我們終將逝去的青春。 -題記 “五連都有!” “面向我八列隊(duì)集合!” 大家于是踩著清晨的陽(yáng)光開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。 五連的教官姓包，身高一米八幾，又高又壯，走起路來(lái)筆直自然，聲音洪亮，要求嚴(yán)格卻又時(shí)而可愛(ài)，平易近人。 沒(méi)錯(cuò)，我們就是五連的。 他是嚴(yán)格的。我們是他的兵，我們要遵守隊(duì)列紀(jì)律，做錯(cuò)動(dòng)作要打報(bào)告，不打報(bào)告不能動(dòng)，集合時(shí)要迅速，看齊時(shí)腳要跺著小碎步手要緊貼褲縫線。不要求我們最后拿名次，只要求我們真真正正學(xué)到東西。只要我們肯學(xué)，他就肯教。 然而他又是寬松的?！爸灰阌猩眢w不舒服的，就打報(bào)告出列休息，只要你打報(bào)告，肯定讓你休息!”這是每次訓(xùn)練之前他必說(shuō)的一句話。 正步分節(jié)練習(xí)時(shí)，他一面要求我們將腳抬高，另一方面卻又說(shuō)道：“大家注意不要把腳扭了，如果受傷了就會(huì)缺席接下來(lái)的軍訓(xùn)了，吃不消的大膽打報(bào)告。 倒是也怪，請(qǐng)假之人寥寥無(wú)幾。他笑著對(duì)我們說(shuō)：“別的連隊(duì)剛一上午拿到的假條就有十幾張，下午還有更多，教官都不讓他們請(qǐng)假了。哪像你們，我讓你們請(qǐng)假都沒(méi)人請(qǐng)假，這樣多好啊，大家都開(kāi)心。”言語(yǔ)間滿是自豪與欣喜。 他是可愛(ài)的。他會(huì)給一些人取外號(hào)，例如帽子老是戴不好的他就管他叫“帽哥”，例如第三排第三個(gè)，他的話說(shuō)就是“那個(gè)找事的”，總是不能按照要求做動(dòng)作，于是便管他叫“三三”。齊步練習(xí)時(shí)整個(gè)連隊(duì)走的挺好，他會(huì)得意地對(duì)另外一個(gè)連隊(duì)說(shuō)：“要不要我來(lái)教教你們啊”嘚瑟的不行。卻像是自家的孩子有出息了家長(zhǎng)特別長(zhǎng)臉一樣。 休息時(shí)間他教我們唱歌，一句接一句，一首接一首，非常有耐心。教完歌之后又叫我們?nèi)绾卫琛?“我喊一句六連的，你們喊來(lái)一個(gè)，我喊來(lái)一個(gè)，你們喊六連的，六連的!”“來(lái)一個(gè)!” “來(lái)一個(gè)!” “六連的!” “六連的來(lái)了沒(méi)有!” “沒(méi)有!” “六連的到底來(lái)了沒(méi)有!” “沒(méi)有!” 完了他還很抱歉地對(duì)六連的教官說(shuō)：“不好意思啊，周圍的連隊(duì)比較少。 言語(yǔ)間滿是誠(chéng)懇卻一臉狡黠的微笑，我想我是不是可以理解成，我就欺負(fù)你們，你咬我啊! 他是嚴(yán)肅的?！罢拒娮说臅r(shí)候不要給我動(dòng)，不能站出殺氣來(lái)起碼也得遵守隊(duì)列紀(jì)律!都不要給我動(dòng)!身體微向前傾，不要用腳跟站，腳跟站不了多久，站軍姿的時(shí)候不要打報(bào)告!該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅!暈了我會(huì)找人把你抬走的!” 他以身作則，給我們示范所有的動(dòng)作，有些動(dòng)作因?yàn)槟_扭了而不能做的幅度很大，他很誠(chéng)懇地跟我們道歉，因?yàn)椴荒苁痉兜轿欢鴿M心歉疚，其實(shí)休息的時(shí)候他也會(huì)抱怨幾句腿疼，但是訓(xùn)練的時(shí)候他卻只字不提自己腳疼的事。 他曾經(jīng)說(shuō)我們是別人的榜樣，要做的比別人更好。明明是很嚴(yán)肅的神情我們卻能聽(tīng)出來(lái)驕傲的意味。 他曾經(jīng)說(shuō)不要管別人怎么樣，我們做好自己就好。 我想在軍訓(xùn)結(jié)束之后，每個(gè)人都會(huì)學(xué)到不少的東西。我們會(huì)記住他的話他的動(dòng)作和他的以身作則