校社團聯(lián)合會社團骨干培訓(xùn)心得體會——科研協(xié)會 王晴晴.doc

校社團聯(lián)合會社團骨干培訓(xùn)心得體會科研協(xié)會 王晴晴 12月25,日26日，一年一度的社團骨干培訓(xùn)班又如火如荼的展開了，這是我們提高個人綜合素質(zhì)的平臺，這是我們增強團隊意識的平臺，這是我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的平臺。次培訓(xùn)在宗旨和主要內(nèi)容上當(dāng)大體一致，遂復(fù)制當(dāng)時之心得，一則回味，再則覺新。 一、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì) 通過學(xué)習(xí)老師的講課內(nèi)容和小組內(nèi)成員的集體認真討論和深刻思考，我明白了作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì)：堅不可摧的心理素質(zhì)，能承受住別人所無法承受住的壓力;指點江山的能力潛質(zhì)，要擁有智慧的眼光，能看到一般人所看不到的，同時也要能判斷大局，能忽視一班人所看不到的;高瞻遠矚的目光和發(fā)展觀念;懂得說話的基本藝術(shù)，注重與人溝通;掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尊重個人特長，發(fā)揮團隊精神，調(diào)動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)，永遠不要把自己獨立于大家之外，我們只是集體中的普通一員。 對于學(xué)生干部應(yīng)該具有七個意識，即學(xué)習(xí)意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)，在學(xué)好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實的反映同學(xué)們的要求，因為同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心，有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流，及時了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會“有知識沒文化，有學(xué)識沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。 同時作為學(xué)生干部應(yīng)掌握適當(dāng)?shù)墓ぷ骷记桑?、少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。子曰：“慎于言而敏于行”即是此意。我們的干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到;要求別人做到的，自己一定做到;不要求同學(xué)做的，自己首先不做。2、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！痹趯嶋H工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。3、在實際工作中的禁忌：高壓政策;吹噓做法;被動應(yīng)付;清高態(tài)度;專橫態(tài)度;好人思想 作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個社團、一個系、甚至一個學(xué)院正常運行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責(zé)任心。最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。 二、欲乎行，先乎禮。 校社聯(lián)盧老師的關(guān)于文明禮儀知識的講座使我獲益匪淺，讓我至今記憶猶新。孩童時，便知道中國乃禮儀之邦，對禮儀最初的理解僅限于字面上的理解：禮者，禮貌也。儀，儀表儀容。從懂事起，我便一直很注重自己言行舉止和外在形象，就是想要給人一種禮貌待人，有修養(yǎng)，有素質(zhì)的個人形象。通過這次學(xué)習(xí)，我更加清晰地認識到自己以前在禮儀方面做的遠遠不夠，才知道知道禮儀是一門專業(yè)的學(xué)問，而且并不了解系統(tǒng)的禮儀規(guī)范。 通過盧老師的分析與詮釋，我更加意識到隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。 因此，對于我們來說，尤其是作為社團骨干的我們，在平時工作與生活中，更要著重注重四個方面提高：一是強化自律意識;二