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部編版語(yǔ)文二年級(jí)精選同步上學(xué)期第二次月考(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_2. 給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙 _(zo co) 竄出_(cun cun) 教誨 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇風(fēng) _(shn shn) 盡管_(jn jn)磨坊_(mm) 掃帚_(so so)3. 讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。 一個(gè)孩子如果y chn_地認(rèn)為jin kng_沒(méi)有游戲重要,他就會(huì)zo t_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gn zng_。4. 拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。yn shhu dtng dud gf yubo gu_5. 先連一連,再填一填。月黑見(jiàn)漁燈_ 秋收萬(wàn)顆子春種一粒粟_ 孤光一點(diǎn)螢不知細(xì)葉誰(shuí)裁出_ 風(fēng)光不與四時(shí)同畢竟西湖六月中_ 二月春風(fēng)似剪刀“春雨驚春_天,”爺爺說(shuō):“清明之后就是谷雨了,該種地了窗含西嶺_,門(mén)泊東吳_。6. 我會(huì)照樣子變新字再組詞。(仔細(xì)看例題)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)團(tuán)-_ 簡(jiǎn)-_例:股-沒(méi)(沒(méi)有)課-_ 蛙-_7. 給下列漢字選擇正確的讀音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)蘆_(l n) 宿_(s sh)8. 給劃線的字選擇正確讀音。蓄 _(ch x)須 逼迫 _(bi p)糾纏 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)請(qǐng)不忍 _(rn rn)打擾 _(jioro) 拒 _(j j)絕簽訂 _(dngdng) 寧 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京劇 _(j j)9. 寫(xiě)出句子中加下劃線詞語(yǔ)的近義詞.春天的郊外,景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動(dòng)。_他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。_開(kāi)學(xué)了,原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來(lái)。_10. 讀拼音,填詞語(yǔ)。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。孩 答 呢2. 我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。步 落 覺(jué)3. 比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑4. 我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。紀(jì) 帶 祝5. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。 6. 我能把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑7. 抄寫(xiě),并寫(xiě)出偏旁。到 當(dāng) 功8. 我會(huì)正確工整地抄寫(xiě)下面的句子。唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。9. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。 10. 我會(huì)寫(xiě)(照樣子,寫(xiě)漢字)。界 美 久三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀短文,完成練習(xí)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在這離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),心中充滿了留戀之情?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在目。 忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那_的教誨,忘不了您那_的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心。楊老師,你還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?您送給我一本繞口令的書(shū),_地囑咐我天天讀。是您那充滿期待的目光鼓舞了我。在您的指導(dǎo)下,我苦練說(shuō)話本領(lǐng),終于改掉了口吃的毛?。?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。轉(zhuǎn)眼間要分開(kāi)了,心中怎能平靜呢?記得四年級(jí)時(shí),我不慎被玻璃扎傷了腳,是你們,替我背著書(shū)包,攙扶著我,一步一步_地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記? 忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用_的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,懂得了做人的道理。 再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們?。?)在文中的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。忘不了您那_的教誨,忘不了您那_的目光。您送給我一本繞口令的書(shū),_地囑咐我天天讀。記得四年級(jí)時(shí),我不慎被玻璃扎傷了腳,是你們,替我背著書(shū)包,攙扶著我,一步一步_地上下樓梯。您像一位溫和的母親,用_的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。(2)“誨”的讀音是_;“慎”的讀音是_;“枯燥”的近義詞是_;“哺育”的近義詞是_。(3)“歷歷在目”的意思是_,即將離開(kāi)母校了,至今使你歷歷在目的是_。(4)仿照畫(huà)線句子寫(xiě)一句話。2. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 那時(shí)候,生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 世界在慢慢變化,萬(wàn)物在自由生長(zhǎng)。雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開(kāi)眼睛,就可以看到一切有多美好只要萬(wàn)物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(1)從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。簡(jiǎn)單_美妙_(2)雨做的最容

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