2018-2019年重慶市開縣鎮(zhèn)東街道中心小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案VIP

2018-2019年重慶市開縣鎮(zhèn)東街道中心小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 用天平稱充足了氣的氣球，結(jié)果比原來重了24克，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。 A.空氣有重量，但是這個(gè)重量很輕B.空氣有重量，而且很重C.空氣可以被稱量2 下列有關(guān)蝗蟲身體長度的說法中，正確的是（ ）。 A.從頭部的前端到翅膀的末端的長度B.從頭部的前端到后肢的末端的長度C.從頭部的前端到腹部的末端的長度3 金魚的呼吸靠（ ）。A鱗片B鰓C嘴巴4 我們用過的廢紙，應(yīng)該盡可能（ ），利于保護(hù)環(huán)境。 A.焚燒B.回收C.做燃料D.放垃圾場填埋5 膠鞋用塑料做而不用布料做，這是因?yàn)樗芰暇哂校?）的性質(zhì)。 A.不透氣B.不透水C.不易分解D.較輕6 空氣和相同體積的水、石頭比較，（ ）。A石頭最輕B水最重C空氣最輕7 下列哪一種材料的硬度最大（ ）A木頭B紙C金屬D塑料8 如果天不下雨，蝸牛一般在（ ）時(shí)出來活動(dòng)。 A.白天B.晚上C.無法確定9 下列植物中屬于木本植物的是（ ）。 A.香樟樹B.仙人掌C.三葉草10纖維在水中的情況是（ ）A.浮B.沉C.懸浮D.由浮到沉11（ ）通常與晴好天氣相聯(lián)系。A積云B層云C卷云12觀察大樹應(yīng)該按照（ ）的順序進(jìn)行。 A.從整體到局部，從里到外B.從局部到整體，從遠(yuǎn)到近C.從整體到局部，從遠(yuǎn)到近13在觀察樹葉時(shí)，我們要（ ）。A撿地下的落葉觀察B爬上樹觀察C折斷樹枝觀察14植物根據(jù)生長環(huán)境不一樣，可以分為（ ）。 A.草本植物和木本植物B.陸生植物和水生植物C.陸地植物和水面植物15在觀察金魚呼吸的活動(dòng)中，使用紅色食用色素調(diào)制的水，主要目的是（ ）。 A.因?yàn)榻痿~喜歡吃紅色的食用色素B.為了讓我們看清楚實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C.為了引起金魚的注意二、想一想，填一填（填空題）16下面材料中吸水性最強(qiáng)的是_，承受拉伸性能最強(qiáng)的是_A.宣紙B.作業(yè)本上的紙C.牛皮紙17空氣是沒有_，沒有_，沒有_，_、_、_的氣體。 18_在比薩塔上做了實(shí)驗(yàn)，推翻了_的“同樣材料的物體從高處落下時(shí)，下落的快慢由它的重量決定”的結(jié)論。 19空氣是_、_、_、_、_的氣體。20如果把人類需要的淡水平均分成100份，大約_到_份的淡水用于灌溉，不到_份用于工業(yè)，_份用于家庭。21完成填空題 （1）水是沒有_，沒有，_，沒有_，_的液體。 （2）水有_，_，_三種存在狀態(tài)。 （3）_離不開水，_離不開水，_離不開水，所以_離不開水。 （4）我們通常將水、醋、牛奶分為一類，稱為_，將石頭、樹葉、木頭分為一類，稱為_，空氣是單獨(dú)的一類，稱為_。 （5）水的固體存在狀態(tài)是_。 22通過上網(wǎng)或查資料獲得答案的方式叫做獲得_，通過做實(shí)驗(yàn)找到答案的這種方式叫做獲得_（填“直接知識(shí)”，“間接知識(shí)”）。 23比較材料的硬度，用_的方法比較好。24植物的葉從_長成嫩葉，慢慢地長大，當(dāng)葉由綠色變?yōu)榭蔹S掉落下來時(shí)，我知道_來到了。（請(qǐng)選擇四季中的其中一個(gè)季節(jié)）25植物的共同特點(diǎn)：植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要_，都會(huì)_，都會(huì)_，都有_的生命過程。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26觀察鳳仙花要觀察它的葉、花、果實(shí)、種子等。（ ）27水里面是沒有空氣的。（ ）28所有液體的流動(dòng)速度都是一樣的。（ ）29有顏色的塑料袋一般不可用來包裝食品。（ ）30金魚是人工培養(yǎng)的，品種很多，是常見的家養(yǎng)動(dòng)物。（ ）31我們觀察樹葉時(shí)可以隨意摘取樹上的樹葉。（ ）32有些物體在受力變形后不易折斷，我們就可以判斷這種物體的柔韌性好。（ ）33紙是由纖維構(gòu)成的。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34把下列物品與主要的制作材料連起來。 垃圾袋 金屬 硬幣 塑料 木門 紙張 報(bào)紙 木材35圖的上面和下面分別是一些常見物體的名稱，請(qǐng)你分別將這些名稱和圖中的形狀名稱用直線連接起來。 五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36我們用什么方法可以感受到空氣的流動(dòng)？（至少寫出5種方法） 37請(qǐng)說出木頭在生產(chǎn)和生活中的用途。（至少說出5種）38小明在教室門口發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。他開始了觀察與探究活動(dòng)。（1）小明靈機(jī)一動(dòng)，把螞蟻誘進(jìn)大號(hào)吸管里，兩頭用紙巾堵住，再用針在吸管上扎了兩排小孑L。這是為了（ ）。 A.美觀B.空氣流通C.減輕管子的重量（2）小明發(fā)現(xiàn)吸管中的螞蟻不停地來回爬