幼稚園新生試園活動(dòng)方案.doc

科苑明星幼稚園新生試園活動(dòng)方案幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步，幼兒初入園，他們對(duì)老師陌生、對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，如何做好這個(gè)家園銜接，幼兒適應(yīng)過(guò)渡期，讓孩子盡快適應(yīng)、融入幼兒園的集體生活，是幼兒園教育中所不可忽視的。活動(dòng)目的：通過(guò)親子試園活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)深入地了解幼兒園的各項(xiàng)工作，同時(shí)在心理上舒緩家長(zhǎng)的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮，排除家長(zhǎng)的種種顧慮，同時(shí)達(dá)到招生的目的，為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)要求：1.活動(dòng)時(shí)間：2015年_1月_26日-_30日(上午8:50-12:00)共計(jì)五個(gè)半日；2.膳食安排：幼兒園早上不提供幼兒早餐，27、28、29日提供幼兒午餐；每日課間點(diǎn)心正常提供3.在活動(dòng)中家長(zhǎng)要看護(hù)好自己的孩子，不能隨意離開隊(duì)伍，不能破壞其他班級(jí)的環(huán)境設(shè)施及物品，要遵守游戲的規(guī)則，聽從老師的指令，做到文明活動(dòng)，家長(zhǎng)要趁此機(jī)會(huì)給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣作用。 活動(dòng)安排：內(nèi)容 時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五8:509：10活動(dòng)1：唱名字唱名字唱名字唱名字唱名字9：109：40活動(dòng)2：參觀幼兒園活動(dòng)4：氣球貼花活動(dòng)：6閃爍小星星活動(dòng)9：紐扣貼畫活動(dòng)11：沙畫9：4010：00入廁、點(diǎn)心入廁、點(diǎn) 心入廁、點(diǎn)心入廁、點(diǎn)心入廁、點(diǎn)心10：0010：40活動(dòng)3：好玩的彩虹傘活動(dòng)5：吹泡泡活動(dòng)7：水果蹲淘氣堡玩各種器械10：4011：20單天活動(dòng)結(jié)束單天活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)8：我上幼兒園活動(dòng)10：講故事活動(dòng)12：手指游戲吃午餐吃午餐吃午餐 活動(dòng)一語(yǔ)言1 講述活動(dòng)找朋友活動(dòng)目標(biāo)：1. 家長(zhǎng)孩子認(rèn)識(shí)老師,初步認(rèn)識(shí)同伴2. 初步培養(yǎng)寶寶勇敢大方的表現(xiàn)自己。活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒的名字活動(dòng)過(guò)程：1.家長(zhǎng)帶寶寶面向老師坐成半圓。2.配教老師彈琴唱名字34 5 34 5 55 1 5 11 55 11 55 3 23 1陳老師 陳老師 你在哪里 我在這里 我在這里 我在這里先唱老師名字，唱的哪位老師的名字，哪位老師就走到孩子面前和孩子做自我介紹。再逐一唱孩子的名字，讓孩子大方的走到臺(tái)前做自我介紹，介紹完之后，下面的小朋友為他鼓掌，（內(nèi)斂的孩子，媽媽可以一起上去?；顒?dòng)2手工氣球貼畫活動(dòng)目標(biāo)：1、 初步激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。2、 培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力(在制作過(guò)程中，提醒家長(zhǎng)注意安全，不要把氣球吹的太大，以防氣球爆）活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一個(gè)氣球 圓點(diǎn)貼紙活動(dòng)過(guò)程：1、 教師出示已裝飾的氣球，吸引幼兒注意2、 親子制作 活動(dòng)10社會(huì)好玩的積木活動(dòng)目標(biāo)：1.初步激發(fā)幼兒上幼兒的情感。2.學(xué)習(xí)玩游戲的規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：桌面小積木一筐，放在一張桌子的中間。活動(dòng)過(guò)程：一、組織幼兒圍成半圓坐好，教師的左右手分別套上小猴、小狗的木偶，藏在身后。二、教師操縱木偶情境表演“我們這樣玩”。1.出示小猴、小狗，并互相問(wèn)好，告訴幼兒：小猴、小狗要一起玩玩具啦，看看，它們是怎么玩的。2.小猴把放在桌子中間的積木筐拿到自己的面前，小狗說(shuō)：“把玩具放在桌子中間吧，大家都拿得到?！毙『镎f(shuō)：“好的”。就把玩具筐放到了桌子中間。3.小狗說(shuō)：“我用積木造房子。先要一塊長(zhǎng)積木。”小狗從筐中挑了一塊長(zhǎng)積木放在桌子上。4.小猴說(shuō)：“我用積木造大炮。先要一塊大積木?！毙『镌诳鹱永镎已秸遥业搅艘粔K大一點(diǎn)的積木，拿出來(lái)放在桌子上。5.小狗說(shuō)：“我造的房子是綠墻壁，我需要一塊綠積木”小狗找了一塊綠積木拿出來(lái)房子長(zhǎng)積木的上面。6.小猴說(shuō)：“我要一塊紅積木”。小猴從筐里拿起紅積木放在大積木的上面。7.教師分別操縱小猴、小狗一塊一塊拿積木，直至搭出大炮和房子的造型。三、引導(dǎo)幼兒觀看小猴、小狗搭造的大炮和房子。教師表?yè)P(yáng)小猴、小狗能一塊一塊拿積木。四、告訴幼兒：玩具玩好啦，看看小猴、小狗怎樣收玩具。教師操縱木偶將積木自上而下一塊一塊拿起放回筐里，然后放回玩具架上。五、用小猴、小狗的口吻告訴幼兒：“小朋友，我們是這樣玩玩具的，玩積木時(shí)要玩一塊拿一塊，玩好后一塊一塊放回去。請(qǐng)你們也像我們這樣玩玩具好嗎？再見?！被顒?dòng)結(jié)束活動(dòng)3體育游戲吹泡泡活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)與同伴手拉手，按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走。 2、在游戲中體驗(yàn)吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：吹泡泡用的肥皂水和泡泡槍、一塊有圓圈的場(chǎng)地。 活動(dòng)過(guò)程： 一、玩游戲：吹泡泡、追泡泡。 （1）教師出示肥皂水和泡泡槍，引起幼兒興趣。 （2）交代游戲要求，提醒小朋友追泡泡的時(shí)候要當(dāng)心，不能撞在一起。告訴幼兒老師會(huì)在這里吹泡泡，也會(huì)在那里吹泡泡，小朋友要到不同的地方追泡泡。 （4）教師吹泡泡，幼兒玩追泡泡的游戲。 二、游戲“吹泡泡” （1）教師：今天，我們班級(jí)也有很多調(diào)皮的泡泡，它們還會(huì)連在一起變成大泡泡呢！這些大泡泡，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小很好玩，你們想不想試試？ （2）交代幼兒名稱以及玩法：你們都是我吹出的泡泡，現(xiàn)在你們這些泡泡要連在一起變成一個(gè)大泡泡。我們一起念兒歌，讓泡泡變大、變小。當(dāng)聽到老師說(shuō)：“皮球回來(lái)了！”小朋友找圓圈，然后快速站到圓圈上。 （4）引導(dǎo)幼兒玩游戲，邊用語(yǔ)言提示幼兒：吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡提示，變成大泡泡的時(shí)候，泡泡不能破，不能漏氣，要是漏氣了，這個(gè)大的泡泡就沒有了，吹小泡泡的時(shí)候不能擠在一起游戲進(jìn)行12次。 （4）表?yè)P(yáng)快速回到圓圈上的幼兒，并提問(wèn)：這些小朋友為什么能夠快速回到圓圈上呢？開展游戲12次。鼓勵(lì)小朋友和教師一起念吹泡泡的兒歌。 三、放松活動(dòng)：小孩，小孩真愛玩。 活動(dòng)前，老師提醒小朋友：老師請(qǐng)小朋友摸什么，小朋友只能摸一下就快快跑回來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束后，表?yè)P(yáng)快速回來(lái)，而且不撞到別人的小朋友?；顒?dòng)4：活動(dòng)名稱：參觀幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1減少幼兒對(duì)幼兒園的陌生感，增添幼兒對(duì)幼兒園的向往。2使幼兒逐漸產(chǎn)生對(duì)老師的依賴感，緩解新生入園焦慮現(xiàn)象，縮短幼兒入園的適應(yīng)期?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)前告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)需要配合的事項(xiàng)?；顒?dòng)過(guò)程：1.教室集合2向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)流程：（1）教師簡(jiǎn)單介紹幼兒園情況；（2）交代參觀注意事項(xiàng)；（3）外環(huán)境參觀順序：從音體室出來(lái)食堂前臺(tái)辦公室接待大廳操場(chǎng)（包括塑膠、水泥場(chǎng)地、升旗臺(tái)、大型玩具）停車場(chǎng)大門（4）教學(xué)樓參觀順序：一樓：小一班 小二班 托一班 多功能廳 淘氣堡 美勞室 會(huì)議室 二樓： 中二班 中三班 中四班 蒙氏班三樓：園長(zhǎng)辦公室 大一班 大二班 大三班 鋼琴房 4、參觀活動(dòng)結(jié)束。 5、家長(zhǎng)咨詢時(shí)間。活動(dòng)5制作傳聲筒活動(dòng)6游戲名稱：大型玩具規(guī)則：1、玩滑滑梯時(shí)一定要排隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)，從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層一層往上爬，眼睛看好樓梯，爬到頂坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，在滑下來(lái)。2、不要在滑梯上打鬧，不爭(zhēng)搶、推拉，不要從滑梯下面往上爬，不要頭朝下滑?；顒?dòng)7活動(dòng)名稱：我上幼兒園（一）活動(dòng)目標(biāo)： 1在感受歌曲的基礎(chǔ)上，熟悉歌曲的旋律，初步學(xué)唱歌曲； 2教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備： 頭飾：小白兔、小貓、小鴨。圖片：小朋友。歌曲：我上幼兒園（三）活動(dòng)過(guò)程1在我上幼兒園音樂伴奏下，拍手進(jìn)教室。老師：“小朋友們，讓我們拍著小手高高興興地上幼兒園去吧！” 2教師出示頭飾小白兔，并示范唱歌曲我上幼兒園。老師：“今天，小白兔高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱，我們聽聽它在唱什么歌？”“你們聽到小白兔在唱什么嗎？” 3出示小鴨、小貓，并示范唱歌曲第二遍。老師：“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱?！?4出示“小朋友”圖片。老師：“小朋友愛上哪兒呢？為什么？” 5欣賞兒歌。老師：“老師教大家一首兒歌，大家聽聽兒歌里唱了些什么？”6集體朗誦兒歌，要求有表情、動(dòng)作，有節(jié)奏地朗誦兒歌。7教師教小朋友們看圖一句一句的唱我上幼兒園，幫助幼兒記憶歌詞。8請(qǐng)小朋友們嘗試集體演唱。9鼓勵(lì)個(gè)別小朋友上臺(tái)演唱。10.教師總結(jié)：我們也要學(xué)這些小動(dòng)物一樣，高高興興的來(lái)上幼兒園，學(xué)習(xí)老師教的知識(shí)。11.活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)8桌面玩具插插蘑菇釘活動(dòng)目標(biāo)：嘗試看圖插塑，發(fā)展觀察力及手指的靈活性活動(dòng)準(zhǔn)備插塑玩具（插珠板六色蘑菇丁），畫有實(shí)物的圖片活動(dòng)過(guò)程1.教師出示圖片：寶寶，看看圖上有什么嗎？什么顏色的？2.教師介紹插塑玩具并示范插塑。教師：“這是一塊板，上面有許多多小洞洞，碗里有許多小蘑菇。3.教師選取和圖片一樣顏色的“小蘑菇”插在底板上。4.提示家長(zhǎng)：引導(dǎo)寶寶觀察圖片上的顏色和形狀，鼓勵(lì)寶寶選取相同顏色的蘑菇釘插在底板上，發(fā)展寶寶的觀察力，鍛煉手指的靈活性。活動(dòng)中，家長(zhǎng)可用語(yǔ)言提示寶寶插的位置。5.欣賞老師的插畫和原圖，請(qǐng)寶寶看一看。6.寶寶取游戲材料，到桌邊坐在家長(zhǎng)對(duì)面玩。7.提示家長(zhǎng)：可協(xié)助寶寶一起共同游戲。如果寶寶不愿按圖插塑，家長(zhǎng)不要太強(qiáng)求，要尊重順應(yīng)寶寶。8.15-20分鐘后，播放音樂收玩具，提醒家長(zhǎng)和寶寶一起收歸玩具。活動(dòng)9親子游戲名稱：趕小豬游戲玩法：用皮球做1只小豬。在紙上畫1只小豬的臉，剪下后貼在球上。準(zhǔn)備小羽毛拍1副（或短木棍），場(chǎng)地上劃個(gè)圓圈放皮球，小椅子放在場(chǎng)地前方。游戲開始，爸爸或媽媽說(shuō)：“把小豬趕回家吧!”發(fā)令后，孩子即用球拍迅速向前推球，繞過(guò)小椅子，最后將球推回圓圈內(nèi)，并把球拍交給其他人，同樣的方法進(jìn)行，直到最后一個(gè)人把“豬”趕回“豬圈”內(nèi)(把球推至小椅子下)。注意事項(xiàng)：只能用球拍推趕球滾動(dòng)前進(jìn)，不能擊球。要將球推進(jìn)圓圈然后交接球拍?；顒?dòng)10健康-認(rèn)知活動(dòng)撓癢癢活動(dòng)目標(biāo)：1.初步知道一些身體部位的名稱。2.體驗(yàn)撓癢癢游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：毛絨玩具熊一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：1.教師與寶寶玩“撓癢癢”的游戲。2.教師出示毛絨小熊，認(rèn)識(shí)脖子、胳肢窩、小肚子、小腳心等部位名稱并讓寶寶找出自己對(duì)應(yīng)的部位，用手指出來(lái)。3.教師出示小熊與寶寶一起玩游戲，教師說(shuō)任一個(gè)部位，請(qǐng)個(gè)別寶寶來(lái)?yè)?，比如說(shuō)撓脖子就讓寶寶來(lái)?yè)闲⌒艿牟弊印?.請(qǐng)家長(zhǎng)幫寶寶脫出鞋子。5.教師自編故事貪玩的小熊，在故事中穿插哥哥身體部位名稱，讓家長(zhǎng)撓寶寶相應(yīng)的身體部位，讓寶寶在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步感受“撓癢癢”的快樂?；顒?dòng)11美術(shù)印畫活動(dòng) 熊貓吹泡泡活動(dòng)目標(biāo)：愿意自己動(dòng)手畫畫，對(duì)色彩感興趣活動(dòng)準(zhǔn)備：泡泡槍一個(gè)，人手一份畫有熊貓吹泡泡形象的作畫紙，各色（紅、黃、籃、綠）顏料，瓶蓋若干，抹布活動(dòng)過(guò)程1.教師用泡泡槍打出泡泡，引起寶寶的注意。引導(dǎo)寶寶觀察寶寶的形狀，“看！這是什么？”（泡泡）泡泡是什么樣的呢？（圓圓的）“有一只小動(dòng)物也喜歡吹泡泡，它是誰(shuí)呢？”教師出示印有熊貓吹泡泡圖案的畫紙，“原來(lái)是一只可愛的熊貓”熊貓可喜歡吹泡泡啦！今天我們和它一起吹泡泡好嗎？2.教師示范用瓶蓋蘸上顏料在畫紙上印畫泡泡。3.邊印說(shuō)戳：“紅泡泡，黃泡泡”“泡泡圓圓的，小心不能讓它破哦！”給予寶寶更多有關(guān)泡泡的經(jīng)驗(yàn)。4.提示寶寶換顏色作畫時(shí)，一個(gè)瓶蓋只能蘸上一種顏色。5.提示家長(zhǎng)盡量讓寶寶自己操作，不要過(guò)多的干涉。6.寶寶自主選擇工具印畫泡泡。教師巡回指導(dǎo)觀察寶寶操作的情況，鼓勵(lì)寶寶蘸取不同色彩的顏料印畫泡泡，表演印畫泡泡又多又好的寶寶。7.展示作品，引導(dǎo)寶寶相互欣賞。活動(dòng)12游戲名稱:搖搖車游戲玩法： 雙手握住搖搖車的方向盤，雙腳放在搖搖車的小腳丫位置，用手用力左右搖，帶動(dòng)搖搖車，想去哪個(gè)地方就把方向盤往那邊轉(zhuǎn)。游戲注意事項(xiàng)：1.不能用腳在地上劃，鞋子與地面摩擦?xí)獕男印?.速度不要太快。3.搖搖車之間要有一定的距離，不能相互碰撞。4.在指定的場(chǎng)地玩，不能離開老師和家長(zhǎng)的視線?；顒?dòng)13奧爾夫音樂打擊樂器活動(dòng)閃爍的小星 活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)打擊樂器碰鈴、沙蛋等。2.對(duì)音樂活動(dòng)感興趣活動(dòng)準(zhǔn)備用布遮住籮筐（內(nèi)置碰鈴、沙蛋等）歌曲閃爍的小星活動(dòng)過(guò)程：1.教師出示籮筐，引起寶寶的興趣。