七年級語文下冊第四單元課本重要知識點(diǎn)梳理.docx

七年級語文下冊第四單元本重要知識點(diǎn)梳理初一下冊語文知識點(diǎn)：第四單元文化藝術(shù)1、在品讀賞析中感受語言之美品味作品中富有表現(xiàn)力的語言，結(jié)合上下文，理解詞語和句子的深層含義。2、把握的內(nèi)容和思想感情把握的大意，體會的思想內(nèi)涵，歸納的主要內(nèi)容，明確其中心思想。3、體會景物描寫的作用及效果定義景物描寫，是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。作用和效果景物描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境，使讀者身臨其境。景物描寫主要有以下幾個作用：交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)，揭示作品的時代背景，反映社會生活;渲染氣氛，烘托人物心情;展示人物性格;推動情節(jié)的發(fā)展;借景抒情，情景交融。4、理解主題與材料、寫景與抒情的關(guān)系主題統(tǒng)帥材料，材料表現(xiàn)主題。在寫作時，選擇什么樣的材料要根據(jù)主題的需要。材料從屬于主題，受主題制約，為主題服務(wù)。但材料一旦進(jìn)入，主題就寄寓在材料當(dāng)中，有賴于材料的表現(xiàn)。沒有主題就沒辦法選擇材料，沒有材料就無從提煉主題，也沒辦法表現(xiàn)主題。二者既有從屬關(guān)系，也有依賴關(guān)系。另外，在一篇或作品中，二者必須是高度統(tǒng)一的。景與情在中往往是一體的，“一切景語皆情語”，景中含情，情景交融。在詩歌中，景與情的交融，集中地反映在了詩歌所取意象之中了。意象，是這一形式的集中顯現(xiàn)。、體會排比句式的節(jié)奏、氣勢與情感用排比來說理，可收到條理分明的效果;用排比來抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢;用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動之效。6、了解寫實(shí)與寫意的寫作手法寫實(shí)是指把事物真實(shí)地描繪出來。寫意，本來用來指中國傳統(tǒng)國畫的一種創(chuàng)造技法，即用筆不講究工細(xì)，注重神態(tài)的表現(xiàn)和作者情趣的抒發(fā);是一種形簡而意豐的表現(xiàn)手法。用在文學(xué)上，寫意意在寫“虛”，表現(xiàn)想象、意境與情感。如安塞腰鼓一文，既用寫實(shí)的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演，塑造了可觸可感的藝術(shù)形象，又用更多的筆墨寫意，營造意境。寫實(shí)與寫意相結(jié)合，更突出了所描述事物的特征，豐富了內(nèi)容，增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。7、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作方法正面描寫是把鏡頭直接對準(zhǔn)描寫對象進(jìn)行刻畫，或?qū)懶は?，或?qū)懻Z言，或?qū)憚幼?，或?qū)懶睦?。正面描寫忌平淡、忌拖沓，須形神俱備，生氣勃勃。?cè)面描寫是著意寫對象的周圍事物，或以物襯物，或以景物烘托人物，或借助他人來刻畫此人，使所描繪的對象更為鮮明，更為突出。側(cè)面描寫對描寫對象周圍的事物須慎加選擇，要選擇確能起烘托作用或產(chǎn)生對比效果的事物，忌一般化，無顯明特點(diǎn)的事物。有些人物正面描寫或不易表達(dá)出精神，或太顯露，可采用側(cè)面描寫的方法。清人劉熙載在藝概詩概中說：“山之精神寫不出，以煙霞寫之;春之精神寫不出，以草樹寫之?！闭f的就是這個道理。8、作文：介紹戲曲;看戲感想9、詞語積累十六、社戲散文一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。歸省xng憚dn欺侮攛un掇du鳧f水篙g櫓l撮u棹zh楫行hng輩點(diǎn)撥：注意多音字“省”“行”等字的讀音。2解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。這十多個少年，委實(shí)沒有一個不會鳧水的。委實(shí)：實(shí)在。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊。依稀：隱隱約約。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。自失：忘了自己。3用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。點(diǎn)撥：所填詞語是表現(xiàn)開船的一系列動作的動詞。二、重點(diǎn)句子背記知識清單兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。三、文學(xué)常識背記知識清單社戲選自吶喊，體裁是短篇小說。詞語積累：P111注釋1;P112注釋3、6;P114注釋2、4、;P11注釋1、6;P118注釋2;P119注釋2-4;P120注釋3-4。1重點(diǎn)段：P11第10-13段環(huán)境描寫：具體描寫的景物2)描寫角度：聽覺、嗅覺、觸覺、視覺淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去，但我確還以為船慢。比喻、擬人;寫出了劃船之快和“我”看戲心情的急切?！拔摇钡男睦碜兓狠p松急切陶醉2人物性格：雙喜、六一公公3P122后練習(xí)三十七安塞腰鼓散文一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。亢ng奮晦hu暗羈絆驀然冗rng雜戛i然而止2解釋下列詞語。亢奮：極度興奮。羈絆：纏住不能脫身，束縛。驀然：突然，猛然。冗雜：繁雜。嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。戛然而止：聲音突然中止。3用恰當(dāng)詞語填空。黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊!百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。二、重點(diǎn)句子背記知識清單愈捶愈烈!痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人，成了茫茫一片;聲，成了茫茫一片三、文學(xué)常識安塞腰鼓的作者是劉成章。詞語積累：P124注釋1-，P12注釋1，P126注釋11修辭：比喻、排比、反復(fù)P127練習(xí)三2P126后練習(xí)二3全文結(jié)構(gòu)：打鼓前打鼓中打鼓后4主題思想：借安塞腰鼓表達(dá)生命、力量之美十八竹影散文一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。愜qi意水門汀tng徘pi徊hui參n差點(diǎn)撥：注意多音字“參”“差”的讀音。2用恰當(dāng)詞語填空。太陽雖已落山，天還沒有黑。一種幽暗的光彌漫在窗際，仿佛電影中的一幕?；仡^一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。二、重點(diǎn)句子1中國畫不注重“像不像”，不像西洋畫那樣畫得同真物一樣。凡畫一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時所見的一種神氣，就是佳作了。所以西洋畫像照相，中國畫像符號,符號只要用墨筆就夠了。2但這時候畫家所描的，實(shí)在已經(jīng)不是竹，而是竹的一種美的姿勢，一種活的神氣，所以不妨用紅色來描。三、文學(xué)常識竹影選自豐子愷文集，作者豐子愷，原名豐潤，現(xiàn)代畫家、散文家。P128注釋1豐子愷，原名豐潤，畫家、散文家1重點(diǎn)段：P131第-6段竹子難畫在哪里?西洋畫像照相，中國畫像符號。說明：中國畫重寫意，西洋畫重寫實(shí)。2記敘線索：孩子興趣轉(zhuǎn)移3爸爸的角色：藝術(shù)領(lǐng)路人，寓教于樂十九觀舞記散文一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。褶zh裙顰pn蹙粲n然嗔hn視叱h咤zh點(diǎn)撥：“嗔”不要誤讀成zhn。2解釋下列詞語。本色當(dāng)行：做本行的事，成績十分顯著。嗔視：生氣地看。叱咤：形容威力極大。盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來。3用恰當(dāng)詞語填空。像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事!最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖!點(diǎn)撥：所填詞語體現(xiàn)了“蛇舞”的動作特征。二、重點(diǎn)句子背記知識清單假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達(dá)出她們輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。三、文學(xué)常識觀舞記的作者是冰心，選自冰心全集。詞語積累：P13注釋1;P136注釋1-4;P137注釋1-21修辭：排比、比喻、引用2五個角度描寫舞蹈美：神態(tài)、舞姿、服飾、外貌、動作3側(cè)面描寫二十口技文言文一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。囈語hu聲中間in力拉崩倒之聲曳屋許h許聲幾欲先走點(diǎn)撥：注意多音宇“幾”的讀音。2解釋下列加點(diǎn)的詞會賓客大宴會：適逢，正趕上。施八尺屏障施：設(shè)置，安放。少頃：一會兒。既而：不久，緊接著。婦撫兒乳撫：撫摸，安慰。乳：喂奶。眾妙畢備畢：全、都。未幾：不久。意少舒少：稍微。舒：伸展、松弛。中間力拉崩倒之聲間：夾雜。雖人有百手雖：即使。不能名其一處也名：說出。奮袖出臂奮：暢起、舉起。兩股戰(zhàn)戰(zhàn)股：大腿。幾欲先走幾：幾乎。3找出下面句中的通假字。滿坐寂然坐通座二、重點(diǎn)句子1用原文填空。凡所應(yīng)用，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。只聽見圍帳里醒木一響，全場靜悄悄的，沒有敢大聲喧嘩的人。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“但”“坐”等詞語。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。全場客人沒有不伸長脖子，凝神聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認(rèn)為妙極了。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“絕”等詞語。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。在這種情況下，客人們沒有不變了臉色離開座位，挽起袖子，露出手臂，兩腿發(fā)抖，幾乎要搶先逃走。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“奮”“股”“