小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)：識(shí)字71.doc

小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)：識(shí)字711、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。2、理解第一則短文的意思，知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。3、有感情地朗讀全文。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，生字卡片教學(xué)過(guò)程：20xx年4月17日第九周星期四第一節(jié)（第一課時(shí)）一、課前說(shuō)：小螞蟻搬走大青蟲的故事（大概）：一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條死去的大青蟲，去搬，搬不動(dòng)。又來(lái)了一只，也搬不動(dòng)。后來(lái)，又來(lái)了三只、四只.最后，一大群螞蟻終于把比它們體積大上千倍的大青蟲搬回洞里。討論：從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？二、課內(nèi)悟（一）導(dǎo)入：1、認(rèn)讀熟字：木、人、工、心。2、板書課題。（二）初次看圖，自瀆生字詞1、看書上的圖，想一想圖上畫了些什么？2、自由讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。3、輕聲讀，讀準(zhǔn)字音，想一想課中哪些生字與圖有關(guān)？你是怎樣看出來(lái)的？（三）看圖學(xué)習(xí)生字詞1、出示左圖（一）2、圖上畫了誰(shuí)？這位小朋友在干什么？（走路）3、他走路的姿勢(shì)像一個(gè)什么字？（出示）人二人是干什么的？4、左圖（二）（三）教法如上。5、小結(jié)：剛才我們邊看圖邊學(xué)習(xí)了哪幾個(gè)生字，新詞？想想，這些生字與圖有什么關(guān)系？（四）看圖學(xué)習(xí)短文1、自由讀短文要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、檢查自學(xué)情況：金：前鼻音成：翹舌音，后鼻音3、檢查兒歌朗讀情況4、讀懂兒歌：二人從是什么意思：三人眾是什么意思？眾人一條心，黃土變成金是什么意思？回顧剛才的小螞蟻搬走大青蟲的故事4、背兒歌三、教學(xué)生字1、認(rèn)讀生字詞2、按筆順描紅反饋?zhàn)儭⒊?、金的筆順5、學(xué)新偏旁：群：羊字旁6、你是怎么記住這些字的？7、指導(dǎo)書寫，師重點(diǎn)指導(dǎo)以下字：眾：上面的人要蓋住下面的從，從的左邊的人的一捺要寫成一點(diǎn)。群：君與羊都要寫得瘦長(zhǎng)些，羊的一豎還要寫得長(zhǎng)些。成：第四筆斜鉤要寫舒展，略有弧狀金：人字頭要寫得舒展些，蓋住下面的字。8、學(xué)生提出難寫的字，師范寫。9、學(xué)生描紅、仿寫，師巡視指導(dǎo)。四、課后練：1、填空：成：共（）筆，第3筆是（），第5筆是（）。變：共（）筆，第3筆是（），第5筆是（）。金是（）結(jié)構(gòu)的字，共（）筆，第6筆是（）。2、課文內(nèi)容填空：一人單獨(dú)走是什么字？