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小 學(xué) 美 術(shù)課 題 教 案 表 格學(xué)科小學(xué) 美術(shù)日期2012年6月9日課題我的小天地教師鄔曉莉教 材分 析簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn),以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。使自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn),還有表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛(ài)好教 學(xué)目 標(biāo)使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的追求。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做生活中的有心人。啟發(fā)學(xué)生通過(guò)感受、設(shè)計(jì)、表現(xiàn)自己的居室,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生更加熱愛(ài)生活。教 學(xué)重 點(diǎn)通過(guò)了解有關(guān)居室設(shè)計(jì)的文化習(xí)俗,加深對(duì)自己身邊居住環(huán)境的了解,喚起學(xué)生對(duì)美好生活的向往,用自己的雙手爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)對(duì)美好生活的憧憬教 具準(zhǔn) 備有關(guān)居室環(huán)境設(shè)計(jì)的課件,繪畫工具和材料教 學(xué) 流 程一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課1、欣賞美麗的植物、動(dòng)物、人物圖片。2、欣賞課件。二、理論講授1、課件:欣賞圖片“我的小天地”。(1)提出問(wèn)題:(調(diào)動(dòng)全員參與,引發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲,啟發(fā)學(xué)生注意觀察生活,激發(fā)自我表現(xiàn)和探究學(xué)習(xí)的欲望。互相學(xué)習(xí),拓寬思路。)2、講新授課:(1)提出問(wèn)題:同學(xué)沒(méi)有這樣的小天地,那么你想不想擁有自己的小天地呢?已經(jīng)有自己的小天地的同學(xué),想不想重新改變房間的顏色、物品的擺設(shè),使自己常有新鮮感、增加生活的樂(lè)趣呢?(2)課件演示:(利用示范作品,引導(dǎo)學(xué)生分析?;ハ鄬W(xué)習(xí),互相提高,開闊思路。引發(fā)學(xué)生發(fā)散思考,激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。)學(xué)生從以下幾方面談自己的感受。(色彩、陳設(shè)、功能、特點(diǎn))學(xué)生欣賞優(yōu)秀的兒童室內(nèi)設(shè)計(jì)及其優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。學(xué)生之間談感受,提出自己大膽的設(shè)計(jì)思路。三、布置作業(yè),學(xué)生創(chuàng)作(1)在繪畫時(shí),可以考慮到自己本地區(qū)的文化習(xí)俗以及自己的愛(ài)好特點(diǎn)(2)在設(shè)計(jì)中還應(yīng)考慮到自己的房間應(yīng)具有的功能和特點(diǎn)(3)要使自己的小天地實(shí)用、美觀、溫馨,有特點(diǎn),體現(xiàn)出自己健康的審美情趣四、課堂欣賞評(píng)價(jià)1、展示自己的作品,講一講自己的畫,談一談自己的經(jīng)歷。2、欣賞其他同學(xué)的作品

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