三年級上冊科學單元試題第四單元水和空氣教科版.doc

小學科學三年級上冊第四單元測試題第四單元 水和空氣 一、填空題來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K1.物體可以分為（ ）（ ）（ ）三類，他們之間的區(qū)別在于固體有固定的（ ），液體和氣體沒有固定的（ ）。2.水是一種沒有（ ）、沒有（ ）、沒有（ ）、（ ）、會（ ）的液體。3.地球表面有（ ）的面積被水覆蓋著。4.水是重要的物質(zhì)，它存在于（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。5.水有三種狀態(tài)：固態(tài)的（ ）、液態(tài)的（ ）、氣態(tài)的（ ）。6.水是生命的源泉，（ ）、（ ）和（ ）都離不開水。7.水的用途很多，( )、( )和( )都要用水。8.水和食用油相比，在( )、( )、( )、( )、( )、( )等方面有差異，但它們都會( )、沒有固定的（ ）。9.液體都會流動，流動的快慢受到（ ）的影響。10.液體具有一定的體積，液體的體積是可以（ ）的。11.量筒是一個有刻度的玻璃筒，專門用來（ ）的多少，也就是測量液體的體積。12.液體體積的單位是（ ）。13.空氣是存在于我們周圍的一種（ ），可以被我們（ ）。14.空氣和水相比，有許多的( )和( )。15.空氣是一種沒有( )、沒有( )、沒有（ ）、（ ）、會（ ）的氣體。16.空氣占據(jù)（ ）。17.空氣可以被（ ），被壓縮的空氣有（ ）。18.空氣有（ ）。19.風是（ ）流動形成的。20.空氣是一種混合氣體，氮氣大約占( )，氧氣大約占( )，二氧化碳大約占( )，水蒸氣等其它氣體大約占( )。21.寫出生活中常見的幾種液體（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。22.當水燒開時，水溫達到了（ ）度；當水結冰時，水的溫度是（ ）度。23用眼睛看，水是（ ）、透明的，用鼻子聞，水是（ ）的，用舌頭嘗，水是（ ）的，用手捻，水是比較光滑的，聽一聽，水是“嘩嘩”響的，比油響的聲音（ ）。24水從一個杯子里倒進另一個形狀不同的杯子里，它的形狀立即會發(fā)生變化，這說明水沒有（ ）的形狀。像水這樣，沒有（ ）形狀，會流動的物體叫（ ）。25不用管瓶子怎么歪，瓶子里的水面總是（ ）的，這個面叫做水平面。利用這個特點可以檢測桌子是否放平。來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K二、判斷。（對的打“”，錯的打“”。）1.水是一種液體，我們周圍還有許多液體。 （ ）2.在進行科學觀察時，我們一般采用嘗的方法。 （ ）3.水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。 （ ）4.比較水的多少，只有用量筒量這一種方法。 （ ）5.空氣占據(jù)空間的大?。w積）是可以變化的。 （ ）6.觀察后我們發(fā)現(xiàn)食用油和水的區(qū)別是：食用油有顏色，水沒有顏色。（ ） 7.水能流動，空氣也能流動。 （ ）8.水有重量，石頭有重量，空氣沒有重量。 （ ）9.因為水的表面張力，落到玻璃上的雨滴才會成為一顆顆小水珠。（ ）10.空氣看不見、摸不著，我們無法證明空氣的存在。 （ ）11.水是一種沒有氣味、沒有味道、沒有固定形狀、會流動的白色液體。（ ）12.物質(zhì)在水中溶解后就化成了肉眼看不見的微粒均勻地分布在水中。（ ）13.不同的物質(zhì)在水中溶解能力基本相同。（ ）14.物質(zhì)的溶解速度受到顆粒大小、水的溫度及是否攪拌等因素的影響。（ ）15.即使沒有水的循環(huán)，陸地上的水也足夠使人類生存。（ ）16.我們的周圍存在著空氣，空氣流動形成了風。（ ）17.空氣可以被壓縮，壓縮空氣有彈性。（ ）18. 表示水的多少的單位一般用毫升。（ ）19. 沙子會流動所以是液體。（ ）20. 空氣有一定的體積，也有一定的形狀。（ ）21空氣是一種無色、無味的氣體。（ ）22、人每天都要呼吸空氣，但水里的動物就不需要空氣了。（ ）23、水可以變成方形，也可以變成圓形的。 （ ）24、有時空氣會占據(jù)空間，有時又不占據(jù)空間。（ ）25、水只存在于江、河及海洋中。（ ）26、空氣是一種無顏色、無氣味、無重量、會流動的物體。（ ）27、5毫升水相當于大雪碧瓶一瓶。（ ）28、液體的多少用厘米來表示。（ ）三、選擇。（將正確答案的序號填在括號里）1.像水這樣沒有固定形狀、會流動的物體叫（ ）。A液體 B固體 C氣體2.（ ）是一種有刻度的玻璃筒，專門用來測量液體的多少。A燒杯 B量筒 C滴管3.液體都會流動，流動的快慢受到（ ）的影響。A輕重 B顏色 C黏度4.用量筒測量液體讀數(shù)據(jù)時，視線要與（ ）水平。A液面 B刻度 C量筒5.18世紀70年代，法國化學家（ ）研究發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。A諾貝爾 B拉瓦錫 C居里夫人6.液體體積的單位是（ ）。A千克 B公斤 C毫升7.17世紀時，偉大的科學家伽利略用實驗證明空氣（ ）。A能流動 B有重量 C能壓縮8.下列物品中，運用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是（ ）。A風扇 B輪胎 C瓶子9.專門測量液體體積多少的玻璃儀器是。（ ）A 漏斗B 燒瓶 C 量筒10.水在一般情況下，沸騰時的溫度是（ ）。A 0B 37C 10011.水在一般情況下，結冰時的溫度是（ ）。A 0B 37C 10012. 我們每天都要喝水，如果沒有水，人類（ ）。 生產(chǎn)和生活就會很不方便 生活質(zhì)量就要降低 就無法生存13.在正常情況下，水是一種（ ）的液體。A無色、無嗅、無味、透明 B無色、無味、透明 C無色、有味、不透明14.閉上眼睛，分辨水和飲料的最好方法是（ ）。 A用木棍攪動聽聲音 B用手掂重量C用手捻一下兩種液體，體驗有什么感覺，用鼻子聞氣味15.比較兩個瓶子里的水的多少，最好的方法是（ ）。 A用量筒測量 B用尺子比較兩個瓶子里液面的高低 C直接用眼睛觀察16.把水放在任何容器里，它都會（ ）。A表面很平而不傾斜 B表面隨著容器傾斜17.對一種液體缺乏了解時，（ ）?？梢杂寐労蛧L的方法來辨認 可以少量嘗一點，但不能多嘗來源:Zxxk.Com只能少量聞一點，不能嘗18.像水這樣沒有一定的形狀、能夠流動的物質(zhì)叫做（ ）。液體 固體 氣體19.沙子、食用油、飲料、空氣四種物質(zhì)中，（ ）。沙子、食用油、飲料是液體食用油、飲料是液體食用油、飲料、空氣是液體20.測量水的多少要使用量筒，液體的多少一般用（ ）來表示。 毫升 升 克21.水的特點有( )。A、白色 B、無色 C、半透明22、我們來測量一杯水的多少，選擇工具時一般用（ ）A量筒 B尺 C瓶子23要比較兩杯體積非常接近的水的多少，比較好的方法是（ ）A用同一個小杯分別量兩杯水 B用自己畫上刻度的小杯分別量兩杯水C用量筒分別量兩杯水四、圖題1、通過觀察與實驗，你知道了液體和固體有哪些相同和不同，請?zhí)顚懺谙聢D中。 液體 固體 2、水和空氣相比，有哪些相同和不同之處？請?zhí)顚懺谙旅娴膱D中。 水 空氣來源:Z。xx。k.Com五、觀察（實驗）描述1.從你所熟悉的液體（如牛奶、豆?jié){、醬油、果汁、啤酒）中，任意選擇兩種進行觀察比較，然后用簡短文字描述一下它們的特點（顏色、味道、手感、流動性等）。2.三種液體流動快慢的比較（快、較快、慢）液體名稱來源:Zxxk.Com洗潔精食用油水比較結果3.設計題：給你一個30毫升和一個20毫升的杯子，請你量出一杯60毫升的水，要求兩個杯子都要用到，你準備怎樣做。4.、你會讓空氣流動起來嗎？把你的方法寫在下面。5、從你熟悉的礦泉水、純凈水和各種果汁飲料中，選擇三種整瓶（或整袋）液體，用量筒量一下，看看你量的結果和商標上的說明是否一樣。同時估算一下你一次大約要喝多少水（或飲料）。六、實驗題1.空氣有重量嗎？做一個小天平，在一根細木棍上一側(cè)栓上筆帽，一側(cè)栓上空氣球，使木棍保持平衡。把小天平上的氣球充氣后，再栓在天平上，小天平還能平衡嗎？說明