2018-2019年黔西南州貞豐縣北盤(pán)江鎮(zhèn)狗場(chǎng)小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年黔西南州貞豐縣北盤(pán)江鎮(zhèn)狗場(chǎng)小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 動(dòng)物和植物的共同特點(diǎn)有（ ）。 A.能自己制造養(yǎng)分B.需要食物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)C.有生命，會(huì)繁殖2 下列說(shuō)法不正確的是（ ）。 A.空氣會(huì)流動(dòng)，空氣的流動(dòng)形成風(fēng)B.空氣看不到，摸不著C.空氣沒(méi)有重量3 （ ）在玻璃片和蠟光紙上都會(huì)浸潤(rùn)。A水滴B油滴C水滴和油滴4 下列條件對(duì)延長(zhǎng)紙飛翼在空中的時(shí)間沒(méi)有效果的是（ ） A.加長(zhǎng)紙翼B.加寬紙翼C.加厚紙翼5 吃飯用的筷子選用（ ）來(lái)做最好。A.金屬B.竹子C.塑料D.木頭6 人體不可缺少的一種物質(zhì)，但含量很低的是（ ）。 A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)和鹽類(lèi)C.維生素7 膠鞋用塑料做而不用布料做，這是因?yàn)樗芰暇哂校?）的性質(zhì)。 A.不透氣B.不透水C.不易分解D.較輕8 （ ）材料不太適宜用來(lái)制作椅子。 A.玻璃B.竹子C.木材D.塑料9 下列關(guān)于液體的描述不正確的是（ ）。A液體的體積都是固定的B液體都沒(méi)有固定的形狀C液體都是沒(méi)有氣味的10比較葉片大小的最好方法是（ ）。A量一量B摸一摸C看一看11蝸牛需要潮濕的環(huán)境，如果天不下雨，蝸牛就在（ ）出來(lái)活動(dòng)。 A.白天B.晚上12疊飛機(jī)應(yīng)該選（ ）A.報(bào)紙B.面巾紙C.圖畫(huà)紙D.彩紙13玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶，瓶里還剩下（ ）空氣。 A.半瓶B.一瓶C.沒(méi)有了14下面不是比較幾個(gè)瓶子里的水的多少的正確方法是（ ）A.瓶子相同時(shí)，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。B.水位相同時(shí)，粗的瓶子里的水多，細(xì)的瓶子里的水少。C.不用看瓶子的粗細(xì)，誰(shuí)的水位高誰(shuí)的水就多。15取同樣多的水，分別滴在玻璃片和蠟光紙上，下面說(shuō)法正確的是（ ）。A兩個(gè)水滴的形狀一樣B玻璃片上的水滴更癟一些C蠟光紙上的水滴更癟一些二、想一想，填一填（填空題）16科學(xué)問(wèn)題的來(lái)源之一：_。 17_也是有變化的，它從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到最后衰老，完成一生。 18_和_統(tǒng)稱(chēng)為生物。19觀察一個(gè)物體我們可以用_看，_摸，_聽(tīng)，_聞，還可以用_來(lái)測(cè)量。20我知道的草本植物有_、_、_。（填“狗尾草”“金魚(yú)藻”“黃花酢漿草”或“車(chē)前草”） 21一片完整的葉，是指從葉的_到葉與枝條的_。 22蚯蚓一般生活在_、_的土壤中，它的身體離環(huán)帶遠(yuǎn)的一端是_，離環(huán)帶較近的一端是_。 23學(xué)了本冊(cè)科學(xué)內(nèi)容，我知道_和_是地球上兩種非常重要的物質(zhì)，有了它們地球上才有了生命。24將降落傘的傘面變大，其他因素不變，降落傘的下降速度會(huì)_，這說(shuō)明降落傘的下降快慢與_有關(guān)；將傘繩變長(zhǎng)，速度變_。25植物的共同特點(diǎn)：植物都生長(zhǎng)在一定的環(huán)境中，都需要_，都會(huì)_，都會(huì)_，都有_的生命過(guò)程。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26有的樹(shù)生長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都不會(huì)枯死。（ ）27空氣占據(jù)空間的大小容易改變，可以向下壓注射器的活塞把空氣壓縮到0毫升。（ ）28螞蟻的生活范圍很大，校園里、花壇邊都可以找到它們。（ ）29物品具有韌性，能變形，但不斷裂。如：木條、塑料，、鐵片，但塑料的韌性更大。（ ）30水是無(wú)味、透明的。（ ）31鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵做的輪船卻能浮在水面上。（ ）32我們直接用眼睛觀察就能區(qū)分開(kāi)食用油和水，因?yàn)樗鼈兊念伾灰粯印＃?）33紙、鐵、玻璃和塑料都是人造材料。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34請(qǐng)你將左邊人的感覺(jué)器官，和右邊它們分別能感覺(jué)到的現(xiàn)象，用直線連接起來(lái)。眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細(xì)耳朵 物體的香、臭鼻子 聲音的高低、強(qiáng)弱舌頭 食物的酸、甜、苦、辣手 物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近35將動(dòng)物圖示與其名稱(chēng)及相應(yīng)特點(diǎn)用線連起來(lái)。體外有殼，身體柔軟 螞蟻能跳躍，有翅膀，吃植物 蝸牛身體較小，有觸角，6條腿 蝗蟲(chóng)五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36完成以下簡(jiǎn)答題。 （1）比較水、食用油、洗潔精三種液體在玻璃板上誰(shuí)流得快些，怎樣做才能保證流動(dòng)比賽是公平的？ （2）小明想比較廚房中醬油、醋和料酒黏度的大小，請(qǐng)你幫他想出三種辦法。 37我們?cè)诳茖W(xué)課的第四單元里開(kāi)展了許多的比較活動(dòng)，根據(jù)比較的結(jié)果