2019-2020學(xué)年高二歷史下學(xué)期期末考試試題重點班.docVIP

2019-20202019-2020 學(xué)年高二歷史下學(xué)期期末考試試題重點班學(xué)年高二歷史下學(xué)期期末考試試題重點班 (時間：100 分鐘 分值：100 分) 一、一、選擇題（選擇題（本大題共本大題共 4040 小題，每小題小題，每小題 1.51.5 分，分，共共 6060 分；分；在每小題列出的四個選項中，在每小題列出的四個選項中， 只有一個是最符合題目要求的。）只有一個是最符合題目要求的。） 1亞里士多德說：“梭倫對雙方都加以反對，而且盡管他無論同哪一方妥協(xié)都有可能成為 僭主(指通過政變或其他暴力手段奪取政權(quán)的獨裁者)，但他寧愿招致雙方的仇視也要拯救 祖國并訂出最好的法律。 ”這里的“雙方”指( ) A奴隸和奴隸主 B統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者 C平民和貴族 D改革派和保守派 2公元前 6 世紀(jì)初開始的梭倫改革為雅典開辟了一條民主的道路，其積極影響包括（ ） 發(fā)展工商業(yè)經(jīng)濟(jì)，為雅典民主政治的形成奠定了良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 貴族與平民的矛盾 得以根本解決，穩(wěn)定了社會 穩(wěn)定平民階層，為雅典民主政治的形成奠定了良好的階級 基礎(chǔ)賦予平民直接管理國家的權(quán)利，為雅典民主政治的建立起到了楷模作用 A. B. C. D. 3 戰(zhàn)國策記載，趙國謀得秦人圍攻的上黨之地后，秦趙處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。平陽 君趙豹勸誡趙王：“秦以牛田，水通糧，其死士皆列之于上地，令嚴(yán)政行，不可與戰(zhàn)。王 自圖之！”在平陽君趙豹看來，秦國強(qiáng)大的原因，不包括 A. 秦國采用了先進(jìn)的牛耕技術(shù) B.商鞅變法推行重農(nóng)抑商政策 C. 秦國軍糧水上運(yùn)輸極為便捷 D. 秦國法令嚴(yán)厲，行政效率高 4梭倫改革后期，梭倫出走。商鞅在秦國變法，在秦孝公死后被殺，尸體被車裂示眾。盡 管如此，我們在評價這兩次改革時，都認(rèn)為他們的改革是成功的。對此說法不正確的是（ ） A. 兩者都順應(yīng)歷史潮流 B. 都促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步 C. 兩者都推動了奴隸制的進(jìn)步 D.個人的處境不是衡量改革成敗的主要依據(jù) 5吳宗國主編中國古代官僚政治制度研究中說：北朝的強(qiáng)盛來自體制的力量交替 的“胡化”和“漢化”扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢，并構(gòu)成了走出門閥士族、通向 重振的隋唐大帝國的歷史出口。作者旨在強(qiáng)調(diào) A. 北朝統(tǒng)治政策缺乏穩(wěn)定性 B. 北魏因改革成為強(qiáng)大帝國 C.隋唐統(tǒng)治重創(chuàng)了士族勢力 D. 孝文帝改革有重大歷史進(jìn)步性 6小李在圖書館翻閱有關(guān)孝文帝改革的古籍時，看到一句話：”州郡之民，或因年儉流移， 棄賣田宅，漂居異鄉(xiāng)，事涉數(shù)世。 ”小李覺得這應(yīng)該是改革前的北魏社會狀況。請問，孝 文帝改革中改變了這一狀況的措施有( ) 均田制 遷都洛陽 整頓吏治 改穿漢服 A. B. C. D. 7韋驤在錢塘集中描述：王安石變法后， “惠遍農(nóng)無乏，輸均役不騷。保兵知警守，吏 祿絕貪饕。萬里耕桑富，中原氣象豪。河淤開億頃，海貢集千艘。 ”形成“保兵知警 守” “河淤開億頃”的主要原因是實行了 A. 青苗法、募役法 B. 保甲法、農(nóng)田水利法 C. 免役法、更戍法 D.將兵法、方田均稅法 8王安石說：“今以少壯時，正當(dāng)講求天下正理，乃閉門學(xué)作詩賦，及其入官，世事皆所 不習(xí)，此乃科法敗壞人才，致不如古。 ”為解決這一問題，王安石變法時所采取的措施 是( ) A整頓太學(xué)，重新編撰教科書 B實行糊名法，防止考官舞弊 C由皇帝直接控制錄取權(quán) D進(jìn)士科?？冀?jīng)義和時務(wù)策 9列寧說：“如果總的看一看 1861 年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那就必然會承認(rèn)這種改變 是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟(jì)觀點來看是正確的， 而且從政治觀點來看也是正確的。 ”這表明農(nóng)奴制改革（ ） A 為資本主義發(fā)展掃清了障礙 B 確立了資產(chǎn)階級代議制 C 促進(jìn)了俄國的近代化 D 阻止了革命在俄國的發(fā)生 10.為紀(jì)念俄羅斯農(nóng)奴制改革 157 周年，xx2 月 1 日，俄羅斯中央銀 行發(fā)行了一枚精制金幣。金幣的下方圖案除了“1861”字樣外， 還有一條斷裂的鎖鏈。 “斷裂的鎖鏈”象征著( ) A 俄國社會性質(zhì)發(fā)生改變 B 1861 年改革并不完美 C 農(nóng)民對改革并不滿意 D廣大農(nóng)奴從此獲得解放 11明治維新時期，西服流行的同時，和服被當(dāng)做最華麗的禮服保留了下來；酒吧多起來了， 茶室依然是人們的精神凈地；西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎也在走向興盛。這反映 了當(dāng)時的日本( ) A.用西方文明提升國民的知識水平 B. 引進(jìn)西方文化以鞏固統(tǒng)治 C.本土文化與西方文化的多元共存 D.西方文明占據(jù)主導(dǎo)地位 12有學(xué)者認(rèn)為，經(jīng)過明治維新后，日本從一個封建的東方農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)樯钍芪鞣矫饔绊懙?工業(yè)化國家，但并未完全實現(xiàn)“脫亞入歐”的目標(biāo)。其主要的歷史依據(jù)是( ) A實行義務(wù)兵役制并同時組建常備軍 B重建以天皇為中心的中央集權(quán)體制 C 推行小學(xué)義務(wù)教育并扶持高等教育 D引進(jìn)西方技術(shù)設(shè)備和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)制度 13百日維新期間，普通紳民紛紛上書，據(jù)康有為記載：“至有野民漁人上書，紙用二尺條 長，稱及皇上亦不抬頭，上亦一笑置之。 ”這實質(zhì)表明( ) A中國下層民眾對光緒皇帝不尊敬 B許多上書沒有遵照奏折格式，人民急需教育 C新政允許官民上書言事，激起普通民眾的參政熱情 D光緒皇帝比較通情達(dá)理 14戊戌變法正式開始后，光緒帝頒布了一系列變法法令，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化教 育等許多方面。但是，這些變法法令并沒有涉及康有為、梁啟超等人提出的“行憲法， 大開國會”方面的內(nèi)容。這表明對此次改革（ ） A. 康、梁與光緒帝改革的根本目的不同 B.光緒帝主要是為了應(yīng)付國內(nèi)改革輿論 C. 慈禧太后一開始就進(jìn)行了直接的控制 D.維新派的宣傳發(fā)動工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 15古人對秦朝短期而亡主要原因的分析，最接近史實的是( ) A “廢先王之道，燔百家之言，以愚黔首” B “四維（禮義廉恥）不張，故萬民離叛” C “所有殄天而降辱者， （亡于）六王之后也” D “內(nèi)興功作，外攘狄夷，以秦半之賦，發(fā)閭左 16唐太宗說：“為君之道，先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。 ”唐太宗能形成這種可貴的認(rèn)識，主要因為( ) A得益于李斯的不斷勸諫 B非常熟悉資治通鑒 C對隋朝的滅亡感觸深刻 D深受道家學(xué)派的影響 17.右圖是 xx 年熱播的電視劇宮的宣傳海報。女主人 公晴川穿越到了清朝的康熙年間，她可能看到的情景有( ) 軍機(jī)大臣跪見皇上 孔廟中懸掛著皇帝親書的“萬世師表” 皇上在多倫與內(nèi)外蒙古首領(lǐng)會盟 皇帝下旨設(shè)立安西都護(hù)府 A B C D 18.孔子一生追求禮樂，開創(chuàng)儒家思想，還是一位偉大的教育家，下列事跡不屬于孔子的是( ) A曾官至司寇 B晚年刪修春秋寫作論語 C提出“仁”“禮”“中庸”等思想 D教學(xué)上提倡因材施教 19儒家的“內(nèi)圣外王”與柏拉圖的“哲學(xué)家王”兩者都( ) A、試圖實現(xiàn)國家的安寧與社會的有序 、主張有智慧的人治理國家 C、強(qiáng)調(diào)君主要有較高的道德修養(yǎng) 、有利于建立民主政治 20某高二歷史選修班學(xué)生在評價華盛頓時，寫道：“華盛頓為美國的民主建設(shè) 作出了卓越貢獻(xiàn)” 。下列史料中,能夠為他們這一論斷提供依據(jù)的有( ) 大陸會議發(fā)表的獨立宣言 回復(fù)部下的信件,堅決表示拒絕王位 1796 年華盛頓發(fā)表的告別演說 1799 年國會發(fā)表的哀悼詞中被稱為“戰(zhàn)爭時期的第一人，和平時期的第一人,他的同胞 心目中的第一人 ” A. B. C. D. 21.美國總統(tǒng)華盛頓在其著名的告別演說中，一再告誡“那些領(lǐng)導(dǎo)政府的人們，要謹(jǐn)慎行事， 把自己限制在各自的憲法范圍內(nèi)，避免在行使權(quán)力時一個部門侵犯其他部門的權(quán)力” 華 盛頓在此非常強(qiáng)調(diào)的是( ) A中央集權(quán)原則 B自由平等原則 C分權(quán)制衡原則 D司法獨立原則 22.右圖為油畫拿破侖加冕 ，它描繪了拿破侖不是等待教 皇為他戴 上皇冠，而是從教皇手中接過皇冠自己戴上的場景。這一細(xì)節(jié)反映了 拿破侖認(rèn)為( ) A教權(quán)完全凌駕于皇權(quán)之上 B皇權(quán)完全凌駕于教權(quán)之上 C皇權(quán)需要教權(quán)但不臣服于教權(quán) D皇權(quán)和教權(quán)完全平等 23華盛頓、拿破侖作為歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出代表，有著諸多相同 之處( ) 非凡的軍事指揮才能 走上獨裁道路 主持政局時制定行之有效的內(nèi)外措施 與英國作戰(zhàn) A B C D 24英國資產(chǎn)階級革命中出現(xiàn)了克倫威爾任護(hù)國主的軍事獨裁統(tǒng)治，法國大革命后出現(xiàn)了拿 破侖稱帝。這主要是由于( ) A.資產(chǎn)階級與封建勢力妥協(xié) B. 資產(chǎn)階級民主發(fā)展不充分 C.穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治的需要 D. 防止封建王朝復(fù)辟的需要 25恩格斯說：“假如不曾有拿破侖這個人,那么他的角色會由另外一個人扮演,這點由下面 的事實可以證明,即每當(dāng)需要這樣一個人的時候,他就會出現(xiàn),如凱撤、克倫威爾等。 ”其 含義是( ) A.英雄人物在歷史發(fā)展過程中并不重要 B.英雄人物適應(yīng)時代需要而產(chǎn)生 C.英雄人物的活動是受歷史規(guī)律支配的 D.英雄人物的出現(xiàn)是歷史的偶然 26 “你建立了一個新的國家，你向我們指出了共同斗爭的道路，你將作為一個偉大的人物， 永遠(yuǎn)活在被壓迫民族的心里。 ”孫中山這段話中這個偉大人物是( ) A.甘地 B.華盛頓 C.列寧 D.毛澤東 27下列關(guān)于毛澤東思想內(nèi)容出現(xiàn)的先后順序是( ) 農(nóng)民問題是中國革命的主要問題 工農(nóng)武裝割據(jù)思想 新民主義革命理論形成 人民民主專政學(xué)說 A. B. C. D. 281983 年，鄧小平在會見美國客人時指出， “祖國統(tǒng)一后，臺灣特別行政區(qū)可以有自己的 獨立性，可以實行同大陸不同的制度。司法獨立，臺灣還可以有自己的軍隊” 這一談話體現(xiàn)了鄧小平的( ) A “一個國家，兩種制度”的構(gòu)想 B設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的構(gòu)想 C政治體制改革的構(gòu)想 D民族區(qū)域自治的構(gòu)想 29下列各項聯(lián)系中沒有因果關(guān)系的是( ) A.經(jīng)典力學(xué)領(lǐng)域研究牛頓萬有引力定律的發(fā)現(xiàn) B.李四光的地質(zhì)力學(xué)大慶油田的發(fā)現(xiàn) C.勤奮探索和科學(xué)的方法牛頓經(jīng)典力學(xué)的建立 D.愛因斯坦的質(zhì)能關(guān)系式原子彈的研制 30根據(jù)已有的材料，作出合理的推測和假設(shè)，是歷史研究中常用的方法。證實這些“推測 和假設(shè)”的最有力的證據(jù)是( ) A科學(xué)論證 B新的考古發(fā)現(xiàn) C文獻(xiàn)記載 D民間傳說 31奧地利著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出了“領(lǐng)地國家”與“稅收國家”的概念。其中“領(lǐng)地國 家”的特征是：在封建制度下，國王的稅收有兩個來源，一部分來自國王自己的領(lǐng)地， 一部分來自諸侯的進(jìn)貢；國王則無權(quán)直接對諸侯領(lǐng)地進(jìn)行征稅。根據(jù)這一定義，下列中 國古代王朝中屬“領(lǐng)地國家”的是 ( ) A西周 B秦 C唐 D清 32在全國 1%人口抽樣調(diào)查中顯示，我國男女人口比例為 106.30100。新生兒 性別比例 失調(diào)，這說明重男輕女觀念仍然存在。下列關(guān)于這種觀念形成的歷史原 因中表述最恰當(dāng)?shù)?是( ) A分封制 B禮樂制度 C宗法制 D郡縣制 33.公元前 643 年，齊桓公病逝，其諸子為爭奪爵位而兵戎相見。按照當(dāng)時的規(guī)定，最有資 格繼承齊桓公國君位置的是（ ） A. 二兒子，齊桓公最寵愛的妾所生 B. 大兒子，齊桓公正妻所生 C. 三兒子，與大哥同母，手握兵權(quán) D. 四兒子，為齊桓公最喜愛 34.公元前 782 年，周幽王繼位，寵幸褒姒。 “褒姒不好笑幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉 烽火。諸侯悉至，至而無寇，褒姒乃大笑。 ”這段材料不能表明( ) A周幽王荒淫無道 B分封制下，各諸侯王對周王承擔(dān)軍事義務(wù) C西周末年諸侯勢力強(qiáng)大 D分封制確立了周王天下共主的地位，各封國必須服從周王室的命令 35秦朝修建咸陽，運(yùn)用了天體觀念。把渭河比作天體的銀河“天漢” ，以各座宮殿比作星 座，四周有許多通道，咸陽宮居中，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。從咸陽的修建 理念可以看出當(dāng)時的政治理念是( ) A皇帝從二世三世直至萬世，傳之無窮 B君主專制，中央集權(quán) C借助神靈維護(hù)自己的統(tǒng)治 D神化皇權(quán)，萬世一統(tǒng) 36. 唐代文學(xué)家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。 ”材料中的兩個 “制”分別是( ) A分封制和郡縣制 B宗法制和郡縣制 C分封制和專制主義中央集權(quán)制 D宗法制和專制主義中央集權(quán)制 37下列關(guān)于我國古代中央集權(quán)制度的表述，不正確的是( ) A秦朝的郡縣制是官僚政治取代貴族政治的標(biāo)志 B唐朝的三省六部制主要強(qiáng)化了中央對地方的管理 C元朝的行省制度鞏固了統(tǒng)一的多民族國家 D明朝的內(nèi)閣始終不是中央一級的法定的決策機(jī)構(gòu)或行政機(jī)構(gòu) 38以下有關(guān)選拔官員的方式與主要依據(jù)搭配正確的是( ) 秦朝軍功授爵制漢代察舉制魏晉南北朝九品中正制隋唐科舉制 A功績考試成績品行才學(xué)門第聲望 B考試成績功績品行才學(xué)門第聲望 C考試成績品行才學(xué)門第聲望功績 D功績品行才學(xué)門第聲望考試成績 39下面是某電視專題片中出現(xiàn)的三組鏡頭，分別反映了不同朝代為解決洪水災(zāi)害，中央政 府的運(yùn)作情況： 蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決 渝州發(fā)生洪災(zāi)，中書省按皇帝旨意起草文件，交門下省審核后，再交尚書省，尚書省 交工部、戶部辦理 徐州府爆發(fā)洪災(zāi)，閣臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書，直送工部、戶部執(zhí) 行賑災(zāi) 據(jù)所學(xué)知識判斷，上述歷史場景最早出現(xiàn)的朝代分別是( ) A秦、唐、元 B漢、宋、明 C秦、唐、明 D秦、元、清 40在中國古代史上，經(jīng)常出現(xiàn)地方分裂或叛亂的現(xiàn)象，對這種現(xiàn)象的評述，正確的有（ ） 根本原因是封建經(jīng)濟(jì)的分散性 主要原因是某統(tǒng)治政策的失誤導(dǎo)致中央弱地方強(qiáng) 破壞生產(chǎn)，給人民帶來深重災(zāi)難 給我們的啟示是地方政權(quán)不宜過大，必須保持中央政令的暢通 A B C D 第第卷卷 非選擇題非選擇題 （共（共 4040 分）分） 二、二、非選擇題非選擇題( (包括包括 3 3 小題，小題，4141 題題 1414 分分4242 題題 1212 分，分，4343 題題 1414 分，共分，共 4040 分。分。) ) 41.(14 分)閱讀下列材料，回答問題： 材料一：材料一：史載：“封建親戚，以藩屏周” ， “兼制天下，立七十一國” 。 材料二：材料二： 請回答： （1）材料一反映的是什么政治制度？ 實行這種制度的目的是什么？（4 分） (2)材料二中的圖一、圖二反映的中國古代中央政治制度分別是什么？其最基本的共同特征 是什么？（4 分） （3）圖四中的機(jī)構(gòu)設(shè)立于哪一朝代哪位皇帝時？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析中國古代政 治制度演變的趨勢。 （6 分） 42.42.(12 分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題： 材料一材料一 “克己復(fù)禮為仁。非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動。 ” “天下有道，則禮樂 征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。 ” “為政以德，譬如北辰，居其所而眾星 拱之。子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。 ” 論語 材料二材料二 孔子在兩晉時被奉為“先師” ；南北朝時被稱為“文圣尼父” ；唐玄宗則將其追 謚為“文宣王” ；宋真宗封孔子為“至圣文宣王” ；元成宗封孔子為“大成至圣文宣王” ；清 代孔子被稱為“大成至圣文宣王先師” 。 材料三材料三 “不知自己過失是病痛” ；“求知識是人類的本性” ；“吾愛吾師，但更愛真理” ；“謙謹(jǐn)是無恥與羞怯之間的中庸” 。 亞里斯多德 請回答：請回答： （1）根據(jù)材料一指出孔子的主要政治觀點是什么？(4 分) （2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識回答，封建統(tǒng)治者為什么尊崇孔子，抬高孔子的地位？(2 分) （3）根據(jù)材料三指出亞里斯多德的人格品質(zhì)。 （4 分）他在倫理學(xué)方面與孔子有何相似的觀 點? (2 分) 4343 （14 分）無產(chǎn)階級革命家推動了社會主義事業(yè)的發(fā)展，也為人類的文明與進(jìn)步做出巨大 貢獻(xiàn)。請閱讀下列材料回答問題： 材料一：材料一： 圖一 圖二 圖三 材料二：材料二：列寧曾說：新經(jīng)濟(jì)政策是一種用改良主義的辦法來解決蘇維埃國家過渡時期經(jīng) 濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)的長期性政策。 （1）圖一歷史人物的最主要的理論貢獻(xiàn)是什么？并指出該理論的三大組成部分。 （4 分） （2）新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容是什么？（4 分）新經(jīng)濟(jì)政策的實質(zhì)是什么？（2 分） （3）為尋找適合本民族的現(xiàn)代化發(fā)展模式，圖二、圖三兩位偉人形成了怎樣的理論？分別 領(lǐng)導(dǎo)中國走過怎樣的發(fā)展道路。 （4 分） 參考答案參考答案 一、選擇題一、選擇題（本大題共（本大題共 4040 小題，每小題小題，每小題 1.51.5 分，共分，共 6060 分。）分。） 1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010 CDBCDABDCD 1111121213131414151516161717181819192020 CBCADCDBAD 2121222223232424252526262727282829293030 CCBCBCDAAB 3131323233333434353536363737383839394040 ACBCBABDCD 二、非選擇題二、非選擇題( (包括包括 3 3