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一年級數(shù)學(xué):(蘇教版)一年級 加和減教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減9的計算方法,能比較熟練地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應(yīng)用知識解決生活中相關(guān)的實際問題,體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點:能比較熟練地計算十幾減9。教學(xué)難點:理解十幾減9的計算方法。教學(xué)媒體:電腦課件,學(xué)具。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問題。同學(xué)們,上一節(jié)課我們講到小猴子水果店里的桃子可香甜了,你看(課件出示)小白兔蹦蹦跳跳跑來了,它對小猴子說:我買9個。你們能看圖提出哪些要解決的問題呢?學(xué)生互相說圖意。全班交流,提出:還剩多少個的問題。應(yīng)怎樣計算呢?根據(jù)回答板書:139=二、自主探索,領(lǐng)悟算法。1、實物操作。講述:假如用小棒來表示,你應(yīng)該怎樣擺、怎樣算?(學(xué)生擺學(xué)具)2、請大家先獨立思考,再四人一組互相討論:13個怎樣減去9個?3、小組匯報:你是怎樣算的?4、結(jié)合學(xué)生的回答用課件演示不同的算法。5、怎樣算最快?(想加算減)6、試一試。師:同學(xué)們能用這么多方法來計算139,真不簡單,告訴老師,你喜歡哪一種方法?為什么呢?書上p80試一試中也為你們準(zhǔn)備了兩道題,請你用你喜歡的方法來計算。提示:先用小棒擺擺再填得數(shù)。學(xué)生做完后,小組內(nèi)互相檢查,交流算法,指導(dǎo)做錯的學(xué)生更正。三、鞏固應(yīng)用,深化拓展。1、做想想做做第1題。(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖,說圖意。(2)先獨立完成,再同伴交流。(3)全班交流算法。2、做想想做做第2題。先計算,再比較。使學(xué)生加深認(rèn)識想加算減的方法。但不要求統(tǒng)一算法。3、做想想做做第3題。游戲闖關(guān):同桌間合作口算。4、做想想做做第4題。游戲奪冠軍:讓學(xué)生通過計算、比較發(fā)現(xiàn)算式間的某種聯(lián)系,知道可以利用相鄰的算式推出得數(shù)。5、做想想做做第5題。(1)根據(jù)圖意在( )里填數(shù)(2)看圖說圖意。(3)怎樣列式計算?(1) 小組互相說想法。(2) 全班交流。四、總結(jié)評價,點撥學(xué)法。師:想一想,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些新知識?這些知識你是怎樣學(xué)
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