新教師規(guī)范化培訓總結(jié)精選.doc

新教師規(guī)范化培訓總結(jié)精選 XX年9月我有幸地參加了我區(qū)舉辦的新教師規(guī)范化培訓作為一名剛踏出大學校門的新教師我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案這一年來培訓的內(nèi)容十分豐富讓我們獲益頗多 首先我想感謝為我們上過課的每一位老師因為每一次上課我都感到：給我們上課的每位老師都是有著扎實的教學功底、先進的教育理念的優(yōu)秀指導老師讓我對班主任和教科研等方面工作有了新的認識在每一次的培訓中我都認真地聆聽及時地做好筆記現(xiàn)在回頭看看剛開學時的我感覺自己收獲頗多更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮 基地學校為我們安排了豐富多樣的培訓內(nèi)容XX年12月我們每位學員作了師德征文的交流作為教師只有具備了全面的素質(zhì)要求才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才才能培養(yǎng)出推動社會進步的人才而其中教師職業(yè)道德是我們首先應該學習提升的因為它是我們教師素質(zhì)的核心并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質(zhì)量師德顧名思義是教師的職業(yè)道德也是教育工作者長期教育實踐的結(jié)晶師德有著一般職業(yè)道德的共同特征即共性愛崗敬業(yè)也有著與其他職業(yè)道德區(qū)別的特征即特性關(guān)愛學生師德應契合這個時代的現(xiàn)狀不要把教師捧為圣人但也不能將師德等同于一般的職業(yè)道德教師這份職業(yè)決定了師德有著它的特性教師不僅要愛崗敬業(yè)更要關(guān)愛學生XX年3月我們每位學員參與了案例撰寫的培訓通過這次培訓讓我對何為案例有何特征如何撰寫案例有了一定的認識案例能使我們停下腳步對我們的教學歷程進行回顧偉大的教育家蘇霍姆林斯基也十分推崇撰寫教學案例他一生中撰寫過上千份案例主講的老師從自身經(jīng)歷出發(fā)為我們講述了教學案例撰寫的重要性積累案例可以使我們學會反思積累案例可以使我們不斷提高教學技能案例撰寫時需要關(guān)注什么案例撰寫時需要關(guān)注教與學的重點與難點案例撰寫時需要養(yǎng)成積累教學心得的習慣案例撰寫時需要深入淺出的分析XX年5月我們每位學員參與了青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓通過這次培訓讓我認識到做職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性教師的職業(yè)生涯規(guī)劃：是對有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個方面進行的設想和規(guī)劃具體包括：對教師職業(yè)的選擇對教師職業(yè)目標與預期成就的設想對工作單位和崗位的設計對成長階段步驟以及環(huán)境條件的考慮等制定職業(yè)生涯規(guī)劃是終身教育的需要是教師自身發(fā)展的需要有助于教師確立發(fā)展目標有助于教師適應未來的競爭與社會需求 基地學校、聘任學校對我們的發(fā)展十分關(guān)心而我們的導師更是傾囊相授希望能幫助我們快速成長在這一年的培訓中在各方的幫助下我在各方面都有了許多收獲在教學能力上也有了較大的進步下面我就將我這一年來所學習到的內(nèi)容以及收獲做簡要小結(jié) 一、教育思想方面的收獲 去年九月我剛踏上教師這個崗位對于教學的真諦并不了解作為一名教師改以怎樣的精神投入到工作之中也是懵懵懂懂如今我已明白作為一名教師首先要學會育人其次便是教書教師這個職業(yè)不同于其他任何行業(yè)不是沉浸在自我的世界中埋頭苦干就可以實現(xiàn)的；作為教師要學會交流學會與學生交流與同仁交流作為教師除了要有吃苦耐勞積極與他人合作交流的精神外最重要的就是要有愛崗敬業(yè)的精神要熱愛學生始終用愛來澆灌我們的學生這樣我們的工作才能快樂我們的學生也才能體會到學習的興趣 在這一年中我看了許多與教育相關(guān)的書籍聽了一些講座與此同時也時刻關(guān)注網(wǎng)絡、電視等媒體上的教育新聞一年來我秉持著謙虛好學的精神以各種渠道學習新的教育理念完善自身的教育思想以便將來將此落實到實踐中去 二、數(shù)學教學方面的收獲 這一年間我上了多次公開課每一次的公開課對我而言都是一次學習的機會因此我總能把握住機會認真?zhèn)湔n向帶教老師以及同一備課組的老師請教每一次上課前教案總是一改再改上完課又會一次接一次的修改盡管如此每一次改動都讓我對教學多一層思考也讓我的課堂多了一些優(yōu)點這一次次的公開課讓我明白了什么樣的教案才是真正規(guī)范的同時也讓我深刻地體會到要上一堂生動有效的數(shù)學課是多么不容易于我而言只有繼續(xù)不斷地探索、學習、實踐方能繼續(xù)提高在這一年中我已從一個上課思路不清晰的大學畢業(yè)生蛻變成了一個思路清晰、有著一定應變能力的新教師 三、班主任工作方面的收獲 這一年在名義上我只是一位副班主任但我承擔了許多班主任的工作我跟著基地學校以及聘任學校的導師學習如何開家長會、如何設計一堂有效的主題班會、如何與學生談心等等通過這一系列的工作讓我深刻地領會到班主任工作的不易作為一名教師其德育工作的重要性這一年我明白了與家長交流的重要性同時只有恰當?shù)恼Z氣、合理的方式才能讓家長信任你從而實現(xiàn)家校合作共同教育學生對于學生的思想教育更要注意方式方法每一位學生都有其獨特的個性作為教師既要抓住一個班學生的共性進行集體教育又要善于觀察學生了解每一位學生的個性碰到問題時作為教師首先就要懷著耐心根據(jù)不同學生的性格進行談心讓他