八年級政治上冊 1.3 培養(yǎng)好習(xí)慣課件 新人教版.ppt

你有過這樣的經(jīng)歷嗎？清晨，鬧鐘將我從睡夢中驚醒，我一邊想著早有的打算，一過享受著躺在被窩里的舒適，不斷對自己說：“該起床了”；一邊又不斷給自己找借口，“再等一會”。于是在忐忑不安中，又躺了5分鐘、10分鐘請你想象一下，這樣做會導(dǎo)致什么樣的結(jié)果？,直樹,有一位青年人的庭院里有一棵長得彎彎扭扭的小樹苗，這個青年想：“樹只有直了，才能爭得陽光，長得茁壯，樹苗長成參天大樹了，我也一定會出人投地，做成自己的事業(yè)的?！笨墒乔嗄隂]有立即去做。他在想“明天有的是時間，等到明天吧”。第二天，這個青年本想去扶直小樹，可不知什么事情給耽誤，就忘記了這事。日子就這樣一天天過去了，一年年過去，青年變成了中年人、老年人，可那棵小樹因爭不到陽光，夭折了，而青年人終究沒有出人投地，一事無成。,好孩子是“慣”出來的,眼看暑假到了，怎么辦呢？我想出了一個“遙控”的辦法：和孩子一起制訂一份作息時間表和計(jì)劃書：進(jìn)行一小時的體育活動，畫三幅小國畫，寫三張毛筆字，然后看電視、睡午覺、看書?？措娨曇羞x擇性，買份中國電視報(bào)，圈出適合她看并且她也喜歡看的節(jié)目，定時看，每天看電視的時間不超過兩小時。計(jì)劃訂好之后，畫一張表，每天登記，完成一項(xiàng)打一個勾。總體完成利好的獎勵，否則處罰。日復(fù)一日之后，孩子的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，無論父母在家不在家，該做什么的時候，她會自覺去做。,分享交流,請你根據(jù)自己情況如實(shí)填寫我的計(jì)劃書,威廉姆斯是誰呀一位高中橄欖球隊(duì)的教練，試圖激勵自己的球隊(duì)度過戰(zhàn)績不佳的困難時期。在賽季過半的時候，他站在隊(duì)員們面前訓(xùn)話：“邁克爾喬丹放棄過嗎？”隊(duì)員們回答道：“沒有！”他又提高聲音，喊道：“懷特兄弟（Wrightbrother）呢，他們放棄過嗎？”“沒有！”隊(duì)員再次回答道?！凹s翰艾威（JohnElway）扔過毛巾嗎？”隊(duì)員們又一次高聲回答道：“沒有！”“那么，埃爾默威廉姆斯（ElmerWilliams）怎樣，他放棄過嗎？”一位隊(duì)員鼓足勇氣問道：“埃爾默威廉姆斯是誰呀？我們從來沒有聽說過他。”教練不屑地打斷了隊(duì)員的提問：“你當(dāng)然從來沒有聽說過他，因?yàn)樗艞壛?！”不論我們的目?biāo)是什么，也不論我們的目標(biāo)是不是成為職業(yè)運(yùn)動員，發(fā)明某項(xiàng)新產(chǎn)品，或是開創(chuàng)一家數(shù)百萬美元的公司等等那樣的遠(yuǎn)大目標(biāo)，還是那些諸如減肥15磅，或是清償信用卡的負(fù)債等等的“渺小”目標(biāo)，只要我們堅(jiān)韌不拔的向著目標(biāo)前進(jìn)，“堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持”，就一定能抵達(dá)最后的成功。,“定期考評自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度”?！霸诟牡裟硞€習(xí)慣，或是改變某種生活方式的目標(biāo)的過程中，建立一種方法來跟蹤自己的進(jìn)步，將極大地提高我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成功概率?！笔访芩梗℉yrumSmith）,專家告訴你,故事概況A：明明B：老大爺?shù)攸c(diǎn)：校門口A：（一手插腰，一手指著老大爺）喂！老頭兒，從這兒到車站還有多遠(yuǎn)？B：（駝背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起頭）大概大概還有500斤吧！A：（教訓(xùn)）喂，老頭兒，你老糊涂了吧，路不是論“斤”的，應(yīng)該是論里的。B：（慢慢走下臺，回頭）哦，論里（理）？論理你該叫我老大爺！A：（搔著后腦勺，面紅耳赤）,故事欣賞,故事欣賞,明明的什么習(xí)慣給他帶來了什么結(jié)果？,接下來，明明應(yīng)該怎么做？,培養(yǎng)好習(xí)慣，必須改掉壞習(xí)慣。,名言賞析：,心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。葉圣陶從葉圣陶的名言中我們可以得出什么重要結(jié)論？,培養(yǎng)好習(xí)慣：必須克服壞習(xí)慣，要有完善可行的計(jì)劃，要有堅(jiān)定的毅力，更要有切實(shí)的行動！,方法小結(jié),經(jīng)驗(yàn)分享,你在學(xué)習(xí)、生活中