（參考幻燈片）金融知識宣傳.pptx

-“金融知識普及月”之校園站,中國人民銀行xx市支行中國銀行xx支行2017年9月,開學季，迎新生，誠信伴我行,1,1,3,反假幣小知識,4,目,錄,CONTENTS,征信與誠信,2,校園貸,電信詐騙,2,誠信故事：陳嘉庚替父還債,3,誠信故事：商鞅立木取信,春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。,4,生活中的誠信,人無信不立，誠信，是對他人的一種“善”，即待人誠懇、不欺騙；誠信，是對自身的一種“善”，即不自欺。對自己誠信是對他人誠信的基礎。就像我們收到假幣，這是別人對我們的不誠信，若我們假裝不知把假幣花出去，那就是我們對自己以及對他人的不誠信。,5,生活中的誠信曾子殺豬,6,概念解讀,誠信：即誠實守信，側(cè)重于道德范疇，廣泛運用于人們的日常社會交往中。信用：側(cè)重于經(jīng)濟范疇，是指在交易的一方承諾未來償還的前提下，另一方為其提供商品或服務的行為。征信：是指獨立于交易活動的第三方，依法收集、整理、保存、加工自然人、法人及其他組織的信用信息，并對外提供信用信息服務，幫助客戶判斷、控制信用風險，進行信用管理的活動。三者關系：誠信是一切信用形式的基礎，沒有誠信，信用交易難以發(fā)展，信用是誠信在經(jīng)濟領域的具體體現(xiàn)，征信是對信用行為的記錄，促進信用交易達成，幫助誠信行為習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)誠信的重要手段,7,征信的日常運用,商業(yè)銀行的信貸審批與貸后管理升職就業(yè)（用人單位在招錄人員時要查征信報告）資格審查（部分省市在公務員招錄時要審查其本人及父母的征信報告）出國簽證（多個西方國家特別是歐洲國家的駐華使領館在審核簽證申請時要求提供個人信用報告）,8,重要提示,中小學生珍惜自己的信用名片，積累信用財富，應從以下方面入手：重諾守信，言必信，行必果；對事負責，踏踏實實地做好每件事；拒絕抄襲作業(yè)，篡改考試分數(shù)，嚴禁考試作弊。,承諾，給別人的是一份期待，給自己的是一份義務。,9,今年湖州公務員招考，項某的兒子參加考試并通過筆試，擔心在政審時被查出其父被納入失信被執(zhí)行人名單，可能無法通過政審。這可急壞了一家人，妻子罵丈夫，兒子怪父親失信，敦促趕快還錢。6月27日，項某主動將欠款連同利息共計14000元交到法院，表達立即履行生效文書確定義務意愿，并承認錯誤：“都怪我法律意識不強，才給兒子造成了不良影響?！?案例解析：父親上了“失信”黑名單，兒子報考公務員受阻,10,征信的日常案例解析：父母進了“失信被執(zhí)行人黑名單”孩子出國泡了湯運用,尹某計劃出國留學，各項留學手續(xù)業(yè)已辦理完畢，正當其準備購買機票出國留學時，卻被告知因其本人及父母被納入到失信被執(zhí)行人名單，航空部門拒絕出售機票，出國計劃隨之泡湯。至此，被執(zhí)行人尹某及其父母尹某某、劉某認識到拒不履行人民法院判決，必將深刻影響到他們今后的生活。懾于壓力，尹某某、劉某來到龍口法院找到執(zhí)行法官，承認錯誤并主動聯(lián)系申請人于某、劉某，履行了拖延近五年的債務及銀行同期存款利息。鑒于三被執(zhí)行人能主動向法院承認錯誤并履行義務，又考慮到被執(zhí)行人尹某未來的個人發(fā)展，龍口法院在對其進行警告與訓誡的基礎上，要求被執(zhí)行人寫下了悔過書。,11,1,3,反假幣小知識,4,目,錄,CONTENTS,征信與誠信,2,校園貸,電信詐騙,12,校園貸,當前學生最容易陷入的金融陷阱,電信詐騙,校園貸款,13,2015年中國人民大學信用管理研究中心調(diào)查全國252所大學近5萬名大學生，并撰寫了全國大學生信用認知調(diào)研報告，調(diào)查顯示，在彌補資金短缺時，有8.77%的學生會使用貸款獲取資金，其中小額信用貸款占比5.33%，網(wǎng)絡貸款占比3.44%；另有一項關于大學生分期消費調(diào)查顯示，61%的大學生傾向于選擇分期付款消費,14,校園貸的形式,校園貸通常分為三種：一是專門針對大學生的分期購物平臺二是P2P貸款平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)三是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務,15,校園貸的危害,16,遠離校園貸，珍愛信用記錄！,17,1,3,反假幣小知識,4,目,錄,CONTENTS,征信與誠信,2,校園貸,電信詐騙,18,電信詐騙,19,電信詐騙的常見形式,20,電信詐騙的常見形式,21,電信詐騙的常見形式,22,電信詐騙的常見形式,23,電信詐騙的常見形式,24,電信詐騙的常見形式,25,電信詐騙,26,電信詐騙防范要領,27,1,3,人民幣小知識,4,目,錄,CONTENTS,征信與誠信,2,校園貸,電信詐騙,28,人民幣防偽特征,2005版100元紙幣,29,人民幣2