2018-2019年遵義市播州區(qū)干溪小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案_第1頁(yè)
2018-2019年遵義市播州區(qū)干溪小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案_第2頁(yè)
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2018-2019年遵義市播州區(qū)干溪小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 蝸牛的眼睛長(zhǎng)在( )。 A.長(zhǎng)觸角上B.短觸角上C.兩對(duì)觸角上都有2 如圖所示,小芳將氣球嘴套在塑料瓶上用力向氣球內(nèi)吹氣,卻很難把氣球吹得圓鼓鼓的,這是因?yàn)椋?)。A氣球里有空氣B塑料瓶中有空氣C氣球皮太薄3 蒲公英的一生要經(jīng)歷( )這些變化。 A.種子、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果B.種子、幼苗、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果C.種子、幼苗、發(fā)芽、結(jié)果、開(kāi)花4 影響液體流動(dòng)速度快慢的因素是( )。 A.顏色B.黏度C.氣味5 下列關(guān)于植物共同點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的( )。 A.植物都需要陽(yáng)光、水分和空氣B.植物都會(huì)生長(zhǎng)和死亡C.植物都離不開(kāi)土壤6 ( )是有生命的。 A.小草B.白云C.機(jī)器人7 觀察比較難接近的小動(dòng)物時(shí),可以( )。 A.用飛快的速度接近,然后把它捉住仔細(xì)觀察B.放棄觀察C.慢慢接近它,然后再靜靜地觀察8 樹(shù)的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水和( )。A.氧氣B.二氧化碳C.空氣9 空氣和水的不同點(diǎn)包括( ) A.空氣是氣體。水是液體。B.空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化,而水占據(jù)空間的大小不會(huì)發(fā)生變化。C.空氣是透明的。水是白色的。10塑料制品被廣泛利用有很多原因,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A.塑料很容易被塑造成形。 B.與金屬相比,塑料加工更簡(jiǎn)單、更經(jīng)濟(jì)。 C.大多數(shù)塑料制品具有強(qiáng)度高、重量輕的特點(diǎn)。 D.塑料制品能導(dǎo)電、傳熱性強(qiáng)。11下列有利于身體健康的是( ) A.無(wú)節(jié)制的吃零食B.早睡晚起,多睡覺(jué)C.保持愉快的心情12鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和閉上,其作用是( )。A.排泄廢物 B.進(jìn)行呼吸 C.濾取食物 D.調(diào)節(jié)身體平衡13下列各種物質(zhì)中不是液體的是( )。 A.牛奶B.可樂(lè)C.巧克力D.食用油14關(guān)于香樟樹(shù)和松樹(shù)的不同點(diǎn),描述正確的是( )。 A.香樟樹(shù)有樹(shù)干,松樹(shù)沒(méi)有樹(shù)干B.香樟樹(shù)生長(zhǎng)離不開(kāi)水分,而松樹(shù)的生長(zhǎng)可以離開(kāi)水分C.香樟樹(shù)的樹(shù)葉形狀像雞蛋,而松樹(shù)的樹(shù)葉形狀像一枚針15下列做法不屬于節(jié)約用水的是( ) A.隨手關(guān)好水龍頭B.把水接在盆里洗菜C.用洗澡后的水拖地D.刷牙不間斷放水二、想一想,填一填(填空題)16蚯蚓的身體是_的,身體中間有一個(gè)_,頭在_大環(huán)的一端。 17磚是用黏土燒制而成的。 陶瓷是用一種_制造的,也必須經(jīng)過(guò)燒制。 18吹肥皂泡;觀察樹(shù)枝搖動(dòng);用扇子扇風(fēng);觀察煙的流動(dòng);觀察旗子的飄動(dòng)。都可以證明空氣的_。 19水是一種無(wú)色、_、_,沒(méi)有固定形狀會(huì)_的液體。20我們知道牛奶、水、醋、果汁等都是_。 21使用量筒的時(shí)候,要注意兩點(diǎn):1量筒必須放_(tái)。2視線要與量筒內(nèi)液體的_的最低處保持_,然后讀出液體的_。22我們應(yīng)該_使用材料,減少對(duì)_的破壞23下圖各種物品都利用了空氣_的性質(zhì)。24蝸牛排泄是靠近呼吸孔的地方排泄的,叫_。它會(huì)把糞便排在自己的身上,通過(guò)腹足和粘液最終將糞便留在地上。 25_具有一定的體積,液體的體積是可以改變的。 三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26只要是存在的物質(zhì),我們就一定能直接用眼睛看見(jiàn)。( )27因?yàn)樗芰系挠捕冗€比較大,我們可以用塑料制成鍋。( )28判斷(1)塑料不易被分解,所以不會(huì)造成環(huán)境污染。( )(2)一次性竹筷既方便又衛(wèi)生,所以提倡使用。( )(3)我們身邊的物品大多是由兩種以上的材料制成的。( )(4)造紙術(shù)對(duì)促進(jìn)世界文明發(fā)展,作出了巨大貢獻(xiàn),它百利而無(wú)一害。( )(5)有顏色的塑料袋一般不能用來(lái)包裝食品。( )29可以供人類直接使用的淡水資源主要是:河流、湖泊和淺層地下水。( )30科學(xué)課本的封面是用一種復(fù)合紙制成的。( )31尋訪小動(dòng)物時(shí)要注意安全,要保護(hù)它們的生存環(huán)境。( )32不同的材料有不同的特性,它決定了材料的用途。( )33小草的壽命一般都比較短。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34將材料的用途與它的特性連接起來(lái)。玻璃門(mén) 浮水性電線 吸水性差餐巾紙 透明木船 導(dǎo)電瓷質(zhì)水杯 易吸水35連一連五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36油紙傘是漢族傳統(tǒng)工藝品之一,作為起源于中國(guó)的一種紙制或布制的油紙傘,除了是遮陽(yáng)擋雨的日常用品外,也是嫁娶婚俗禮儀的一項(xiàng)不可或缺的物品,中國(guó)傳統(tǒng)婚禮上,新娘出嫁下轎時(shí),媒婆會(huì)用紅色油紙傘遮著新娘以作避邪。制作油紙傘時(shí),需要先用優(yōu)質(zhì)的竹子做成傘骨,然后將扇形的宣紙放入柿汁中浸泡一會(huì)兒。由柿子攪碎而成的柿汁放置一段時(shí)間后,會(huì)產(chǎn)生一種黏稠的物質(zhì),這種物質(zhì)是一種很好的天然黏合劑。此外,宣紙經(jīng)過(guò)柿汁的浸泡后,顏色會(huì)變

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